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如何为您的孩子起一个名字：起名嘉晨

黄允诣作者：黄允诣2024-01-05 04:56:43

在人们的一生中，起一个好听、有含义的名字显得尤为重要。名字既代表着我们的身份，也承载着我们的期望和祝福。作为父母，您希望给您的孩子起一个独特、有意义的名字，让他们在未来的人生道路上充满自信和勇气。起名嘉晨是您的理想选择。我们是一家专业的起名服务机构，致力于为每个宝宝选择一个与众不同的名字。我们深知名字的重要性，因此我们与您一起从多个角度考虑，包括意义、音韵、文化背景等因素，帮助您挑选出最适合您孩子的名字。选择起名嘉晨，为您的孩子带来好运和成功的未来。

起名嘉晨

逻凌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

飐年

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
飐，来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》，原文：翠被夜寒波飐

绎琅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：时周之命，于绎思

璞与

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璞与，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：自言所献非荆璞，仅比澄泥与铜雀

缥郅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缥，来源于张洎的《宋诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

闰飖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君病中菊未开》，原文：草木亦知年有闰，风霜渐近月方阳

蔷钥

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔷，来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》，原文：更渍蔷薇露

攸桥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
攸，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

兆籍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兆籍，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：好把香名题此籍，此题已兆杏园题

岭韬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岭，来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：雪岭无人迹，冰河足雁声

蒂嫒

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蒂，来源于张先的《宋诗》《营妓张温卿黄子思爱姬宜哥皆葬宿州东过而题诗》，原文：何时宰树连双冢，结就人间并蒂花

禄秉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
禄，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：美禄无过酒，星泉奠两仪

槿年

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
槿年，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：蔬饭藜牀破衲衣，经年兀兀槿花篱

琛肖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

韬炜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韬，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其二》，原文：韬略固辐凑，精神常满腹

婷里

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
婷里，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

蔳锦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：泪眼江头看锦树

慷维

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《送升之》，原文：慷慨都亭语，无嫌力未能

喻乘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
喻乘，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：后乘何为托，前旌喻此心

淼茯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淼，来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：已变炎凉气，仍愁浩淼程

瑱函

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

析桠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
析，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：民财皆辨析，田壤仍登丰

遒霖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
遒，来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》，原文：岁月行遒尽，山川难重陈

畅琢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
畅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：从此去，引风披露，畅条昌蕊

婳瞻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

嵊朝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

圆茶

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
圆茶，来源于陆游的《宋诗》《茅亭》，原文：儿圆点茶梦，客授养鱼经

覃栗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

琬芙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

君娄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
君娄，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：君不见唐家将相娄师德，也曾应诏红抹额

珈萱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

苡滇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

至逊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
至逊，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：古来揖逊三杯酒，至和薰蒸遍八极

鹤昶

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鹤，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：鹤书新自金门出

辽炜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辽，来源于张彦胜的《唐诗》《露赋附歌》，原文：辽东之鹤中夜惊，日南之鸡凌晨鸣

童云

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
童云，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：水递畦丁飞瀑堕，烟吹童子乱云屯

艾皙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和大人喜晴》，原文：奄观铚艾霜风晚，重压牛车倍费鞭

匡悟

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
匡，来源于裘万顷的《宋诗》《宿翠巖寺呈李弘斋签判》，原文：匡庐胜处君曾到，谁是渊明与远公

植映

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
植映，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：四松相对植，苍翠映中台

闲睿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闲睿，来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》，原文：耆明虽乐归闲趣，睿睠巖廊徯再来

荑祺

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

诏奈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诏奈，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

婴晣

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：婴梦天使谓己：「祭余，余福女

沐鸠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沐鸠，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

燮时

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮时，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

昕昶

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》，原文：雕笼摧羽就羁栖，心识昕朝候不迷

葆初

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
葆初，来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：铅霜初褪凤葆

袤秋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

源戈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
源戈，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：西源有老翁，卷舌藏戈矛

振翌

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
振，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十七》，原文：法鼓振玄教，龙飞应人天

什音

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
什音，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：醉中篇什金声在，别后音书锦字空

萃缃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

澎丁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

袅枝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
袅枝，来源于吕直夫的《宋词》《洞仙歌》，原文：望翠峰深浅，忆着眉儿，腰枝袅，忍看风前细柳

骏町

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骏，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 爱妾换马 一》，原文：一面妖桃千里蹏，娇姿骏背价应齐

团羡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
团羡，来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》，原文：不羡人间冶容子，团圆十五正当垆

瑜耘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑜，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：萧相关中守，元瑜邺下豪

勰单

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

杨岐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨岐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四三》，原文：临际顶中髓，杨岐眼里筋

媖欢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

媪祯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媪，来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》，原文：平生不厌混巫媪，已死犹能效国功

凡漾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：有目无目，疑圣疑凡

和倾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
和倾，来源于孟郊的《唐诗》《与二三友秋宵会话清上人院 二》，原文：琴樽互倾奏，歌赋相和谐

瞻轼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞻轼，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：堵墙野老瞻泥轼，冠剑长松拂屏星

柏滔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
柏滔，来源于范成大的《宋诗》《柏乡》，原文：仇虏滔天无敢动，柏乡空溷迫人名

颀珩

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

郇勰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

檬杨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

乔郄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
乔，来源于释显万的《宋诗》《次乔口》，原文：乔口知名久，烟沈水国寒

其昃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
其昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

耘骏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：华灯收了霏微雨，最好耘田更钓湾

庆淑

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
庆淑，来源于姜特立的《宋诗》《诗悼刘夫人》，原文：淑德生从积庆门，父兄隠耀更全真

蕋狄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

恤纮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

崔嵊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崔，来源于王庭珪的《宋诗》《王舍人生辰作》，原文：野人指山祝公寿，事业亦与山崔嵬

泷理

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泷，来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》，原文：南渎夜鸣江水泷，北窗晓浥芰荷香

颉庭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颉庭，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

泯棠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泯，来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》，原文：尘虑从兹泯

藻芊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
藻，来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》，原文：波文流藻井，桂魄拂雕楹

恒沅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

理洌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
理，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：已悟桃花理，犹繙贝叶经

亦亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其五》，原文：后日君亦老，我髪亦种种

瓷沐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

容唯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
容唯，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 云南》，原文：俗客未应容易到，是间唯许羽人栖

荟皙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

沛珧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沛，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

洛蘅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洛蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

永熠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
永熠，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

颐岭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颐岭，来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》，原文：年去年来供屈指，岭南岭北入支颐

霁书

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霁书，来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》，原文：屋小苦寒犹省火，窗明新霁倍添书

茉钗

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茉钗，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：茉莉拥钗梁

绰苑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绰苑，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

武宁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
武宁，来源于范纯仁的《宋诗》《和张坊州》，原文：当宁神兼武，开边洮与湟

旎谧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

楦崇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

谊纭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谊，来源于田锡的《宋诗》《寄梁周翰补阙徽之宋白二拾遗》，原文：少俊有名输贾谊，宦游多难比张仪

禾与

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禾与，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

境朝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
境朝，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：施稀无夏屋，境僻乏朝膳

昙桢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其二》，原文：瞿昙起西域，老氏奋中州

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