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如何为班干部起名

冯钟榷作者：冯钟榷2024-01-05 14:46:46

担任班干部是同学们责任重大的角色，因此一个好的名字对于班级的管理和凝聚力具有重要的作用。起名时我们应该考虑到干部的职责、个性特点和班级氛围等因素。首先，干部的职责包括组织协调、沟通和代表班级等，因此可以选择富有领导力和团队合作精神的名字，如“班级之星”、“和谐使者”等。其次，个性特点也需要考虑，可以根据干部的性格特点起名，如“阳光大使”、“友善小助手”等。此外，还应考虑到班级氛围，可以选择具有积极正能量的名字，如“正能量传播者”、“班级助推器”等。通过以上的方法和技巧，相信同学们可以为班干部起到一个寓意深远且适合的名字，为班级的发展和管理做出贡献。

如何为班干部起名

皖烁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

峥什

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峥，来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》，原文：翩翩西湖两公子，胸次峥嵘饱邱壑

沧绎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沧，来源于皎然的《唐诗》《送孙侍御游越》，原文：丹陛恩犹在，沧洲赏暂行

泊琮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》，原文：晚共泊芦洲，欣同幕中友

缨禹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缨，来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》，原文：乱花柳，粲宝钿缨络、采丝帷帐

燏丁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

榭勤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榭勤，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张屯田新年六十九》，原文：前林通杖屦，小榭勤箕帚

毓笃

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
毓笃，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：秀毓临邛，笃生英雄

轼祁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：凭轼姑与君王戏，弃甲宜按军法诛

羿忆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
羿忆，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

禾匠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴给事自许昌移淮西》，原文：夹路车徒盛，分疆禾黍秋

什炫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

晃自

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晃自，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：贫家见珠贝，眩晃自难审

昀权

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：侧聆参帝牒，俄见贰州权

晏园

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晏园，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：焚香晏坐临绮疏，三年不识园中蔬

绎越

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

政夕

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
政夕，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：前经新政县，今夕复明辰

蕋玢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

新诗

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
新诗，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》，原文：新诗倘可寄，秋雁无空还

优映

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
优，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：优游今日心，憩息兹山腹

晣经

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芗尉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

胤沉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

廷淼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
廷，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：阀阅毡犹在，朝廷席正虚

祁皙

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：苦忆均阳祁处士，只今全似住庵僧

旎波

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

楚菀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楚，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：不见涧底松，树子元楚楚

岿铭

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

朝琥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朝琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：千载忽旦暮，一朝成琥珀

闳倾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闳倾，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

圣征

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
圣征，来源于苏颋的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》，原文：百工征往梦，七圣扈来游

傅郇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《詶张卿夜宿南陵见赠》，原文：傅说未梦时，终当起巖野

黎郇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《石龛》，原文：奈何渔阳骑，飒飒惊烝黎

温奕

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
温奕，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》，原文：温谷葱葱佳气色，离宫奕奕叶光辉

憬卿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

析暖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
析，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：管城饶舌析玄微，一字何曾疗得饥

谧淅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

簌与

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・梧桐叶，晚风吹，则这无限的离情我便分付与谁？蓦听的阶下数》，原文：声寒蛩叫，扑扑簌簌红叶儿坠

嘉明

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嘉明，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：嘉流景兮延迩臣，乐清明兮丽新曲

恤采

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恤，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：干坤方疮痍，涂炭入忧恤

召启

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
召启，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：曾子有疾，召门弟子曰：启予足

烊初

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

琢鹭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琢，来源于王炎的《宋诗》《雪晴即事》，原文：毛锥得奇助，引我琢句手

楚郇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楚，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

芾晣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

筝柃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
筝，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

同品

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
同品，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：香永味自真，不与余品同

淅骏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淅，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

蒲仟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蒲，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》，原文：卢橘为秦树，蒲萄出汉宫

瑥承

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》，原文：安得事大好，官籍知有承

情弘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
情弘，来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》，原文：个里藏脩功行满，弘文学馆快情游

润荑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
润荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

乔荣

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乔荣，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：乔松随岁古，异卉逐时荣

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

堇楹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

芦菡

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芦，来源于赵鼎的《宋诗》《闻郭瑾怀甫除郎》，原文：衔芦聊避弋，遶树未安枝

枝蒲

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
枝蒲，来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》，原文：长安春物旧相宜，小苑蒲萄花满枝

沧娣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沧，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

映澜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
映澜，来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》，原文：兰清时雨和甘棠，石壁洄澜映塔光

椰德

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

犹匠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
犹匠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：政恐血指匠石前，袖手观傍犹上策

兹骥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
兹骥，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：今兹向魏阙，骥足将腾夷

圆含

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
圆含，来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》，原文：圆光含镜像，一异不可宣

函恬

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
函恬，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：谁揭此斋函二意，翁养其恬儿养锐

珵羡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

典煊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：妻孥莫忧色，更典箧中衣

沉墨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沉墨，来源于韩维的《宋诗》《鲁恭太师庙》，原文：岂如文俗士，朱墨坐浮沉

冶骃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
冶，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：妖冶廉纤，只做得，飞鸟向人偎傍

些隆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
些隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

韶永

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
韶，来源于梁栋的《宋词》《一萼红》，原文：把韶华付去，李小桃红

炫敦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

融钰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
融，来源于陈宓的《宋诗》《次潘丈韵与刘学录》，原文：冲融胸内乐，摆落世间缘

椰驹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

莜绍

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

炘祈

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》，原文：燔牛以祈福，鬼神尚弗享

旒嶂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旒，来源于张说的《唐诗》《惠文太子挽歌二首 二》，原文：旒旐飞行树，帷宫宿野烟

胤瑧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《和友人》，原文：静阅王维画，闲翻褚胤棋

齐献

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
齐献，来源于魏了翁的《宋诗》《高不疑与客登梁昭明钓台李肩吾和前诗见遗用韵谢之》，原文：篮舆轧轧度齐山，文献风流数百年

蔳淳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：并之以淳化秘阁之蹟，印之以绍兴御府之章

煦谨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
煦，来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗（题拟）》，原文：宝帐珍华光煦灼，玳筵花烛影参差

韬孝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韬，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：天下文明仰龙见，胸中韬略困鹰扬

屹绪

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
屹，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：巍巍大隠屏，屹屹天一柱

寅檀

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
寅檀，来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁（蜀大东门外有妙圆塔院，僧名行勤，俗姓张氏，人以其精于修行，因谓之道者。）》，原文：寅斋午睡乐咍咍，檀越供须都不谢

璁嵘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

勉楹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉八桂劝驾》，原文：丈夫自许当如此，举酒相期共勉旃

琅诚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琅诚，来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌（题拟） 八》，原文：见元林坤《诚斋杂记》卷下，元伊世珍《琅环记》卷上引《诚斋杂记》

嘉益

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嘉益，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其五》，原文：竹边云过阴相得，莲外风来气益嘉

绅戚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绅戚，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：抑损戚畹，登崇搢绅

芾翎

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芾，来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》，原文：征辕已动不容攀，回首棠阴蔽芾间

羲哲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羲，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同游梅花坡分韵赋诗坡字》，原文：跳丸背我何太急，谁为返旆追羲和

之炀

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
之炀，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：眎之颇驯扰，狎之不惊炀

齐棹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
齐棹，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・收江南》，原文：我教他满船空载月明归，三更难拨棹歌齐

旬煦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旬，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》，原文：一沐或弥旬，解酲须五斗

川蕋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
川，来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》，原文：坐令马上梦，忆我江南川

秭晖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

珵潞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

靛茹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

谧烟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谧烟，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

皤丁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：风沈腰何束，霜潘鬓谩皤

凰存

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
凰存，来源于马之纯的《宋诗》《凤凰台》，原文：凤凰不见祇空台，底事台存凤不来

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