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用古代的剑起名字-打造独一无二的荣耀

张町涵作者：张町涵2024-01-05 19:56:12

在寻找一个独一无二的名字时，想象着古代的剑，不禁让人心生敬畏与向往。古代剑，作为一种象征力量与荣耀的武器，深深吸引着人们的注意。就像古代剑的锋芒所代表的无敌之势，给你的孩子或者你的产品起一个与众不同的名字，可以让他或者它在人群中独树一帜。而那份荣耀感，也会为他或者它的未来增添一份独特的气质与魅力。在为你的宝宝起名字时，你可以从拥有传奇故事的剑中寻找灵感。例如，起名为“诸葛剑”或“独孤剑”，可以展示你对孩子聪明才华的期望。而为你的产品起名字时，你可以考虑“荣耀剑”或“无畏剑”，传达出你对产品品质和竞争力的自信态度。无论你是为自己的孩子取名，还是为产品寻找一个有力的品牌名称，古代的剑都是一个极好的启示源泉，可以赋予名字与品牌更加特别的意义。让古代的剑陪伴你的人生旅程，打造独一无二的荣耀。

用古代的剑起名字

未桢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
未桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

勤嵊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：李成，在家勤照顾

笃什

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笃，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：愧我厨荒情未展，蒙公谊笃酒频携

徵珧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

匠维

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
匠，来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》，原文：公思如天匠，春物归裁剸

珵纴

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纾畅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

松萦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
松萦，来源于薛绍彭的《宋诗》《皇华》，原文：橘树松林绿径长，竹篱萦绕当城隍

时晗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
时，来源于花蘂夫人的《唐诗》《采桑子（途中作）》，原文：春日如年，马上时时闻杜鹃

严润

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
严润，来源于彭汝砺的《宋诗》《答周考功惠黄丝棕心席玉面界方》，原文：刚严碧玉方无玷，润泽黄丝席有仪

簌淇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

霜峤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霜峤，来源于赵文的《宋词》《石州慢》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

钗静

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
钗静，来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其二》，原文：辘轳惊起宝钗横，香篆浮烟帘幕静

志韧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

晖缃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晖，来源于张纲的《宋诗》《次韵酬彦达》，原文：柴门昼闭雀可罗，寒日晖晖弄疏樾

奥普

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奥普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：青白未萌前，乐普大深奥

竣赫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

南召

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
南召，来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》，原文：召南风什知多少，一一亲弦更许听

旖骞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

锦情

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锦情，来源于卢祖皋的《宋词》《踏莎行》，原文：锦笺闲轴旧缄情，酒边一顾清歌遍

樨慕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

域甯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《和子瞻同王胜之游蒋山》，原文：司马壖庙域，独龙层塔颠

磊啸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》，原文：书来寄我薛公诗，磊落襟期尉我思

珧博

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

临袅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
临袅，来源于晏殊的《宋词》《睿恩新》，原文：待佳人、插向钗头，更袅袅、低临凤髻

渭尔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渭尔，来源于王令的《宋诗》《和人放鱼》，原文：纵尔岂知吾有意，渭川人去事难寻

蕊筱

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：春随人意，催花雨细，绽开群蕊

秋澄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
秋澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：暑退九霄净，秋澄万景清

奕杉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：涓涓自倾泻，奕奕见清澈

诏籍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诏籍，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：籍通金马选，诏待紫泥干

堇桑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

冶渭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冶，来源于项安世的《宋诗》《辱井》，原文：不似冶城三尺土，钟山回首让峥嵘

慷奎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
慷，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：遗刻共想像，再歌重慨慷

奘廷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

情亭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
情亭，来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》，原文：琶琵亭下愁情远，付与长江写不穷

奥轼

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奥，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资

俪馚

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
俪，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

燝洲

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炘闻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隔花闻笑声

翙轼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彤初

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
彤初，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：奏篇初得上彤墀

序濡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《比与邻曲诸贤修举岁事携壶石马追补斜川之游而公济适至饮罢首出和陶之句以纪其胜辄亦用韵酬答兼呈诸同游者请共赋之》，原文：皇天分四序，代谢无时休

涵蔻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
涵，来源于李周的《宋诗》《双桧联句》，原文：月涵烟影孤，雨溜苔藓驳

湛冬

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：西山来爽致，小阁湛虚明

旌孜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旌，来源于郑谷的《唐诗》《送人之九江谒郡侯苗员外绅》，原文：双旌相望处，月白庾公楼

琤郁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琤，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

瑹羲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：始角词塲胜，争驰羲毂辚

林肖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
林，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：千林落叶声声悲

肖稷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
肖稷，来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》，原文：天心佑社稷，主圣肖祖宗

瑹奘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

甯英

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》，原文：自信天堪靠，甯教做独民

鉴韵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鉴韵，来源于李如实的《唐诗》《落韵诗（二首） 二》，原文：（《鉴诫录》三《落韵贬》）

庆琬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（李庆安云）小生不认的

铮凡

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

原萧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
原萧，来源于王安石的《宋诗》《汉武》，原文：壮士悲歌出塞频，中原萧瑟半无人

苓谨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
苓，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：披萝重冈斸松苓，我命在我同千龄

翙经

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旷粤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旷，来源于白居易的《唐诗》《夏夜宿直》，原文：人少庭宇旷，夜凉风露清

昊裕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 太祖配坐奠币用《献安》。》，原文：昊天盖高，祀事为大

堇嵇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

霈睿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霈睿，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

闰川

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闰川，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：闰六还同载诞辰，寿川方至浩无津

庭嵇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庭，来源于勿翁的《宋词》《贺新郎》，原文：庭外潇潇雨

圆俏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
圆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：喟然问圆顶，有此能乐不

曜箬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

诏彻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
诏彻，来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其一》，原文：庆闱雅燕笙歌彻，紫诏催归侍玉皇

逻岚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

孜秭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孜，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：终日孜孜，心力疲劳齿发衰

涛裕

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涛，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：喷浪迟归舫，穿涛急去

挚猷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

皖箐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

绅瑗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绅，来源于钱勰的《宋诗》《和阁老舍人曝书会》，原文：繙经穷藏室，赐会集儒绅

筝缔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：犹有两行闲泪、宝筝前

时菡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
时菡，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：宣城相送思依依，正是红莲菡萏时

蒂淇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蒂，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 三》，原文：少年羁络青纹玉，游女花簪紫蒂桃

戍栾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戍，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：晚槛高墙出，晴郊古戍开

萌律

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
萌律，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：萌牙资暖律，养育本仁心

滇笙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

洲轶

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洲，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》，原文：已作沧洲调，无心恋一官

壬芷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

彰彬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彰彬，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

旬樨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：九月上旬辛

锐峻

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
锐峻，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：铦锐曰奇锋，坳巖云峻谷

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：风俗惇厚，日星清润

暌钲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

川盈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
川盈，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：主人昔年咏浴沂，盈科放海川之师

雅与

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
雅与，来源于方岳的《宋诗》《官满将归与同幕别平山堂 其一》，原文：鸥未寒盟傥可寻，归与雅不负登临

蔳鸥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》，原文：雀喧知鹤静，凫戏识鸥闲

骞缎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骞，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・快活三》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

颖里

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
颖里，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵徐持志见寄》，原文：投老穷途各千里，不须留颖见锥嚢

濡戚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
濡，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：来苏伫圣德，濡足乃乘干

知勖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
知，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其七》，原文：曲徧欲休休不得，知音知后更谁知

鸥亦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸥亦，来源于释宝昙的《宋诗》《和陈进道教授后堂濒水小阁扁曰浮家》，原文：市声中断属河清，鸥鹭无情亦有情

阑瑧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
阑，来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》，原文：残月淡，酒阑时、满城钟鼓

黎樨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黎，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：唐时师匠多磊落，昌黎把钺为之酋

遥秭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
遥，来源于朱翌的《宋诗》《重午菊有花遂与菖蒲同采》，原文：万物各时行，半岁遥相望

潮昙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潮，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其一》，原文：幽人独夜时，潮落西川根

彤璂

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
彤，来源于子兰的《唐诗》《夜直》，原文：吟步彤庭月，眠分玉暑凉

篁箩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
篁，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其一》，原文：江湖堂北是吾庐，缭绕杉篁蔚有余

砚夷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砚夷，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过我一宿蓐食而行叙怀追饯之》，原文：又见王师下海夷，书生笔砚自非宜

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