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王者荣耀起名古风无符号不重复

许闰矜作者：许闰矜2024-01-05 22:43:30

在王者荣耀的世界中，每个角色都有自己独特的名字，一个好的游戏名字可以给人留下深刻的印象。如果你想在王者荣耀中使用古风无符号不重复的名字，那么你需要一些创意和灵感。首先，你可以使用汉字作为名字的基础，因为古风意味着回归传统，使用汉字可以更好地表达这种古典氛围。同时，你还可以加入一些古代的元素，比如用字义深刻的字，或者取名字时参考古代人物故事，这样能让你的名字更有内涵和独特性。此外，为了确保名字的独特性和无重复性，你可以结合使用多种古代字体和书法风格，这样可以使你的名字更加与众不同。总而言之，王者荣耀起名要古风无符号不重复，需要结合创意和灵感，运用汉字和古代元素，同时注重名字的独特性和内涵。

王者荣耀起名古风无符号不重复

梁里

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梁里，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：梁王苑里索妍姿，石氏园中搜淑质

经箬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
经箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

策峰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
策峰，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》，原文：策杖不知远，看山兼别峰

蕴禄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
蕴，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 六》，原文：好蕴金器，不绝玄关

銮珈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《和庐州通判李学士见寄 其二》，原文：金銮失职下蓬瀛，也向淮边领郡城

驰熙

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
驰，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：迹殊冠冕客，事袭驱驰者

杏析

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杏，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：荡漾去年春色，深深杏花屋

畅苑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
畅苑，来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼（伯三六一九）》，原文：（畅诸作此诗，《文苑英华》卷七一○收李韩《河中鹳鹊楼集序》已称及，宋司马光《续诗话》、沈括《梦溪笔谈》卷十五仅录中四句，亦云畅诸作

虢简

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
虢简，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

缃夷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缃夷，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

橙葆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
橙，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：如今未，且百年管领，橘绿橙黄

璎陵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

燮尔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燮尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

旨桢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旨，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其五》，原文：踪影两相忘，凭何为的旨

缮沅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

越原

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越原，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》，原文：原来越聪明越得不出笼时

冬昙

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冬昙，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

才漪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
才漪，来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》，原文：老夫老矣不观澜，但爱漪涟才咫尺

绪羿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绪，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：中外已践更，能事乃绪余

璨澧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璨，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其一》，原文：初讶后园罗玉树，却惊平地璨瑶池

渤奕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渤，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其一○》，原文：岂无明月珍，转徙溟渤间

炫榭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

裳娅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
裳，来源于戴表元的《宋诗》《咏蚕》，原文：将身甘鼎镬，与世作衣裳

爀桦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

哲郅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
哲，来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》，原文：往哲有清言，晋人未为达

潜同

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潜同，来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》，原文：仇览同栖棘，陶潜共折腰

郁珺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郁，来源于杜光庭的《唐诗》《月孛星君呪》，原文：青桂黄华辅，郁罗保素灵

益尹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
益尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚观起有宠于令尹子南，未益禄，而有马数十乘

艾识

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
艾识，来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》，原文：预求补益三年艾，深识妖邪九尾狐

亘柔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亘，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

合炜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
合炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

漪弘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：读声锵金石，笔思涌漪涟

耘月

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
耘月，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：一犂将暝色，月下自耕耘

涛榷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涛，来源于贯休的《唐诗》《秋送夏郢归钱塘》，原文：微月生沧海，残涛傍石城

槿峤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
槿，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其三》，原文：城郭村墟共水云，槿篱竹屋映柴门

至淳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
至淳，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其九》，原文：咸淳至德祐，抑又可知矣

瑞页

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑞，来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：天文将瑞色，辉焕满寰中

颉琪

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

裕璁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
裕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：灵长繄发祥，熙洽本垂裕

淞沧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淞沧，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

昃沁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

蕴绅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴，来源于释道潜的《宋诗》《吴门有怀钱塘何彦时仙尉 其一》，原文：英妙何郎蕴德光，不随人世事炎凉

盛璨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：盛烈排轩后，崇凌压□文

诀嶂

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诀，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二》，原文：兵要诀，为主（京本作「客」）认金星

芹茗

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芹茗，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：泉甘瀹新茗，芹香侑清斟

恤融

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

谦皎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《吴德夫侍郎挽诗 其二》，原文：下士谦何假，崇师歉未安

炫茂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

闰资

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

宣纮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宣，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：薛宣好男儿，正可上醇斚

箴屿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：彤管先修女史箴，清才绝妙继词林

昃久

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

至莞

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
至莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

追犹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
追犹，来源于林希逸的《宋诗》《吴帅用前韵以别再赋以谢 其二》，原文：古柏寒梅俱问讯，追思犹说海棠来

追昙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
追，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》，原文：纤鳞何足言，什百来追踪

煦易

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煦易，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

与般

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
与般，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・三煞》，原文：明日索一般供与他衣袂穿，一般过与他茶饭吃，到晚送得他被底成双睡

华芾

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
华芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

冉杨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冉杨，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：消凝处，正丝杨冉冉，寸肠千折

朦蕖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朦，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

裕棂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：发祥垂裕，永世贻孙

祁姣

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

仑武

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仑，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：玉槛昆仑侧，金枢地轴东

磐才

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

延燿

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
延，来源于杜甫的《唐诗》《能画》，原文：能画毛延寿，投壶郭舍人

诗冶

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诗冶，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：漫道诗能陶冶，绝知酒可浮沉

般仪

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
般仪，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

楹芸

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楹，来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》，原文：府公起迎自除馆，刻桷丹楹齐栅断

羡徵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《和张公仪》，原文：归去西畴新雨足，饭秔应不羡胡麻

萱瑚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萱，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：乐因南涧藻，忧岂北堂萱

泷文

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泷文，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

冬逻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，公如晋

潭汉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
潭汉，来源于白居易的《唐诗》《宿池上》，原文：蟪蛄潭上夜，河汉岛前秋

逵芊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》，原文：通逵绝行人，万物同一色

媪艺

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
媪，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：而今且喜一粒红，已觉丁公婚老媪

兴圣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兴圣，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：绍兴圣主垂衣裳，倬然文治昭天章

识胧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
识胧，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

诏殷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：殷勤奉明诏，婉娈辞田庐

覃勖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
覃，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：数公方盛壮，厥声实訏覃

枫秭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
枫，来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》，原文：问宿枫林晚，袁州第一程

凛承

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凛承，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 冷泉》，原文：清似玉壶承沆瀣，游人掬饮凛生风

诏史

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诏史，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：东台御史奉诏驰，易服变姓谒老缁

年研

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
年研，来源于杨万里的《宋诗》《赠刘景明来访》，原文：研席相从昔少年，白头谁信两苍然

芸婷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芸，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：栢台成口号，芸阁暂肩随

谧淄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

翙林

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珐晖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：何如负暄乐，高堂日晖晖

袤筝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

寒骥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
寒骥，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

博篌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
博，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：博洽贯万理，收拾归一途

伦翌

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
伦，来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》，原文：炎方将命选朝伦，治行何尝下古人

篌筝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篌筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

棂娇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

淙琀

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

般励

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：这般好事，消得付新词

怀晢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
怀，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：功名事业，壮怀岜肯蹉跎

瑥誉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》，原文：流传千古誉，研炼十年情

恒晠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《退堂颂》，原文：象蹋恒河彻底过，大千世界百杂碎

晨皎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晨皎，来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》，原文：皎皎寒月白，清晨霜满林

烁瑥

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烁，来源于释元净的《宋诗》《和佛印》，原文：烁迦罗眼周三际，豁破羣迷量廓然

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