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董明宝起名字大全

胡枫昀作者：胡枫昀2024-01-06 03:28:27

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董明宝起名字大全

郁薇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
郁薇，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

宜觉

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
宜觉，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 病起》，原文：老去情怀百不宜，上楼腰脚觉舒迟

谆柃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

郅奂

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

缮瑥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

梦喻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梦喻，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：公能觉如梦，自喻一蝴蝶

零畚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
零，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：风雨不我谋，零落纵横去

域卫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
域，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：82　兆，域也

钊文

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

燮旨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

莜壬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

澜琥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澜，来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》，原文：万里故乡云缥缈，一春生计泪澜汍

镜晢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
镜，来源于吕渭老的《宋词》《品令》，原文：傍窗格、临清镜

骃青

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

霏合

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霏合，来源于李端的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：回合云藏日，霏微雨带风

潆朦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

卿纴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
卿，来源于宋祁的《宋诗》《送连庶》，原文：之子远参卿，劳劳千里行

嘉猷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嘉猷，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》，原文：嘉猷矢陈，柄国之均

苓卓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苓，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：又如持豨苓，便拟簉芝术

忻觅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》，原文：忻忻各有适，耿耿未忘情

央序

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
央序，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

砚缥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砚缥，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

婴媖

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《养疾》，原文：齿耄婴新疾，才衰减旧名

品篌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
品，来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》，原文：繄剡藤之为纸兮，品居上者有三

璎忻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

藻钲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
藻，来源于李新的《宋诗》《谢杨秀才惠文编》，原文：五斗折腰闻道晚，未穷摛藻胜春花

纾祯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

乔谊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乔，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：乔岳已遗服，青门启故封

僖恒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

纫巡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《异僧》，原文：衣槲纫枯叶，餐松嚼嫩枝

明悠

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
明悠，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：明日山长，清恨悠悠

蕖瑧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蕖，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：东偏小池亦足爱，秋色未老芙蕖香

童烟

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
童烟，来源于黄滔的《唐诗》《经安州感故郑郎中二首 二》，原文：兼无姓贾儿童在，空有还珠烟水流

颖隋

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
颖，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：诸公笔力鬭颖发，七言纸上铿琨瑶

兴谆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
兴，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其三》，原文：乘兴或登山，兴尽辄复归

淅冽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

芊月

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芊月，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

僖佰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

琬茗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：翠琬温辞耀华衮，金榜大字缠交龙

浦由

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
浦由，来源于元稹的《唐诗》《除夜酬乐天》，原文：虚涨火尘龟浦北，无由阿伞凤城南

竣渊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

耘竺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
耘，来源于释文珦的《宋诗》《衰病》，原文：无力事耘耛，长吁返蓬室

纾芊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

慕逸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慕逸，来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》，原文：彼皆弃置慕闲逸，得闲何乃翻区区

荣焓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
荣，来源于赵孟谦的《宋词》《减字木兰花》，原文：荣魁鹗荐

昱沅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

籍瑭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

城阑

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
城阑，来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》，原文：残月淡，酒阑时、满城钟鼓

茶恒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茶，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（茶博士云）理会的

佐霁

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佐，来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》，原文：故人应老大，佐幕久淹流

尔泷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：及者，内为志焉尔

翡莹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
翡莹，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：冰莹玻瓈瓮，云承翡翠巵

渌炫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

蓁经

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蓁经，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

继律

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
继律，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王祥》，原文：礼律通称母，宁分继与亲

涛熹

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涛，来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》，原文：行旅相赠言，风涛无极已

璆灿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璆灿，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

虢初

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
虢初，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

甯慈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

胧蕋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

才华

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华，来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》，原文：有信陵家世，梁园客右，才华高掩，沈谢何刘

瑗骞

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

晋篌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，晋人执虞公

町谒

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

戎翌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
戎，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：戎驾爰方启，神锋莫敢撄

昼诣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昼诣，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

颍唯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颍唯，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：唯有早归箕颍计，暮酬朝唱不论才

晰蔳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

鹄珂

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹄，来源于李复的《宋诗》《送人之邓城》，原文：仙鹄顾徘徊，千里襄江潬

炯峨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：鬓眉皓已霜，眸子炯如水

礼泉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
礼泉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：维此礼部公，寒泉甃旧井

贤炫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
贤，来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：嗟尔临人者，蔽贤天所仇

嶂胤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嶂，来源于张九成的《宋诗》《读东坡叠嶂图有感因次其韵》，原文：烦君断取来方丈，径入东坡叠嶂篇

境温

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
境温，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

琰仟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

霜璨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霜璨，来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》，原文：寒花璨璨遶东篱，露洗霜欺未肯萎

子戈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
子戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子衣制，杖戈，立于阪上，马不出者，助之鞭之

炳涌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炳，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：我朝晏与杨，炳炳贵名起

资禾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
资禾，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：晚禾资秀实，尚有暖而晴

典巡

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
典巡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：诏书感先义，典礼巡旧藩

翎慷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

岐纪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岐纪，来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》，原文：岐黄作本草，甘辛味所纪

壬筝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十九》，原文：壬戌中，高低尽不同

铭浠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
铭，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：勒铭知有作，叱驭肯辞行

琬楠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琬楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

暌青

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暌青，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

臻雅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
臻雅，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

燮廷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋士燮来聘，言伐郯也，以其事吴故

童沁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
童，来源于陈襄的《宋诗》《游宜兴法藏院观桂紫菊花》，原文：山茶花开菊花紫，青桂童童立花里

绅瑥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

芨轶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

岐里

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岐里，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：桂子三秋七里香，麦云九夏两岐秀

琤勤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

冶婧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
冶，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：谁知道，冶游重到，已付解连环

源仁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
源仁，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：绵绵寿脉无穷处，一派根源在至仁

榭由

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榭，来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》，原文：管弦交奏客欢合，台榭竞登人喜同

澜重

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澜重，来源于杨夔的《唐诗》《送杜郎中入茶山修贡》，原文：一道澄澜彻底清，仙郎轻棹出重城

旨硝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旨，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：厥旨幽且微，受之唯子夏

琲萄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于刘黻的《宋诗》《过白沙》，原文：寒风欺槿叶，淡月让芦花

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