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教育类营业执照起名 - 如何为教育类企业取一个好听的名字

杨序作者：杨序2024-01-06 11:47:04

随着教育行业的快速发展，越来越多的人开始创办自己的教育类企业。然而，一个好听而富有创意的企业名称对于吸引客户和树立品牌形象至关重要。起一个好名字没有固定的模板，但以下几个因素可以帮助你找到适合你教育类企业的名字。首先，你需要考虑你企业的定位和特点。你的企业是针对幼儿教育还是成人培训？重点是学术知识还是技能培养？确定了你企业的定位后，可以从这个角度出发寻找与之相关的关键词，或者用一些富有象征意义的词汇来增加企业名称的独特性和吸引力。其次，要注意名称的简洁性和易记性。一个简短而醒目的名字更容易被人记住和传播。另外，还可以将一些特定的教育相关词汇融入企业名称，以增加与行业的关联性。此外，尽量避免使用过于普通的词语，以免在市场中难以突出。最后，可以适当考虑使用一些有特色的修饰词或地域性词汇，以增加名称的个性化和地域感。当然，在选择名称时要注意避开侵权和不合规的内容。希望这些建议能帮助你为你的教育类企业起一个好听的名字，打造成功的品牌形象。

教育类营业执照起名

祯泰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祯泰，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

择槿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
择，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：笾，枣烝，栗择

簌蔳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：屏开闲孔雀，帘簌控金钩

柯栗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柯栗，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：危柯振石，骇胆栗魄，羣呼而相号

彻潆

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：彻皮弁、冠、栉、筵入于房

妍黎

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
妍，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》，原文：夫子果能定，物岂逃妍媸

禧晓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：神具醉止，介我蕃禧

礴浠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

波奎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
波，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其一》，原文：浩荡平波欲接天，天光波色远相连

芾伽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芾，来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》，原文：自怜粃政无遗爱，安得人思蔽芾棠

邵淬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邵，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：尽日溪边艇子斜，治生不种邵平瓜

珑川

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珑川，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：六花舞绝平川壤，万树玲珑缀莹琇

蓬棹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蓬棹，来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看，画船中歌舞吹弹。明月残，白石烂，宝花楼阁，十二玉阑干。湖山堂上醉题》，原文：么渔翁蓑笠钓船孤，棹入蓬壶

瓷芹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

岐绡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
岐，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：旅游月魄毁，始觉岐路修

霁藻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霁藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

序宁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
序宁，来源于程大昌的《宋词》《减字木兰花》，原文：寿富康宁四序同

珊久

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珊久，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

琉钗

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琉钗，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

桦飔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

庭崔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庭崔，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》，原文：乱山裹雪玉崔嵬，万行门庭八字开

琲纾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

銮闳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
銮，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

冽榭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：是月岁阴暮，惨冽天地愁

暄燃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄，来源于马存的《宋诗》《村老》，原文：肉死皮干垂鬓丝，寻暄扶杖向东篱

蔳昃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：晨兴未饭僧，日昃不敢尝

晰烊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

杉馥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
杉馥，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：秋声咽松杉，夜气馥兰茝

肖瑺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

追存

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
追存，来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》，原文：庙貌存典刑，社鼓追冥漠

吟誉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
吟誉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：丈人善吟仍善奕，名誉岂止专能书

翩君

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翩君，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其一》，原文：羨君行李翩然去，琼阙从兹两子微

萃烟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萃烟，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：近萃芳郊，远依烟岑

忻瑧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
忻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：赞叹且忻惧，得所未曾有

俏懿

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・二煞》，原文：我比那□墙贼蝎螫索自忍，我比那俏郎君掏摸须噤声，那里也恶茶白赖寻争竞

艾庄

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
艾庄，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》，原文：辛苦湘累辨兰艾，庄生齐物等埃尘

洵栎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

鸠柔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鸠柔，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 四》，原文：有鸟有鸟名为鸠，毛衣輭毳心性柔

甄绘

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
甄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：君抱王佐图，纵步凌陶甄

支逊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
支，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：胡然此柔嘉，支本仅自持

蕴瑛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕴，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

诣琝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

骏怀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骏怀，来源于王迈的《宋诗》《再用韵和张仁仲史君》，原文：马经定价增神骏，鸮亦怀音避恶名

琼柔

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琼柔，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：韵友相送春已遒，翦琼肌骨更娇柔

溯岚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
溯，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其四》，原文：溯风怀绋路，泣雨写哀词

明种

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
明种，来源于赵必的《宋词》《宴清都》，原文：风流种柳渊明，折腰五斗，身为名苦

壹楚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
壹，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：事有不得已，我心常壹鬰

亘骓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
亘，来源于周紫芝的《宋诗》《悯白菊两枝作》，原文：君看金谷园，花木亘百里

暌琳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暌，来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》，原文：草草成暌阻

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

曼栗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曼，来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》，原文：殊重平生邴曼容，退身能勇自为雄

缃篌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缃，来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

勖凛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

岐峪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岐，来源于裴说的《唐诗》《对雪》，原文：路岐平即易，沟壑满应难

勤益

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勤益，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：羣情无遁照，众理日益勤

盛纮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
盛纮，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：茂盛八纮宜得最，膏腴十道比俱偏

汀莹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
汀，来源于邹浩的《宋诗》《川涨》，原文：昨朝清露石，今日涨汀湾

曙栾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曙，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其八》，原文：且行且止正依违，彷彿长空曙影微

楠峪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

燏萝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璁琝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

纮蕴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

翡枝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翡枝，来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》，原文：野猿引子移来住，覆尽花枝翡翠巢

彰芈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
彰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：大机普应，妙用全彰

瑹闳

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

觅珂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
觅，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：根向横阳觅，泥寻斥卤檐

祁棠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祁，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：祁祁沾洒均，欢声遍南陌

杉峨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《赠询公上人》，原文：终日松杉径，自多虫蚁行

峻种

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峻，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：吾州富佳山，脩竹连峻岭

攸惜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
攸惜，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

珺翩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于曹训的《宋诗》《震山巖》，原文：鸥鹭翩翩明远目，渔樵歌唱动归心

箩缪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

轶蓓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
轶，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

襄晷

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
襄，来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》，原文：客心惊暮序，宾雁下襄州

岭珧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
岭，来源于贯休的《唐诗》《送衲僧之江西》，原文：如逢梅岭旦，向道祗宁馨

湫晨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
湫，来源于王安石的《宋诗》《龙泉寺石井二首 其二》，原文：人传湫水未尝枯，满底苍苔乱发粗

鉴奈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鉴奈，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：奈何补天手，袖此鉴湖堧

尉翙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
尉，来源于韦庄的《唐诗》《南昌晚眺》，原文：芳草绿遮僊尉宅，落霞红衬贾人船

襄潮

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
襄，来源于韦庄的《唐诗》《谒巫山庙》，原文：山色未能忘宋玉，水声犹似哭襄王

椿渭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椿，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：滟滟金船罗袖劝，齐祝寿，比松椿

晰胥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

浠箴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：浮生如过隙，先达已吾箴

绚州

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绚州，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

轶缤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

品君

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
品君，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：谁最畜佳品，郑君真好奇

之凌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
之凌，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》，原文：曷不往试之，投足还兢凌

圭矜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
圭矜，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：尽伤万类物所蒙，圭璋贝璧矜昻颙

婳衍

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

憬常

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

纶殷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纶，来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其三》，原文：珪组曾分寄，经纶未究才

合枫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
合枫，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：苍苍枫树林，草合废宫深

鹄祈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鹄，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：丰年在在歌华黍，鸿鹄高飞万宇宁

洲仲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洲仲，来源于武元衡的《唐诗》《酬韩弇归崖见寄》，原文：君看仲连意，功立始沧洲

谊秸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》，原文：揽辔益嗟贤谊远，异乡况是故人稀

奕峪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奕，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚》，原文：生事颜公拙，才名谢奕狂

仟槿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

甯洌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

晖苏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晖，来源于韦承庆的《唐诗》《寒食应制》，原文：凤城春色晚，龙禁早晖通

翙融

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

弈珺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
弈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》，原文：公庭无事吏人休，垂箔寒厅对弈秋

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