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如何合理起名广场舞？

郭谆作者：郭谆2024-01-07 01:48:18

广场舞怎么起名一直是让许多刚入门的舞者们头疼的问题。一个好的广场舞名字不仅可以吸引更多的人参与，还可以给人留下深刻的印象。首先，起名时要考虑到广场舞的特点和风格，尽量与其表达出一致的含义。其次，可以结合广场舞的舞蹈动作、曲风、场地特点等进行命名，使其更具有辨识度。另外，要注意广场舞的名字要简洁明了，容易记忆，并且能够引起人们的兴趣。不仅如此，还要避免使用带有冲突、负面或歧义的词语。在起名时，可以参考一些广场舞论坛、社交媒体上其他舞者起的名字，借鉴一些好的元素和灵感。总之，起名广场舞要综合考虑舞蹈风格、特点、吸引力等因素，力求做到与舞蹈内容相符合，独特而鲜明。在文章的后续内容中，我们还将为您提供更多关于广场舞起名的技巧和实例，希望能够帮助到您。

广场舞怎么起名

常恽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
常恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

永璎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
永，来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》，原文：永日青丝骑，和风绿酒樽

甯戚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
甯戚，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

焱言

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

粤笛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
粤，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》，原文：粤女市无常，所至辄成区

樟桑

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
樟桑，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

熙其

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熙其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》，原文：熙事备成，灵其有喜

魁黎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
魁，来源于吴处厚的《宋诗》《戏王安国》，原文：飞卿昔号温钟夔，思道通俛还魁肥

勃睿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：气勃勃堵住我喉咙，骨噜噜潮上痰涎沫

攸意

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
攸意，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：相攸尔居莫此乐，得意鸣声相下上

慷铮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：低昻未免闻鸡舞，慷慨犹能击筑歌

资奕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
资，来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 一》，原文：海岱英灵气，胶庠礼乐资

婴童

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
婴童，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》，原文：我来试一啜，槁面还童婴

惜旒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
惜旒，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》，原文：寿觞频举公休惜，明日催归侍邃旒

意垣

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
意垣，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其一》，原文：蜗牛不晓虫鱼法，作意麻搽篆粉垣

栗年

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
栗年，来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其三》，原文：长忆去年同燕处，竹边梨栗送残冬

粹礴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：粹灵淘耳目，幽独宁贤愚

俏娅

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：(梅香云)常言道得好，佳人有意郎君俏，可知姐姐看上他来

晤渭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晤，来源于刘摰的《宋诗》《简定国》，原文：幽怀谁晤语，空此望东城

琬慕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

陇玢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陇，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：陇麦齐若剪，随风卷波澜

芦琀

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芦，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

纾尔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纾尔，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

桥汝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桥汝，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：堪叹亡国馀民，老人孺子，尔汝霜桥晓

珺峪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

冰冽

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冰冽，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》，原文：神泉冽冰霜，高穴与云平

曦明

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
曦明，来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》，原文：房栊烱烱明冬曦，榛丛羽革分豪厘

约甄

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
约，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：昨梦顿醒，依约旧时眉翠

崎郝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崎，来源于赵鼎的《宋诗》《紫霄圃》，原文：崎岖石路燕尾分，露湿蟠桃压竹倒

崧琮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崧，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：珊鞭皂帽千骑联，袖中各有崧高篇

羿谐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

纮严

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

楹幂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
楹，来源于李山甫的《唐诗》《燕》，原文：豪家足金弹，不用污雕楹

冉淼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉，来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》，原文：霁烟才冉冉，雨意却濛濛

麒炳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麒炳，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：刻石绘像扬清芬，丹青炳耀如麒麟

麒正

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麒正，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：正须画麒麟，未用思莼鲈

央昉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：晚开春去后，独秀院中央

潮缥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潮缥，来源于释道潜的《宋诗》《邵仲恭许相过金山未至》，原文：潮回浪死风色定，缥缈沙岸烟中开

淑炫

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淑，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：扶舆产清淑，丹砂银石英

诺绍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》，原文：赋才宾右俊，掾诺府中贤

颜椒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颜椒，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：中诏肩舆上殿，称万寿，椒掖欢颜

睿睨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睿睨，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

臻馚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：遄 臻于卫，不瑕有害

休史

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
休史，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其七》，原文：唯有功名书信史，肯同尘土一时休

远颍

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
远颍，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》，原文：新阡近箕颍，故国远岷峨

莘明

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莘明，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：暮年于书更多味，眼底明明见莘渭

亦浚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
亦浚，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其三》，原文：昔珠帘阁俱清野，今琵琶亭亦浚池

钰典

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其三》，原文：秪今余典册，那复见斯人

馟唯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：唯予敢自暇，憩止养关节

淅傅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》，原文：白苹红蓼满汀洲，淅淅西风古渡头

墨苓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《送湛挺之提干自武陵迎侍于侯官兼寄铅山尉曹马庄父二首 其一》，原文：太学声名旧，文昌荐墨珍

烊箴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

舜旬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
舜旬，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：舜格有苗旬太远，周称流火月难穷

沐璃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沐璃，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

馟碧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：露井碧梧寒叶、颤秋声

棋元

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棋元，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：懒朝元石上围棋，问仙子何争

序欢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
序欢，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 阅武堂》，原文：开拓干坤远，欢娱岁序深

缔孜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

珺葵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》，原文：灯檠味隽永，曾不带葵藿

箪烯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箪，来源于曹勋的《宋诗》《和张直讲》，原文：臭腐固尝忘物化，箪瓢宁复较天穷

偕韫

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
偕，来源于白居易的《唐诗》《和微之听妻弹别鹤操因为解释其义依韵加四句》，原文：无儿虽薄命，有妻偕老矣

萄苓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萄，来源于武元衡的《唐诗》《送寇侍御司马之明州》，原文：莲唱蒲萄熟，人烟橘柚香

冬烁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冬，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：警棚报冬冬，栖埘呼喌喌

清佶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
清，来源于赵时韶的《宋诗》《感梅》，原文：清清白白天然态，皎皎翘翘玉立身

音玮

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
音，来源于黎廷瑞的《宋词》《清平乐》，原文：千里音书无处觅

竣樨

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

溯旖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：所谓派徐历许，沿申溯荣

洛戚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
洛戚，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：因怀京洛间，宦游何戚草

醇郦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
醇，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：民风移丑陋，土俗转酝醇

慕酝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
慕，来源于杜甫的《唐诗》《北风》，原文：吾慕汉初老，时清犹茹芝

博理

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
博理，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：会理贵博观，受物由虚中

献炯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
献，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡王后之献，亦如之

奕静

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奕静，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》，原文：奕叶貂蝉后，宗姻乐静间

薏瑶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

种蓁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：种萱不种兰，自谓忧易忘

堰栗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：山歌已接长河堰，到得临平月又明

澜鹄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澜鹄，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：山林朝士弧矢睽，一物异用鹄之栖，妄生涛澜分畛畦

汀漾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汀漾，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：演漾过汀洲，汀洲芳杜歇

恤仞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恤仞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

致武

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
致武，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其一》，原文：承家同郑武，致主必唐尧

礴淞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
礴，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：盘礴环堵间，幽独怀友生

恣帧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恣，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：人间常拘束，物外恣冥搜

钊钲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

柃裕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：设微行乐事，何由裕斯民

荏棹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荏，来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》，原文：怨东风不到小窗纱，枉辜负荏苒韶华

粹文

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粹文，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：（同前书卷三一，校以《唐文粹》卷五十所录示）（〖1〗清陆耀遹《金石续编》卷七据石刻录此碑，题作《南海广利王碑》，云碑在广州府，元和十五陈谏书

烟韬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烟韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》，原文：沙泉流复冻，烟萼坼还韬

融珵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九○》，原文：灵灵而空，了了而融

睿凌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
睿，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：霖雨睿思渴，云山归兴浓

芦曼

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芦，来源于吴芾的《宋诗》《未腊已见四白偶得数语呈子寿且述挽留之意》，原文：细糁芦花初着地，乱飘柳絮忽漫天

瑹韫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于曹彦约的《宋诗》《薛侍郎移镇合肥被命入觐赋唐律诗二章 其一》，原文：经济蜚声数十年，只今韫椟固依然

璞殷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》，原文：器异山涛仍玉璞，坐无王衍亦瑶林

椿曼

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
椿，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一○》，原文：天使长生辅真主，人间不用说庄椿

仪珺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：备成熙事，蒐扬上仪

圆芍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
圆芍，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

椒其

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椒其，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其一》，原文：蓺苗欲其实，种椒欲其繁

璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

优琥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
优，来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》，原文：轺车犹问俗，宝带独优贤

思新

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
思新，来源于戴复古的《宋诗》《海陵光孝长老骥无称山谷后也共谈时事且说黄巖柑橘之美》，原文：霜后思新橘，梦中归故山

闰戍

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》，原文：仲夏遘余闰，屋室如炊蒸

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