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起名字的技巧与古书启发

王言寓作者：王言寓2024-01-07 06:34:20

起名字是每位父母都要面临的挑战。一个好的名字能够给孩子带来吉祥和祝福，因此选择一个有意义的名字非常重要。在起名字的过程中，我们可以汲取古书中的智慧来丰富我们的命名思路。古书中蕴含着丰富的文化和历史，其中的故事和寓意常常能够启发我们的创造力。下面，我们将介绍几种从古书中获得启发的起名字技巧。 首先，我们可以从古书中寻找与孩子的特质相关的故事。以《红楼梦》为例，书中的林黛玉是个文艺气质十足的女子，如果您的孩子也拥有着这样的特质，那么可以考虑给他起一个与林黛玉有关的名字，体现他的聪明、独立和独具个性的特点。其次，我们可以从古书中寻找与美好寓意相关的内容。例如，《西游记》中的唐僧取经、孙悟空等角色都有着正面的形象和寓意，通过运用这些古书中的人物名字，可以给孩子带来吉祥和祝福。 此外，我们还可以通过古书中的典故和成语来构思名字。例如，《论语》中的孔子提倡的“仁义礼智信”等价值观在名字中可以得到体现，让孩子在命名中体会到传统文化的厚重和内涵。 起名字是一项需要用心思考和创造的任务。在进行起名字时，将古书与现代生活相结合，不仅能够让孩子的名字与众不同，还能够传承中华优秀文化的精髓。希望本文介绍的技巧和实例能够为您在起名字上提供一些有益的启发和指导。

起名字 古书

京芊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十三》，原文：扬兵吉（京本作「禳兵告」），顿在（辛本、川本、京本作「须向」）九天方

甯君

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甯君，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

喻珐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《见牧牛人隔江吹笛》，原文：我今留此诗，谁谓马喻马

桑莹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
桑，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：引领望甘雨，倾城祷林桑

亦琲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亦琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

仓崔

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仓崔，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其二》，原文：千仓积粟栋崔嵬，夜浸洪流亦殆哉

仑甄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仑，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：广画螓蛾夸窈窕，罗生玳瑁象昆仑

袤戈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

研斯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：台倾基平瓦尚在，凿为大研奇且瑰

韬闰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
韬，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：伫展六韬登上第，更资三釜及偏亲

白禺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
白禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

钊钟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

璃湫

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璃，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花赠朱帘秀》，原文：摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅

竹萄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
竹萄，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

昊蕾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊 天曰旦，及尔游衍

珊颖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珊颖，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：风雅解颐兮簪佩珊珊，有女颖悟兮拱听帷间

箴霖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：六如偈简常持念，四勿箴佳最切身

瑥齐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》，原文：秋，七月，齐人降鄣

璁偕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璁，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

汐正

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》，原文：晓汐涨何许，微茫泛江皋

胥苑

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
胥苑，来源于周元范的《唐诗》《句》，原文：路出胥门深浅浪，月残吴苑两三星

昂娄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昂，来源于苏辙的《宋诗》《送梁交供知莫州》，原文：一樽度日空闲暇，千骑临边自激昂

筱岚

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

绍逻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绍，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：孙绍那忧卿太少，退之莫叹日无多

悟昭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悟昭，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

郄胧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

捷夕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
捷夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》，原文：朝闻政府贺捷回，夕赐明月五千枚

容翩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
容翩，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：美人含笑出联翩，艳逸相轻鬬容止

畚熹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

钊园

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

君槐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
君槐，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：促召君前膝，图勋位正槐

汶愉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

臻舟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：再登午陛虔诚达，三烛奔精美应臻

冽零

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冽，来源于王十朋的《宋诗》《前日寓邑偶值乍寒陈刘二生济我以衣童生济我以衾既别为二诗以赠 赠童伟侃》，原文：凛冽霜风夜薄人，谁能煖我曲勾身

仑栎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仑，来源于邵雍的《宋诗》《题黄河》，原文：西至昆仑东至海，其间多少不平声

旆勖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》，原文：知君为我留红旆，犹记栽花白发翁

欢曜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
欢曜，来源于李峤的《唐诗》《太平公主山亭侍宴应制》，原文：遽惜欢娱歌吹晚，挥戈更却曜灵回

缔择

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

谊屹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谊，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：先于道谊后文章，事长谦恭事亲孝

琀珐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

婷萱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《琐窗郎》，原文：吾家一女娉婷，不曾许与公卿

湲休

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湲休，来源于宋德之的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：已是南回行脚了，归休稳坐听潺湲

潮白

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潮白，来源于杨万里的《宋诗》《引见前一夕寓宿徐元达小楼元达招符君俞胡季永小集走笔和君俞韵》，原文：高阁连云压潮白，前山倒影入杯青

粤潇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
粤潇，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其二》，原文：君向潇湘我闽粤，寄书只在寄茶前

翎迪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：自云帝里女，噀雨凤凰翎

栗裴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
栗，来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》，原文：径须折折楖栗杖，我曹穷措有妙处

栾馠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
栾，来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》，原文：妻孥幸团栾，忘此饥与渴

律棹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
律，来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》，原文：欲知王历正，候律应孳荄

甯矜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
甯，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

渭桅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》，原文：年虽濒钓渭，志不在封留

霜溯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霜溯，来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》，原文：外江三硖霜蟾老，蚤识先生溯硖心

暖粤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉笙不受朱唇暖

圣遥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圣遥，来源于魏野的《宋诗》《暮春雨中作》，原文：不恨流光速，唯伤去圣遥

祺珧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

薇津

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薇津，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：蔷薇花，榅桲实，多㗘㗱，津浥浥

蝶芈

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《种药》，原文：冬谁论臭香，春定引蜂蝶

淑栖

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淑，来源于处默的《唐诗》《远烟》，原文：翠与晴云合，轻将淑气和

英蒂

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
英蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《臙脂菊花》，原文：绿蒂黄心簇绛英，何时负取旱莲名

鸯檬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鸯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 毌丘俭》，原文：奇功一夜归人手，空使文鸯待到明

遒新

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遒新，来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》，原文：剧饮径须尊有瘿，搜搅新诗转遒紧

佶韬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

畅箩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
畅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一○》，原文：从此阳光渐舒畅，放回春色满江城

憬与

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

茗舟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茗舟，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：舣舟却指灵溪岸，烹茗还资瀑布泉

镜溯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镜溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

真烽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
真烽，来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》，原文：无复鼓歌祠太一，真成烽火照甘泉

愿渝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
愿渝，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：愿君在莒心，端不渝畴昔

札武

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
札武，来源于陈元光的《唐诗》《其五》，原文：白雁远传苏武札，银鲈细切[季]（李）鹰[羞]（差）

易元

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
易元，来源于陆游的《宋诗》《读易》，原文：大易中含造化机，王何元未造精微

白童

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
白童，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：白玉之童手碧桃，双成智琼各云璈

筱轶

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

猷炽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
猷，来源于张守的《宋诗》《赵约不远千里命驾相过中道寄示三诗姑和答一篇》，原文：叔夜相思能肯顾，子猷乘兴却言归

仞戈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
仞戈，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：孤棱标日月，绝仞倚戈镡

卫纪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
卫纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：郤克曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，以萧同侄子之母为质，使耕者皆东其亩，然后与子盟

莱鸿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
莱鸿，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：予乃控野鹤，追冥鸿，往来乎蓬莱之宫

晴瑗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晴，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：敛吴云，翠奁推上红晴

茹娄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
茹，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：汲深六经海，茹实百家林

源茂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
源茂，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：吾爱清源徐茂功，声名捷出日方东

韫燏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
韫，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》，原文：常嗟道韫在，终愧右军传

苏馥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏馥，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十三》，原文：霞衣最芬馥，苏合是灵香

缮楠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

裳华

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裳华，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：裳裳者华，芸其黄矣

赓诣

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
赓，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：木桃得琼玖，耳属长谣赓

简礼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
简礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子大叔见赵简子，简子问揖让周旋之礼焉

种恒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
种恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

漫诗

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漫诗，来源于韩淲的《宋诗》《读半山诗》，原文：钟山投老漫寻诗，幽草闲花水满陂

馟丁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》，原文：时维上丁，备物荐诚

颉仑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：会须擒颉利，方拟殄烧当

律馚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
律，来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》，原文：酒律应难忘，诗魔未肯徂

淼苏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淼，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：烟波浩淼鱼鸟情，东去三千三百里

钏宣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》，原文：背人约住黄金钏，轻札香罗护守宫

恤德

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恤德，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》，原文：恤物致虔归上德，应诚为答即神聪

晠薏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

嶛存

拼音五行释意
嶛liáo木高。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

沅尔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沅尔，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

芃其

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芃其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

芉茗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

莱英

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莱英，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：集英晨唱第，夕对蓬莱宫

渌嶂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
渌嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

玮蕾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

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