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如何为培训中心起一个好听的名字

彭臻品作者：彭臻品2024-01-07 09:06:32

当你打算为自己的培训中心起一个好听的名字时，可以考虑以下几点。首先，要明确培训中心的定位和目标受众。不同的培训中心可能有不同的特点和重点，因此，名字也应该反映出这一点。例如，如果你的培训中心主要面向职场人士，可以使用一些充满专业感和权威感的词语；如果你的培训中心注重培养创造力和创新思维，可以选择一些有创意和独特的名字。其次，要注意名字的易读易记性。一个简洁、明了且容易被人记住的名字会更容易传播和留下深刻印象。此外，还可以考虑使用一些寓意深刻的词语，让名字更加丰富和引人注目。最后，在确定名字之前，建议进行市场调研和竞品分析，了解同行业其他培训中心的命名方式，避免重复或产生混淆。通过合适的起名，你的培训中心能够更好地吸引目标客户，提升品牌曝光度。希望以上建议能帮助到你，祝你的培训中心取得成功！

培训中心起名字

晤汉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晤汉，来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》，原文：幽人幽人起晤叹，仰视河汉天中央

皤辽

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皤，来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》，原文：总角相看五十年，行藏殊辙各皤然

绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍涧，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

硝唯

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

亚暌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
亚暌，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

骃励

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

颜珵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颜，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：草木结悲绪，风沙凄苦颜

琅苓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琅，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 南庭竹》，原文：烟惹翠梢含玉露，粉开春箨耸琅玕

鸥骞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸥骞，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：龙鬛互骞腾，鸥羣远浮没

源杨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
源杨，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其九》，原文：此去仙源不是遥，垂杨深处有朱桥

鹤若

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鹤若，来源于姜夔的《宋诗》《嘲林可山称和靖七世孙》，原文：若非鹤种并龙种，定是瓜皮搭李皮

唯沅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
唯沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

郄采

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

矗瑭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
矗，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：万有八千丈，矗若天一柱

檀鼎

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
檀鼎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《侥侥令》，原文：［众］银台烧绛蜡，宝鼎喷沉檀，望乞苍穹从人愿

函戚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
函戚，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

新葭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
新葭，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

易钏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
易，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：别郎容易见郎难

迪筹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

耘玺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其三》，原文：山中之人，耘夫耕民

言蕙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
言蕙，来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：愿奶奶、兰心蕙性，枕前言下，表余深意

琬兹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琬兹，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

佰恤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

炘垣

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

挚暖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

岿彬

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岿，来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》，原文：乡落少人烟，精庐独岿然

专序

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
专序，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：从来庠序师，专以处龙钟

维怡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
维怡，来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》，原文：维舟暂相从，销忧自怡悦

闳旨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

泰蕙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泰，来源于王之道的《宋词》《石州慢》，原文：地天交泰，时当倾否，五鬼休相厄

时岭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
时岭，来源于白居易的《唐诗》《蓝桥驿见元九诗》，原文：蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时

缥畅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缥，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：夕下生阴山影澹，缥渺烟云吞吐

郅缮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

凇琮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

域纪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
域纪，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：三纪跻民寿域中，艾人桃印本何功

仪芹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
仪芹，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》，原文：风化之原出泮芹，饮循仪礼豆笾陈

诏若

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诏若，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》，原文：诏恩若许休官去，笑指山林远更深

昃翩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

励廷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
励，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

壹壬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

里翌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
里，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：叶叶里

甯璨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
甯，来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》，原文：由来不遇须藏器，岂是佯愚学甯生

彦滨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彦滨，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

隋闰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隋，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：此法汉魏周隋无，红泉得之延坐隅

怀曼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
怀曼，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》，原文：直道疾伊优，壮怀增靡曼

坤翰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
坤翰，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：开物成务非翰墨，贲饰干坤乃能事

憧瑄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：憧憧吴蜀客，来往当无时

未挚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
未挚，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

妤耘

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

戈椒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《日暮》，原文：未收西望眼，问罪有干戈

晖迪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晖，来源于刘挚的《宋诗》《冬日游蔡氏园次孙元忠韵》，原文：晴霜蔽阴崖，朝晖润阳岭

嫒琰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：重岗如连环，斗起若圭琰

休鸠

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
休鸠，来源于释居简的《宋诗》《枝巢》，原文：鸠拙休相笑，鸿冥倘可扪

馟陇

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：陇首霜晴，泗滨云晚，乍摇落

芙彤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芙，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》，原文：或长如芭蕉，或圆如芙蕖

瑜冬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：敢拟王刘曾主客，应嗤瑜逊等舆台

樗峨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：（「榻蒲」，张锡厚改作「樗蒲」

唯嘉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
唯嘉，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌者米嘉荣》，原文：唱得凉州意外声，旧人唯数米嘉荣

缈鸯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缈，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：西山雨退云收，缥缈楼台，隐隐汀洲

淳蘅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淳，来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》，原文：淳朴山川追古俗，萧闲林谷许幽寻

泊瑭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《舣舟杨口叩居人以何时缚屋于此何时复去云我乃鴈泊人户冬来春乃去》，原文：户户鱼蛮子，年年鴈泊人

简潮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
简潮，来源于赵蕃的《宋诗》《怀远父斯远成父 其一》，原文：徐郎已渡浙江潮，王子还从折简招

烨绎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

袁阜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 沮授》，原文：袁曹相与隔王路，四世三公恩海深

苏桦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苏，来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：苏武节，李陵诗

飖罡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》，原文：飘飖托方便，意气乃如此

棹颐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棹颐，来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其三》，原文：虎爪滩头棹，蟆颐阁上车

皙昭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皙昭，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

霆銮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霆，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：坐间自有雷霆声，何事区区论标月

理棋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理棋，来源于陈与义的《宋诗》《夜雨》，原文：棋局可观浮世理，灯花应为好诗开

哲渤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
哲，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：哀哉哲人，于何是美

裕祈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
裕，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：〖周建国云此当为李德裕作，宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作，比《唐诗纪事》可靠

尧璃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
尧，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：岂不闻桀犬吠尧，非尧不仁，皆各认其主

永蓁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
永，来源于张孝祥的《宋词》《夜游宫》，原文：芳郊迥、草长川永

漫琼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漫琼，来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》，原文：漫试取，红绡弄雪，碎琼推削

由澧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》，原文：袁安卧雪，许由弃瓢

焱桑

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

燏奈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

孝徵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孝，来源于吕祖谦的《宋诗》《送胡子远著作知汉州分韵得行字》，原文：君臣有大义，忠孝相持衡

怀霓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
怀霓，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

杏斓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
杏，来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》，原文：并亚陇云飞，稳巢文杏枝

莲蝶

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莲蝶，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：海棠落地蜂蝶去，池馆无人莲未开

润汉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
润汉，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其二》，原文：仰瞻云汉表，辉润四星明

睿荣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
睿荣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：岂期颁睿藻，何以报兹荣

秭宗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

州单

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
州单，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一》，原文：如何是向上一窍，南瞻部州，北鬰单越

炀诺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

秸纫

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

萱绪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萱，来源于丘葵的《宋诗》《书陈氏小轩壁》，原文：萱草依堂绿，荆花夹树香

睨诺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
睨，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：亦怜麋鹿资，笑睨回青目

翙萄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

霓寓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霓，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：三农终日望云霓

瑱慈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

澄皙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澄，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》，原文：令节晓澄霁，四郊烟霭空

勘汉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
勘汉，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

严旨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨，来源于智闲的《唐诗》《与邓州行者颂》，原文：人问香严旨，莫道在山居

恬笙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：蒙员外分付情，对状元一诉明，幸喜得日暖风恬，相送起程，伤目兮桑榆暮景

献武

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
献武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：献车于季武子，美泽可以鉴

畚琬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

澧漾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

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