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生辰八字起名测分-选取好名字的技巧分享

何晴作者：何晴2024-01-07 10:00:12

生辰八字起名测分是一种古老而神秘的方法，通过分析八字的阴阳五行属性，预测出个人的性格特点和运势规律，进而选择合适的名字。在中国传统文化中，名字被认为是给孩子赋予的最大礼物，也承载着家族的期望与希望。因此，给孩子取一个好名字至关重要。在起名的过程中，我们需要考虑到孩子的八字信息，包括出生年、月、日、时的干支五行属性。通过对八字进行测算和分析，我们可以了解到孩子的五行喜忌、命格特点，以及个人的潜在优点和劣势。在选择名字时，我们可以根据孩子的八字特点，挑选有助于健康成长和未来发展的吉利、有寓意的名字。无论是充满正能量的名字，还是寓意着幸福和成功的名字，都能为孩子带来积极的影响和祝福。希望通过本文的分享，能够帮助到想要为孩子取名的父母们找到适合的方法和技巧，为孩子创造一个美好的人生起点。

生辰八字起名测分

汝爕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
汝，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：以义临民，实庇汝曹

暄戎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
暄，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：阴风敛暄气，残月凄已寒

覃苑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

栗嵇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栗，来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》，原文：大笑老杜陵，橡栗款空腹

燝捷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

德储

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
德储，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 墨庄》，原文：诗书启山林，德义久储积

仟篌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

惟昱

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
惟，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：疏窗惟月来闯

笙圣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笙圣，来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》，原文：想象仙圣集，似闻笙鹤翔

陇合

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
陇合，来源于吕颐浩的《宋诗》《次石迪功韵 其一》，原文：枥马虺隤休入驭，陇禽衰倦合知还

怡旎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
怡，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昌黎工部未相识，一见怡然如旧游

岭鸢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
岭鸢，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：一官初岭海，仰视飞鸢跕

新皎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
新皎，来源于贾岛的《唐诗》《积雪》，原文：想积高嵩顶，新秋皎月过

徽凡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
徽凡，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡退政几，等与大徽

裴烯

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
裴，来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》，原文：禅公览古意裴徊，偶结云庵向北来

尚皖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其一》，原文：楞严已难笔受，尚书尚可口传

寅幻

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寅，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：平旦寅，鸡鸣犬吠足圆音

栎檬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
栎，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其二》，原文：我无薪蒸计，南山松栎稀

庭猷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庭猷，来源于王安国的《宋诗》《送德之提刑郎中赴广西》，原文：欲推恩泽求肤使，果见谋猷简大庭

汉袅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
汉袅，来源于李太古的《宋词》《南歌子》，原文：河汉流旌节，天风袅佩环

纪竺

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纪，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：薄暮曲纪城，三清敞仙居

元休

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
元休，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：（尉迟云）元帅休小觑了单雄信

苏昃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

町瓷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

衡岐

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
衡岐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》，原文：不才似我真当去，零落衡茅隔雍岐

玮沅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

仞淅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：北山万仞罗翠屏，下有湖水镜面平

鸯芙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鸯芙，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：弄波惊起鸳鸯双，水珠溅湿芙蓉裳

夕璃

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
夕璃，来源于蒋捷的《宋词》《木兰花慢》，原文：渺琉璃万顷，冷光射、夕阳洲

淄茜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

缃重

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缃重，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：朱门重棨戟，丹诏半缣缃

境闲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
境闲，来源于楼钥的《宋诗》《送人之官池州》，原文：想君脉脉征途远，属我悠悠梦境闲

淮攸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淮攸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

圣昉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：天子圣神，知我公孔武

缥阑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缥阑，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

粹晳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粹，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》，原文：道德粹金玉，词华渺沧溟

琮鸯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琮，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》，原文：行径九盘山荦确，流泉百折玉琮琤

什旬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
什，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・天下乐》，原文：(唱)我为什么抽也波身，却倒褪，其实当不过那百般的心性狠

谨琀

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谨，来源于陈傅良的《宋诗》《送朱同之福州户掾》，原文：谨勿向人征外事，只须著意访奇书

郅棹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

蔳佰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

瑜禺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑜，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：坚质温润如荆瑜，冷光凌乱侵琨珸

飔鸢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

苏苓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：洗苏尘埃怀，如久旱得雨

嵘娄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嵘，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》，原文：峥嵘路孔棘，悽怆肘生柳

卫幻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：卫侯之弟专出奔晋

沉奕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沉，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 小湖寺》，原文：太湖沉沉九地底，小湖绝顶悬崖里

璩袁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

胤禺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
胤，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

艾挚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
艾，来源于李白的《唐诗》《于五松山赠南陵常赞府》，原文：松兰相因依，萧艾徒丰茸

僖樟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》，原文：袭庆安僖八十春，绵绵僊李更蟠根

杏栾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杏，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：黄遮金谷岸，绿映杏园池

竺彰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竺，来源于郑会的《宋诗》《送金松槜归永嘉》，原文：倘行天竺路，须为访留题

时戚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
时戚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：后胥戚鲜，以不浮于天时

隅永

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
隅永，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：龙媒真种在帝都，子孙永落西南隅

晷泓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晷，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》，原文：愁边日晷偏疑短，梦里江乡未当归

资箫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
资箫，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：过箫资响亮，随水涨沦涟

袁棋

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁棋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

笛篌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笛篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

华纯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
华纯，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：化工厌驳会还纯，华萼并教同一白

昂追

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昂追，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：隠逸追元亮，风骚近子昂

斐召

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：第愧狂斐辞，不足溷琼几

珺颖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：欲就退之借毛颖，同与先生记心画

瓷青

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瓷青，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

颜薏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颜薏，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

蕋彦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

霏才

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霏才，来源于释居简的《宋诗》《雪》，原文：集霰夜才分，缤霏晓更零

晢骃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

漪瑥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
漪，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：清誉冰溪棠荫、绿漪漪

勃搦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○八》，原文：末代只看王勃记，何殊瘗鹤紫阳铭

珧滇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

韦湘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《雨后》，原文：羽陵书蠹尽，数怪绝韦编

清颉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
清颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

些彻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
些彻，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：好官到头做彻，些儿欠缺便徒然

珂之

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珂之，来源于许浑的《唐诗》《茅山题徐校书隐居》，原文：）（案唐许浑乌丝栏真蹟，宋岳珂《宝真斋法书赞》著录之，其跋畧谓「右唐郢州刺史许浑所书乌丝栏诗一百七十一篇真蹟，分上下凡二卷

重曜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
重曜，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

銮佶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其三》，原文：鸣銮回紫禁，步玉捧宸旒

桑松

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桑松，来源于何梦桂的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：杜曲桑麻，柴桑松菊，归计成迟暮

茵晷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茵，来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》，原文：草如茵，松如盖

依涔

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
依涔，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

魁苡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
魁，来源于曾巩的《宋诗》《上人》，原文：瑶魁精彩浮苍龙，江城四面生春风

觅慷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
觅，来源于贯休的《唐诗》《送僧归山》，原文：他日终相觅，山门何处开

品堰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
品，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：事业随人品，今古几麾旌

峻赓

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峻，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：不容节抗皇天峻，犹幸根盘后土深

炽羲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炽羲，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：子夜凉生秋思肇，午时炎炽赫羲鲜

旌鸥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旌鸥，来源于叶润的《宋词》《莺啼序》，原文：独醒难继山公，上马旌旗动，又还惊起鸥鹭

奕懿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奕懿，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

隋志

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
隋志，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖4〗郑樵《通志·天文略》云：「隋有丹元子者，隐者之流也

稷烁

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
稷，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其一》，原文：志苦生灵乐，身劳社稷宁

慷逵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慷，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿以许旌阳李八百像刻来因得二首 其一》，原文：定非凡子须，相与弥慨慷

挚昼

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

纮幂

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

函桢

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
函，来源于岳珂的《宋诗》《王操之旧京帖赞》，原文：义熙九土封函关，遗氓遮道挽息真

君崔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
君崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏五月乙亥，齐崔杼弑其君光

韧洲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

榷骃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：固知国有三空患，又欲民无再榷讥

珵辕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芝蒲

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芝蒲，来源于文彦博的《宋诗》《宣仁圣烈皇太后挽词 其二》，原文：芝诏荐临优眷注，蒲轮促起预平章

傅芊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《送薛种游湖南》，原文：贾傅松醪酒，秋来美更香

恽琳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

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