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给你的宝宝起名水金有何深远的意义?

苏耘黎作者:苏耘黎2024-01-07 13:16:24

起名是每个家长为宝宝准备的一项重要任务,一个好的名字可以给宝宝带来无穷的福运和祝福。而起名水金作为一个热门的关键词,被越来越多的父母所关注和注重。起名水金意味着给宝宝取一个富贵、财运亨通的名字。在中国传统文化中,水代表着财富和运气的流动,金象征着财富和成功。因此,起名水金成为了现代家长在为宝宝命名时追求的目标之一。下面,我们将进一步探讨起名水金的含义和它所带来的深远影响。

起名水金

玺绅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺绅,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

昼越

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昼越,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

菡纤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
菡,来源于陈至的《唐诗》《赋得芙蓉出水》,原文:菡萏迎秋吐,夭摇映水滨

舟袅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
舟袅,来源于周密的《宋诗》《愁望》,原文:竹枝袅袅采香舟,桃叶依依罨画楼

畅昼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
畅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:将军喜气自生春,尽释风霜作和畅

舟恒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
舟恒,来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》,原文:北涧流恒满,浮舟触处通

旌淑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旌淑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:旌别淑慝,表厥宅里,彰善瘅恶,树之风声

韶新

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韶新,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:明庭朝百灵,云韶奏新曲

轼泯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》,原文:嗟哉凭轼生,行见烹齐市

钰纯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:支分景纯书,嫡出杨氏法

崇析

拼音五行释意
chóng高明宏大。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《寄霞老》,原文:闻说高山寺,崇宁赐额新

郦缮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

序凇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
序,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:次序固云然,表里元相因

莹舜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莹,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:颐间莹生朱,眼底光盎墨

杏镌

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
杏,来源于李石的《宋词》《生查子》,原文:小桃小杏红,和雨和烟瘦

同鑫

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
同,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:同醉香丛

奘备

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

夕尚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
夕尚,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》,原文:煜煜夕日,不尚有朝

钲霆

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钲霆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

绡优

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《西江月》,原文:香力添熏罗被,瘦肌犹怯冰绡

斯凰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
斯凰,来源于何梦桂的《宋诗》《和山房夹谷佥事韵二首 其一》,原文:不意斯文天未丧,凤凰来后见河图

胥武

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥武,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・挂玉钩》,原文:臣武不及伍子胥,文不及周公旦,可惜了六合干坤,万里江山

青纯

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
青纯,来源于王令的《宋诗》《还萧几道诗卷》,原文:骅骝老骋青云足,绿绮纯含太古声

恽史

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恽史,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

羡贞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
羡,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:羡君早觉无生法,识破南柯一梦间

镜湫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
镜,来源于韦承庆的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:叶似镜中眉,花如关外雪

奂郄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

常媵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
常,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:宝奁常见晓妆时

齐单

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
齐单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十四年》,原文:冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

思斓

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
思斓,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

嫒如

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于周紫芝的《宋词》《点绛唇》,原文:如今老

瑜昃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

泷罡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

琤泷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》,原文:直下琤然投小石,一波先动万波随

瓷芹

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:品绝未甘奴视酪,啜清须要玉为瓷

诚承

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
诚承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 彻豆用《娱安》。》,原文:承天效法,其道贵诚

初权

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
初权,来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》,原文:今日池塘上,初移造物权

竣未

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竣未,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

薇姿

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
薇姿,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其九》,原文:愧我蕨薇姿,尘埃敝朝衫

镜纾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
镜,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:心镜不待磨,一碧眩四方

姝泱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姝,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:遮寒姝丽自成围

川页

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
川页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

罡朗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

州琲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
州,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:满载一船离恨、向衡州

陟绎

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陟,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 四》,原文:为于仁义得,未觉登陟劳

燮罡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燮,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:燄燄无若雨反风,燮理阴阳且封鲁

青萌

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
青萌,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其三》,原文:青阳路迳新萌柳,白雪林亭欲放梅

珞靖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

隋固

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隋固,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:』固无丹元子隋人之说也

陟搦

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
陟,来源于朱粹的《宋诗》《题梅仙馆》,原文:身陟九霄归紫府,名垂千古寄青山

园琮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
园,来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》,原文:园翁溪友总比邻

薏琮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

憧芾

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
憧,来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》,原文:车马憧憧城市客,举头相望几由旬

燝鉴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

钰兆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:庆兆三阳开泰,散作一团和气,无地不春风

煦廷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

正恽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:正月者,正即位也

婵律

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
婵,来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》,原文:蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟

孝仞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孝,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》,原文:庐墓诚于孝,刑家俭以和

琮羲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

钧武

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钧武,来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》,原文:大黄六钧猿臂挽,武库官箭长分靶

旬单

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旬,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:已恨芳华难驻景,可堪愁卧动经旬

栎珐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
栎,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:老栎抱拥肿,金狨立鬅鬙

川宗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
川宗,来源于蔡肇的《宋诗》《游浮玉三首 其一》,原文:百川日夜赴清浔,此地朝宗见本心

翀喻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

琝州

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

隋笈

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:隋无吕让其人,《文苑英华》另收吕让大和八年作《楚州刺史厅记》,可证

仞玢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仞,来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》,原文:流沫吕梁游十仞,抟风溟海上三千

罡遒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

娆甯

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娆,来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》,原文:娇娆真绝艳,尽是天然,莫恨无香欠檀口

娅斯

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娅斯,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

翩什

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翩,来源于罗邺的《唐诗》《秋蝶二首 二》,原文:似厌栖寒菊,翩翩占晚阳

朝翀

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:滕子来朝

鑫曜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:羲和挟两曜,疾走不可遮

青熠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
青熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

陟涟

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陟涟,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:昔陟乃平原,今来忽涟漪

巡棋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
巡棋,来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长》,原文:不记棋前酒,当时定几巡

睿驰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
睿驰,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:睿圣宵衣垂迺睠,贵臣驰驲每传宣

滇初

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滇初,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

瑜蓁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

甄初

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
甄初,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:今逢佳节揆初度,欲荐眉寿酬甄陶

繁铭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:蜀国富嬉游,花繁春酒旨

筠郝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《鸣筑亭》,原文:埼岸互萦斜,因依爱筠绿

书栖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
书栖,来源于程洵的《宋诗》《次韵祖德九日》,原文:云水光中孤赏翫,簿书丛里足栖迟

序苑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
序苑,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘正卿双清轩》,原文:吾乡今代刘更生,新序说苑落笔成

枫钏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《越中三江斗门》,原文:水庙依枫树,湖田足葑苗

峻祈

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峻祈,来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》,原文:西峰高且峻,下有祈灵祠

仓彬

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
仓,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:果如灵照翁何恨,若比仓公数有余

峻意

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峻意,来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》,原文:侯门意睥睨,府檄加峻迫

新娅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
新,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:送新愁、千里孤鸿

绍栗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绍,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

煦时

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煦时,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月七日见卖瓠者》,原文:老圃夺天时,马通为煦妪

采宣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
采宣,来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》,原文:宣王思采芑,羊祜保新邉

素梁

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
素梁,来源于刘克庄的《宋诗》《秋思一首》,原文:不觉朱明变素商,萤穿户牖燕辞梁

宗峨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宗峨,来源于吕定的《宋诗》《望岱岳》,原文:岱宗东望鬰嵯峨,万丈仙桥鸟外过

支晰

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:瘦藤行可支,慎勿厌驰骋

鹤佐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鹤佐,来源于陈造的《宋诗》《次韵高殿撰题东山》,原文:庐山佳处云英英,鹤归谁识丁佐卿

宸陟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宸陟,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:危阁轻裘陟望宸,欲逃蒸暑若忧焚

伽真

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
伽真,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

铭樗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
铭,来源于李焘的《宋诗》《信相院水月亭》,原文:吾心皎洁竟何似,本自无物谁当铭

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