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如何巧妙地为孩子起名字—白杨起名字

袁翼作者：袁翼2024-01-07 21:58:34

在为自己的孩子起名字时，要考虑多方面的因素。白杨起名字是一种独特而有趣的方式，可以使您的孩子与众不同。白杨是一种常见的树木，代表着坚韧、包容和生命力。因此，以白杨为灵感起名可以为孩子赋予积极向上的寓意。 白杨起名字的方法有很多种。一种方法是通过白杨的音义特点来命名，例如“杨风”、“白枝”等。另一种方法是以白杨的形态特征来命名，如“柳叶”、“风吹杨柳”等。还可以结合白杨所代表的含义来起名，例如“坚韧不拔”、“永远向前”等。不论选择哪种方法，都可以让孩子的名字独特而有意义。 此外，白杨起名字也需要考虑到姓名的音韵美和与姓氏的搭配。取名时应注意与姓氏的音调协调，避免产生不和谐的音响效果。 希望本文能给您在为孩子起名字时提供一些有用的参考，祝您能给孩子起一个独特而富有寓意的名字。

白杨起名字

依文

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
依文，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》，原文：文物依然故燕园，扶持云是有师门

泷政

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

袁礴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袁，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

绚湲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》，原文：烟霞绚彩染幽巖，紫翠葱茏云木参

诏识

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诏识，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：诏去云无信，归来鹤相识

隅晷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隅，来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》，原文：漫衍虽无家，大方贵无隅

憧佐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
憧，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

睿汶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睿，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

敖仞

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其君弱植，公子侈，大子卑，大夫敖，政多门，以介于大国，能无亡乎

桐桠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桐，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》，原文：吾有西山桐，栽之未盈握

漫媪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
漫媪，来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》，原文：近日无钱酬酒媪，且教借卖漫翁田

悦雯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
悦，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：人情悦豫乐音谐，新觉华谯气象佳

槐籍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
槐籍，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：去年槐花黄，郡国书贡籍

专昶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
专，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：丹青饰成庆，玉帛擅专诸

袤皙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

阑漳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阑，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆扶疏傍药阑

琤琰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

隋灏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隋，来源于华镇的《宋诗》《列子观》，原文：隋珠轻用弹黄雀，愧汝当年辞粟人

汶篌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
汶，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

鹤盛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹤盛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿栖贤寺怀友人》，原文：鹤去巢盛月，龙潜穴拥云

瑜序

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

璇粹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璇，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：璇题壮簷楹，玉轴走宾客

贞陵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
贞陵，来源于王安石的《宋诗》《凤凰山》，原文：愿为五陵轻薄儿，生在贞观开元时

飖旨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：飘飖乐毅去，磊砢功名传

桦缨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

采鸥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
采鸥，来源于朱继芳的《宋诗》《鸥》，原文：采鱼秋江上，鸥鸟来相随

术瑜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
术瑜，来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事，因赋短柱体》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴梁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽毅斋郑观文二首 其二》，原文：鉴已云亡矣，梁其不坏乎

般柃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
般，来源于慧能的《唐诗》《拟达摩和尚颂二首（题拟） 二》，原文：共修般若惠，当来佛菩提

屿琀

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
屿，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：夜深胡蝶归魂梦，飞尽蓬瀛岛屿中

知岭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
知岭，来源于叶适的《宋诗》《寄题运使方公祠堂》，原文：吁嗟岭民未知礼，因君始拜令颡泚

琛援

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

雯葆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

遥诺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
遥诺，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：多君重然诺，意气遥相托

兆简

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兆简，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

宁兆

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宁兆，来源于李峤的《唐诗》《雾》，原文：倘入非熊兆，宁思玄豹情

玖南

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玖，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：神仙亦爱奇，临流并琼玖

豫橙

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
豫，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：新宫骊山阴，龙衮时出豫

蕴圣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕴圣，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：天机先兆朕，圣度蕴渊泉

盛畅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
盛畅，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

烯昃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

汉沁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其一》，原文：汉曾招绮季，鲁仅有灵光

乔固

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
乔固，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：杜乔李固自党锢，网罗不及徐孺子

嫒郇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

烟津

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烟津，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：雨垫林宗一角巾，萧条村路并烟津

滇翙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

容镌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
容镌，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：声容弥宇宙，浯石不胜镌

蕋坤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

境筝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：爱君透真境，迈往无顾徇

崇灵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
崇灵，来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》，原文：肃祀崇圣灵，陈信表黄道

镌颍

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
镌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》，原文：宝镂精镠，册镌华玉

轩郝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轩，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：天地顿轩豁，百度亦饾饤

潞析

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

寅天

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寅天，来源于刘禹锡的《唐诗》《元日乐天见过因举酒为贺》，原文：震方天籁动，寅位帝车回

颐追

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
颐追，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》，原文：残年欲遂迫期颐，追数朋俦死已迟

泯芝

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泯芝，来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》，原文：清风终未泯，吹拆谢庭芝

缔韦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》，原文：碧崖高处筑遗基，缔构岧然得所依

枝霆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枝，来源于潘阆的《宋诗》《题思归鸟》，原文：高枝枝上鸟，终日叫思归

霓炫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霓炫，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：长男栖月宇，少女炫霓裳

映峨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
映峨，来源于胡宿的《宋诗》《碧楼》，原文：中条何峨峨，映我缥碧瓦

旨嵊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旨，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：百家异旨趣，六经富文章

湫琢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》，原文：倦犹攀鸟道，渴欲饮龙湫

樗娇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
樗，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

典涌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
典，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：爰有书契，乃立典谟

睨睿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睨睿，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

柳斯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柳斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

犹茗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
犹茗，来源于张镃的《宋诗》《灵源精舍小憩旧名龙泉有古井极甘洌》，原文：清泉酌罢犹贪恋，更瀹松黄当茗杯

婕若

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

熙允

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熙允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》，原文：熙事允洽，宝祚弥昌

合盂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
合盂，来源于强至的《宋诗》《次韵郡僚樱桃之什》，原文：爱擎宜翠笼，登进合银盂

策矜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
策矜，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：勿效东堂诜，射策矜虚声

玖睿

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玖，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

笛札

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
笛，来源于孙锐的《宋诗》《桑磐赠赵隠居》，原文：高歌牛背笛，稳櫂艇头风

玺翙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

潭元

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潭元，来源于舒岳祥的《宋诗》《自和前韵答达善 其二》，原文：松曲似腰元自直，潭澄如眼向谁青

锦涵

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
锦涵，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖亭秋夜》，原文：锦鸳偷占藕花汀，花影涵秋镜

楹临

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楹临，来源于华镇的《宋诗》《挽周祖文》，原文：蠲辰临远日，祖奠彻中楹

璁箫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璁，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：行骄不动尘，满辔金珑璁

璇德

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璇德，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

凇绘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

籍筝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
籍，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：脱冠挂长松，白石籍凭倚

雅殷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
雅殷，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：殷勤谢雅贶，披索中肠枯

礼烨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
礼烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

甯珹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珹chéng木玉名。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

诀篌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
诀，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 海棠洞》，原文：花仙别无诀，一味服燕支

萱甯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
萱，来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》，原文：南榭薫风偏解愠，北阶萱草更忘忧

浅谒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浅，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：只恐金杯浅

镌恽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
镌，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》，原文：万般解，笔写石镌处处卖

纫储

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纫，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：晓窗对菊思元亮，秋佩纫兰效屈平

扬君

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
扬君，来源于周孚的《宋诗》《奉寄满足窟主王雅州所居也》，原文：莫惜平生太玄草，君山元自识扬雄

绰晴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
绰晴，来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》，原文：丹蕚犹含绰约肌，水边篱落雪晴时

圭羿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》，原文：斯文媲秬鬯，可用圭瓒盥

晔喻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

择择

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择择，来源于仇远的《宋诗》《送李介甫赴官塘汤氏馆》，原文：主人择客又择主，童蒙求我我求童

矗经

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
矗经，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：不知此湖孰经始，秀水之涯矗堤垾

亚烯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
亚，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：六代祖师，亚肩垂示

菡希

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
菡，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：银根菡萏连天落，玉穗蒹葭动地飞

曼瑭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、晋人执戎曼子赤归于楚

尚绍

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尚绍，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》，原文：吾儿此地偶钟英，绍我家风尚典刑

俏景

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・八转》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

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