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谭字起名男 - 姓氏谭的男孩起名参考

曹致什作者:曹致什2024-01-08 00:26:43

姓氏谭的男孩起名一直是很重要的任务。一个好的名字可以彰显孩子的个性特点,也能给他带来好运和福气。在起名的过程中,我们需要综合考虑音韵、意义、文化背景以及个人喜好等因素。谭字起名男是一个常用的关键词,以下是一些起名参考和建议供您参考。 首先,姓氏谭是一个音韵圆润的姓氏,起名时可以考虑在名字中保持和姓氏谐音的元素,以达到整体和谐的效果。比如,可以选择带有“安”、“溪”、“宸”、“泰”等字的名字,这些字在发音上与“谭”相似,同时也寓意着安定、和谐和吉祥。 其次,还可以从名字的意义出发,选择与谭姓相关的寓意或者带有积极含义的字。比如,“天谦”寓意着心地谦和,善待他人;“思远”意味着胸怀远大的理想和追求;“明哲”代表着聪慧和睿智。根据您希望孩子展现的特点和价值观,选择合适的名字取向。 最后,还可以考虑与诗词、文化等相关的元素。谭字是中国姓氏中的一个重要代表,可以从中国传统文化中寻找灵感,选择与诗词、文学或者历史人物相关的字进行命名。这样的名字既承载了传统文化的积淀,也为孩子的人生之路增添了一份独特的底蕴。 以上仅为一些起名的参考和建议,希望能帮助到您为姓氏谭的男孩起一个独特而寓意深远的名字。

谭字起名男

欢琝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
欢,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:欢喜年时为寿意

斯岳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斯岳,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄新衡阳徐使君左司山长》,原文:多士龙门一乔岳,斯文牛耳两名山

椰溯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

詹芃

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
詹,来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》,原文:晓起呼詹尹,何时脱蒺藜

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起》,原文:天寒雪闭袁安户,岁恶江通鲁望田

锋昱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锋,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:小试锋莫当,崖石中开张

懿朔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:衎我懿德,执事温恭

益裴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
益,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:为国知自效,于己未敢益

宗淖

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宗,来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》,原文:儒喜诋佛,公愈推宗

遥诏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遥诏,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:日下亟驰传诏使,江边遥讶过洋帆

箫荏

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箫,来源于陈深的《宋词》《贺新郎》,原文:听一曲、琼箫音渺

同易

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
同易,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵叶兵部九日不出十日登北高峰》,原文:登临一笑与谁同,此事人间未易逢

驹芨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
驹,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》,原文:马驹霜蹄疾如电,过处千人万人见

敦憬

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:用器:弓矢,耒耜,两敦,两杅,槃,匜

旆畚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旆,来源于李洪的《宋词》《南乡子》,原文:旌旆去悠悠

惟闻

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
惟闻,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》,原文:[道]惟闻邃古,理亦愧先天

馚羡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》,原文:喜有青黄著篱落,千头未羡满寒林

憧赫

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》,原文:憧憧人得蝇头利,不了青帘酤酒钱

瑞政

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑞政,来源于宋徽宗的《宋诗》《甘露》,原文:政成天地不相违,瑞应中台赞万几

裴州

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裴州,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》,原文:一州佳处尽裴回,惟有东丁院未来

郅珞

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

峨旨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:凤池响鸣珮,芸阁峨高冠

纭潮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

采京

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
采京,来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其二》,原文:连茹搢绅游北阙,如公文采似东京

玢馠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hān芳香。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

焱寅

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

曜其

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
曜其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为刑罚、威狱,使民畏忌,以类其震曜杀戮

熠仟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

缘凛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缘凛,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:大招泪湿缘坡竹,神观凛凛疑来归

嶛凛

拼音五行释意
liáo高。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

罡瀚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

植术

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
植术,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其三》,原文:植苗无它术,务在除荒秽

谊乾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《寄永嘉太守赵茂实 其二》,原文:身为吟诗瘦,家因好谊贫

殷遥

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
殷遥,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其一》,原文:乐声自和松声奏,玉色遥瞻酒色殷

储礼

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
储礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》,原文:备礼周乐,垂光储庆

琛燮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

旎些

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
旎,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

砚淅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
砚,来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》,原文:洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟

晗矗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

骥泽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骥泽,来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》,原文:老骥甘道路,黄鹄羞斥泽

良锐

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
良,来源于陈著的《宋诗》《属酒歌》,原文:翕与张兮何尝,如友良何兮友良

纴南

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

稽甯

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《靖安胡氏所蓄观音赞》,原文:稽首净智甘露门,稽首无碍悲愿海

汉援

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汉援,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:虽然惜不援汉制,尉印有子侯于鉼

燿备

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

情铭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
情铭,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:再拜体皇情,感深铭诸几

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶影,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

尹旨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尹,来源于李士会的《宋诗》《长乐旧县》,原文:凄烟断础祝家市,落日荒城柳尹祠

固誉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
固誉,来源于陈棣的《宋诗》《挽提干赵君》,原文:一举文场收隽誉,十年仕路固清贫

祯白

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
祯白,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

滦戎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

羡缈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羡缈,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

爀笠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

攸蕖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:百谷斯登,万箱攸荐

般庆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
般庆,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:称庆旦,遐迩一般情

由亦

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
由亦,来源于周密的《宋诗》《读蔡绦杂书有感》,原文:私史由来不可冯,老奸危国亦危身

彰篁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
彰,来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:贼身未露罪全彰,搅得西干沸似汤

旨经

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旨经,来源于陈深的《宋诗》《送曹叔时归淮东》,原文:遗经祕幽旨,千载空寥寥

典匠

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
典匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

皎霆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五四》,原文:大事皎然,辉腾今古

禄鸠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还大次用《干安》。》,原文:率礼周旋,福禄来同

冉秉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
冉秉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:冉子与之粟五秉

滦烊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

恽熠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

钟些

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
钟些,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》,原文:除却骑馿搜句外,了无些子似钟山

绎翼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绎翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:赞夏之翼,绎虞之嫔

嶂誉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嶂誉,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

熹筹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

德媵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

凛单

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凛单,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》,原文:凛凛寝席单,翳翳灶烟湿

炘律

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于康卫的《宋诗》《七星岩》,原文:江寒烈水涯,春盎回阳律

菀皖

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

霆煊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霆,来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》,原文:风霆倐号怒,势欲立厚坤

傅峥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
傅,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:何日相逢傅粉郎

亦齐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亦齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:言我者非独我也,齐亦欲之

熹淄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

陇纫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于颜舒的《唐诗》《凤栖怨》,原文:惟恨金吾子,年年向陇头

璐嵘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

麓析

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麓,来源于张耒的《宋诗》《出长夏门》,原文:参差楼观出,杳霭林麓邃

影常

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
影常,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:愿教清影常相见,更乞取团圆

灏虞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:灏气入我牖,萧然衾簟凉

胥书

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胥书,来源于王同祖的《宋诗》《寄诗人 其二》,原文:恰回午枕自华胥,忽得周郎一纸书

益酝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
益酝,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

韦洌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韦,来源于王迈的《宋诗》《寿丞相》,原文:老境已怜周尚父,庆门方似汉韦贤

烁琤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烁,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:阳光烁岗顶,飙阵掠波面

觅郅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
觅,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:文穷觅退之,钱癖减和峤

栎濡

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
栎濡,来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》,原文:赤壁濡须事已虚,且依栎闸酹芳壶

荏景

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏景,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

仲琲

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仲,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:(范仲淹云)道有请

宸艾

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
宸,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿览山川匝,宸心宇宙该

良辑

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
良辑,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云:「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集,是他的作品

夷澎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
夷澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

胤夷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

晣郇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

书禹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
书禹,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:书从禹穴探应古,诗想鸡林购得名

奎维

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:文明应奎壁,杲杲白日临

振玺

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
振,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:客佩振珊珊

宏秋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宏秋,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》,原文:诸公可亲复可望,黄钟浑宏秋水光

浩斌

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
浩,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:静悄悄处跳得出,閙浩浩处可横身

麓缪

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
麓,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其三》,原文:国门回卤簿,嵩麓望松阡

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