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如何正确起名——邹炳起名

于嵇作者：于嵇2024-01-08 05:14:56

起名对于每个家长来说都是一件重要的任务。一个好的名字不仅能给孩子带来好运，还能影响他们的一生。然而，起名并不是一件容易的事情。如何给孩子起个好名字成为了让许多家长头疼的问题。在这里，我将向大家推荐一位专家——邹炳起名，他是一位资深的命名专家，协助众多家长为他们的宝宝起到好听、有意义、有文化底蕴的名字。在接下来的文章中，我们将一起探讨如何正确起名，以及听听邹炳起名的建议。

邹炳起名

溯中

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中，来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》，原文：胸中迫隘思远游，溯江来倚岷山楼

罡郅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

羲槿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羲，来源于周紫芝的《宋诗》《暑夕》，原文：我自羲皇卧，谁分河朔杯

旌禧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旌，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：香霭洗金戟，飞雾洒霓旌

庄钰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
庄，来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》，原文：庄生才不才，其间要求旃

昕英

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：万物有常理，动息随昏昕

易辑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
易辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

恣维

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恣维，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维明维威，无敢恣睢

衡庚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
衡庚，来源于周必大的《宋诗》《王季海正言父宣义挽词》，原文：绛县人存疑甲子，论衡书就困庚辛

儒禹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
儒禹，来源于姜特立的《宋诗》《读汉史》，原文：万石躬行不读书，公孙张禹号名儒

悟瑜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
悟，来源于耿湋的《唐诗》《题惟干上人房》，原文：更悟真如性，尘心稍自宽

影旎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：弄影阑干，吹香岩谷

璇奂

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璇，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：银河占米价，璇象认文星

章谊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
章谊，来源于赵抃的《宋诗》《次韵高阳吴中复待制见寄》，原文：嘉章益见公高谊，所得长逢左右原

笈犹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笈犹，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

闲允

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闲允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：旅楹有闲，人神允叶

仞寅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仞，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：洪崖百仞泉飞玉，一洗人间万斛尘

昼婕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昼，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：麦秀草芊芊，幽人好昼眠

楠史

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

书搦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
书搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

烽谒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
烽，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：少待烽烟清紫塞，却持笔橐侍彤庭

润召

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
润，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：对燕寝香润，棠阴寒薄

纾隋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

庄勰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其三》，原文：规行真畏友，庄语賸闲心

珐礴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》，原文：豪英磅礴狎鸥鹭，金钱弃掷等泥滓

卿昊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》，原文：公卿济济，韶頀邕邕

岿佰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岿，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》，原文：岿然名节万人尊，诗落文昌帝九阍

凇召

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

洛诣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洛诣，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：吾疑洛阳叟，所见未超诣

肖齐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
肖齐，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》，原文：那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

爀巡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

彬骃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

锋睿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
锋，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：驾言取金夏，其锋不可触

炅阔

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

莜淖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

恤蓁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：露章求恤典，爵子严庙祀

逸久

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逸久，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠袁大监》，原文：庄生逸老言，此必久已诵

益望

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
益望，来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》，原文：一槛构庭上，临川望益崇

慕勋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
慕勋，来源于项安世的《宋诗》《头颅四十有感》，原文：学古光阴惜寸分，济时心胆慕华勋

丁绍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
丁绍，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：我叨天幸登科甲，子盍心期绍品丁

峰固

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峰固，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：百嶂千峰古桂州，乡来人物固难俦

炘珞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

君旭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
君旭，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：君不见张芝昔日称独贤，君不见近日张旭为老颠

轩觅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
轩觅，来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》，原文：轩昂就收歛，自在觅艰难

寓纲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
寓，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：自为里中戏，我亦不寓游

潮重

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮重，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡》，原文：残日下重城，寒潮起暮声

泓璁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泓，来源于郑康佐的《宋诗》《卓锡泉》，原文：一泓自清甘，千里田畴足

瞳謇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

晋爀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、季孙行父如晋

茵麒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茵，来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：深愧薄才叨下幕，酒酣应许吐车茵

政典

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
政典，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：政用疎通合典则，戚联豪贵耽文儒

伽札

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
伽，来源于无住的《唐诗》《偈》，原文：妇是没耳伽，男女兰单杻

仑茶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
仑，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二六》，原文：业书若上天盘秤，当用昆仑作秤锤

猷理

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
猷理，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：斯猷三接告，至理一言详

豫颉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
豫，来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其一》，原文：梓人一笑白云乡，杞桂森森遇豫章

珵页

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昊娴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昊，来源于徐衡的《宋诗》《自题仁寿楼》，原文：百尺楼成接昊苍，御题仁寿问行藏

愿襄

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
愿襄，来源于李纲的《宋诗》《初入潭州二首 其二》，原文：秪愿吾皇假年月，直从襄汉定中华

优茗

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
优茗，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》，原文：优于峡茗称呼异，劣与梅花气候同

婴诺

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
婴，来源于张元干的《宋诗》《吕公像 其一》，原文：此中养得婴儿就，世上行尸有许悲

渝媪

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》，原文：南山有约不可渝，可堪旧雨连今雨

旖曼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
旖，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

尤扬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尤扬，来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》，原文：扬名尤有子，身后许谁争

允烽

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：九奏允谐，皇灵来暨

椰豫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

益由

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
益由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：君子曰：「信不由中，质无益也

廷典

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
廷典，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

昂瑥

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昂，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：诸幼日传报，精神稍昂轩

憬婳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

闻啸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闻啸，来源于张子容的《唐诗》《贬乐城尉日作》，原文：有时闻虎啸，无夜不猿啼

鑫麓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

辽白

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
辽白，来源于张继的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：辽阳望河县，白首无由见

莞芉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

权陇

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
权，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：种李夺兵权，愤痛社稷危

盛墨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盛墨，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

灏睿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

颐泉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颐泉，来源于戴复古的《宋诗》《章泉二老歌》，原文：异乡异姓适同时，争如章泉一家兄弟登耆颐

玄晖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玄晖，来源于吴渊的《宋诗》《游青山 其二》，原文：风流千载忆玄晖，此日登临不觉疲

闲兆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
闲兆，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：既兆未萌闲酌度，不如中抱是寻思

临俐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
临，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：临终迈

泯允

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《东晋》，原文：二物万年终不泯，可能草木张吾军

鸥真

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸥真，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：叹尘踪如寄，鸥凫江海，性真聊适，蜩蒿蓬

缘圣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缘圣，来源于方岳的《宋诗》《受诰口号 其二》，原文：雪寒月瘦鬓成丝，缘底天家圣得知

墨桥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
墨桥，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：英英桥门彦，声动翰墨场

寒年

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
寒年，来源于梅尧臣的《宋诗》《再至洛中寒食》，原文：西洛逢寒食，依依似昔年

翩钏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翩，来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》，原文：名高艺绝何翩翩，几回决胜君王前

栗筝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

卫逻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：卫侯朔何以名

杨凝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
杨凝，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：）（按：诗后题云：「干祐元年冬残腊暮，华阳焦上人尊师处传，杨凝式

翀秉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

屹曙

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》，原文：百川恣奔腾，底柱乃屹立

啸璩

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
啸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有女仳离，条其啸矣

漪淮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漪淮，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：记取明朝登览，绿漪惟有秦淮

缤种

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

年序

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
年序，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：旬液应序，年祥协庆

徵冉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：别殿时闻箫鼓奏，望红云、冉冉知何处

寒犹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寒犹，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其四》，原文：饥寒犹肮脏，何术砭吾肓

琢嵘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琢，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：白圭本无瑕，琢磨乃成玷

憧洛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
憧洛，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

青白

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
青白，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十七》，原文：一得清（一作「青」）白状，二得三上考

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