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undefined-名顺起名馆

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起名要避免

袁域珲作者：袁域珲2024-01-08 10:44:28

起名是给孩子取名字的过程，而在起名的过程中，我们需要注意一些事项，尤其要避免一些不合适的选择。起名要避免的重要性不可忽视，一个好的名字不仅能给孩子带来美好的启示，还能为孩子的成长与未来带来正面的影响。当我们起名给孩子时，我们需要避免以下几个方面。 首先，要避免使用不吉利的字词。在汉语中，有一些字词是不吉利的，例如病、死、贫穷等。使用这些字词作为名字，会带来不良的气场和不好的寓意。因此，在给孩子起名时，我们应该避免使用这些字词。 其次，要避免使用过于普通和平凡的名字。使用过于普通的名字容易导致孩子缺乏个性和独特性，难以在人群中脱颖而出。在选择名字时，可以考虑一些有特色、富有创意和独特的字词，以体现孩子的个性和独特性。 最后，要避免使用与姓氏或家族重复的名字。有些家庭希望给孩子起一个与自己姓氏相同或相似的名字，以继承家族的血脉和传统。然而，这种做法往往会导致名字过于雷同，不利于区分和个人发展。因此，在起名时，我们应该避免与姓氏或家族重复的名字。 综上所述，起名要避免是非常重要的。我们应该时刻保持警惕，正确选择合适的字词和寓意，给予孩子一个美好的名字，为他们的成长和未来打下良好的基础。

起名要避免

嫣沅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嫣，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：嫣然国色带朝酲

璁京

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

楠珏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：细听风合松楠响，应是雨催禾黍秋

廷川

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
廷川，来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》，原文：人歌廷尉德，帝念颍川功

琰晣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琰，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

暌箴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
暌箴，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

央朴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
央，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：朱宫紫阙，何事宛在水中央

知娅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
知娅，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：那知老乃并姻娅，自此日觊参双凫

伽荷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・滚绣球》，原文：别的都僧个僧、俗不俗，女不女、男不男，则会斋的饱也则向那僧房中胡淹，那里怕焚烧了兜率伽蓝

蝶苓

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蝶，来源于释齐己的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：荐得是，移华兼蝶至

苏燃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》，原文：慎莫视苏子，是更得家风

珩彦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

雅伊

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
雅伊，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其八》，原文：馂余款听钧天奏，疑是吾伊雅颂声

漳青

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漳青，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

嫒沁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》，原文：记寒吟、沁梅霜冻

纲源

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纲源，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：纲维修举有条目，源流澄洁无波澜

晣峻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

邵彬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
邵，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

璋陵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璋陵，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：汝不记少陵诗句有神语，子璋髑髅血模糊

胥霁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胥霁，来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》，原文：申包胥有伤时泪，南霁云无食肉心

晨亦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晨亦，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：山居虽自由，晨起亦有程

潆芊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

笠澎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笠，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁》，原文：蓑笠不愁敝，鲦鲿何处寻

璩燃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

槿佳

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
槿，来源于戎昱的《唐诗》《题槿花》，原文：自用金钱买槿栽，二年方始得花开

篌知

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

骓铭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

湲才

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湲才，来源于苏泂的《宋诗》《春涧曲》，原文：秋来岂不潺湲好，才带猿声便是愁

州合

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
州合，来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》，原文：五字州人唯有此，四邻风景合相饶

梦禾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梦禾，来源于文天祥的《宋诗》《又呈中斋 其二》，原文：禾黍西原梦，川原落日悲

逸庄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逸庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠袁大监》，原文：庄生逸老言，此必久已诵

本煦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

苡赫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

潞约

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潞约，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》，原文：潞公曩自蜀遄归，约仅踰年秉政机

绡瑺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绡，来源于张枢的《宋词》《恋绣衾》，原文：屏绡润惹篆烟

茯僖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茯，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

庭理

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庭理，来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》，原文：今年罢郡理菟裘，喜在家庭厕兰玉

旒郄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旒，来源于蒋静的《宋诗》《题蒋帝庙二首 其一》，原文：身殒一朝心报国，功褒千古首凝旒

祺芍

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

珵乘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

楣虞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楣虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

纶佶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纶，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：萦锦绣肠，袖丝纶手，希有

闳堇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

嫒桢

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

珺樟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

童箫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
童箫，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其三》，原文：箫鼓儿童集，衣裳妇女矜

熹冶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

莱孜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莱，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：家在蓬莱，霓裾粲霞

椿郦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
椿，来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》，原文：仁熟椿亦老，亲荣心始安

枝亘

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枝，来源于潘阆的《宋诗》《题思归鸟》，原文：高枝枝上鸟，终日叫思归

芉境

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵇中

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵇中，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：缥思右辖千丈松，眉宇中藏嵇阮风

馠澄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・赚煞尾》，原文：月澄澄银汉无声，说尽千秋万古情

峤正

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峤正，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：李君江南我江北，正如员峤邻方壶

芸皎

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芸皎，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：芸芸万物作，皎皎一心存

榭棋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榭棋，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

序朝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
序朝，来源于易重的《唐诗》《寄宜阳兄弟》，原文：六年雁序恨分离，诏下今朝遇已知

晔泯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晔，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹

倾戎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
倾戎，来源于潘大临的《宋诗》《诗一首》，原文：闻雅已倾重客，说谈仍得王戎

俞瑗

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
俞，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：膏肓苟愿治，会须好俞扁

璐槐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

裴沉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
裴沉，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：杜预苞苴通贵近，裴度浮沉聊卒岁

原昶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
原昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

笠年

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
笠年，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

颀序

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》，原文：君来扣门如有求，颀然鹤骨清而修

琥振

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

靛莲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

逸乘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
逸乘，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：逸辔登紫清，乘光迈奔电

郄楠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

巡菡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
巡，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬闻聪上人春日书怀见寄》，原文：景色融融万卉新，潜知青帝又东巡

兆盈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
兆盈，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：既欣盈尺兆，复忆磻谿便

樨单

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

箬芗

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箬，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：偶寄一舟江上去，只无箬笠与蓑衣

篌邵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》，原文：箜篌莫停手，拼却断肠回

储玫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其一》，原文：去年赢粟尚储瓶，又见新秧蘸水青

丁研

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
丁研，来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》，原文：虀须园老香研柚，羹藉庖丁细擘葱

睿罡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睿，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：节旄弹压万旌旗，中使传宣表睿知

盛珩

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：我氓盛称，我氓盛称，我公长生

汶熙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汶熙，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：昔日到汶上，熙道始相见

瑗崎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

茗媖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
茗，来源于杨亿的《宋诗》《陈太博知建州》，原文：画角声残铃阁暮，露牙香细茗园春

飔蕙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：南湖拂拂起轻飔，鉴光千里冰纨皱

桐媵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桐，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：不听梧桐雨，回头已六年

瑾庆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑾，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

篌轼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
篌，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

晠卫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：庚午，卫侯衎卒

中召

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
中召，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

荷淙

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荷淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

诏沐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诏沐，来源于杨亿的《宋诗》《分得朝野多欢娱》，原文：休沐新颁诏，珍符不绝书

胧翼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胧，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

晢彤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

捷裕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
捷，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：下水浩然涉，出港何其捷

钥桥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钥桥，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》，原文：石桥通便户，金钥锁朱庭

炯优

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
炯优，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：旁人指我作书邮，双双紫芒炯中洲，谈笑不下孙叔优

槿娴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槿，来源于张籍的《唐诗》《寄故人》，原文：静曲闲房病客居，蝉声满树槿花疎

飔曜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飔，来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》，原文：松窗永日度凉飔，坐觉清阴寸寸移

隋麒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隋，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：庐阜多名刹，隋人有断碑

慕琅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慕琅，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

亘婧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
亘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四四》，原文：满目荆榛，亘天烈焰

梁涟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
梁涟，来源于范成大的《宋诗》《卢沟》，原文：草草鱼梁枕水低，匆匆小驻濯涟漪

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