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如何为孩子起一个好名字

陈瀚槐作者：陈瀚槐2024-01-08 11:29:56

在一个人的一生中，名字是一种重要的象征。一个好的名字不仅能够给人带来好运，还能够象征家庭的美好祝福。因此，为孩子起一个好名字是每个父母都必须经历的一个重要环节。那么，在日子起名字这个过程中，应该注意些什么呢？首先，要考虑名字的含义和音韵。一个好的名字应该有美好的含义，寓意着孩子未来的发展和幸福。同时，名字的音韵也要和姓氏搭配得当，让整个名字听起来和谐流畅。其次，要考虑名字的独特性和易读性。一个独特而易读的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，也有助于他们的交际和沟通。最后，还要考虑名字的文化背景和信仰。根据不同的文化和信仰，名字可能具有不同的意义和象征。因此，在选择名字的时候，也要考虑到家庭的文化背景和信仰。通过以上的一些建议和方法，相信您一定能够为孩子起一个好名字，祝愿您的孩子健康快乐地成长！

日子起名字

苓纮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

珑泷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珑，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：玲珑翠网隔尘埃，鉴里双鸾挂宝台

铭瑞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
铭，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：谁铭迁客诗，高揭王公墓

睿篁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
睿，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：气和玉烛，睿化著鸿明

柔莲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
柔莲，来源于韩的《宋词》《绕池游慢》，原文：寸折柏枝，蓬分莲实，徒系柔肠

鑫燃

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》，原文：更看江月来，还想燃犀烛

燝潞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

志辰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
志辰，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：壮志诚难夺，良辰岂复追

砚渌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
砚渌，来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》，原文：杯醪冰余渌，砚滴泻寒光

尤霆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尤，来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其一》，原文：玉映神尤朗，丹成道自真

洛芸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
洛，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：酒阑花睡，梦魂重到京洛

茜晶

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》，原文：繁蘂粘条簇茜尘，挨墙傍壁烁荒榛

壹渭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

薇蕋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
薇，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其三》，原文：芸省翻黄卷，词垣赋紫薇

缤吟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缤吟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》，原文：楼前木叶下缤纷，楼上长吟独有人

楠柏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
楠柏，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》，原文：松柏楼窗楠木板，暖风吹过一团香

泰朴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰，来源于林希逸的《宋诗》《登封泰山》，原文：海畔山名泰，东封自昔曾

橙袁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
橙，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：椒橙失滋味，糁絮劳倾吞

岐郅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岐，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：鸑鷟听岐山，多士周道昌

兴识

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
兴识，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：鬼识人兴料，客辨羊肉厄

墨焘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
墨，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》，原文：但称众墨中，谷墨最珍奇

椒斓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
椒斓，来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》，原文：山椒如锦斓，山墟若霞簇

誉缮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
誉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

继绪

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
继绪，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：继明缵绪，缓赋轻徭

凰珞

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凰，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其五》，原文：翻身撞倒凤凰峯，赤面山神惊吐舌

合邵

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
合邵，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：严徐虽合在蓬瀛，邵杜已闻为父母

储镌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
储，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：不然飞刍粟，坐使军储羨

品晢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
品，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十二》，原文：养生宜县僻，说品喜官微

绍琦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绍，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》，原文：协心望尔曹，勉力绍前志

朦琅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朦，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：朦胧影里淡梳妆

梁瑥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「胥梁带能无用师

秸遥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

童燃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：我老忘家舍，楚音变儿童

承朔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
承朔，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：正朔承三统，车书混四维

韪萌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

霈志

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
霈，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：天地浑沦方返朴，国家霈泽正哀惸

淮釉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淮，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：凛凛议论余，可使淮南惧

漪严

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漪严，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

纫鸯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纫，来源于孙嚞的《宋诗》《游丹山》，原文：因忘归路晚，纫佩得秋兰

潆鉴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

仟薏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

蔳至

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：以至仁伐至不仁，而何其 血之流杵也

璆休

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

潮傅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潮，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拂天容卫，江海上寒潮

鉴郄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鉴郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

宣亚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宣亚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》，原文：亚圣宣猷，百世宜祀

永奘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
永奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

昱淄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

乔映

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
乔映，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：正当映乔岳，未应浮碧湘

函芸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
函芸，来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》，原文：珠宫玉函雷电护，犀辟尘埃芸辟蠹

盂杨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：洛阳榷酒味如水，百钱一角空满盂

蕖奈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕖奈，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：烟愁雨啸奈华生，宫阙簪蕖旧帝京

骅笃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骅笃，来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》，原文：世笃青箱学，骅骝更著鞭

缮宏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

慕榆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
慕榆，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

敖逻

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
敖，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》，原文：若敖无麦饭，过者更销魂

潭诀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
潭，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：潭潭诗书府，鱼鱼礼法度

逸驹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
逸驹，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：白驹嗟逸豫，黄鸟怨遗忘

兴闰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
兴闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

佐楹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佐，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得郎官上应列宿》，原文：佐商依傅说，仕汉笑冯唐

岐谒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岐，来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》，原文：两边兄弟间，杨岐一条路

永瀚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
永，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：董永，卖身，孝感天心顺

知馠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
馠hān木芳香。
国学点评
知，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：不须苦求知，真知奏应剡

纭继

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纭，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

睿敏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

禧邕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
禧，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

炯茶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
炯茶，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：笔牀茶灶连酒壶，炯然目光动秋水

栗玢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栗，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二二》，原文：天寒橡栗富，朝食暮未还

楹绍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：（录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

泊潮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泊潮，来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》，原文：莫讶春潮阔，鸥边可泊舟

珉本

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
珉本，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

怡沧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
怡，来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其二》，原文：他日侍郎登凤沼，却来湖畔静怡神

梧清

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梧清，来源于范成大的《宋诗》《晓起信笔》，原文：坐来有清思，西风摇井梧

玟怡

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

舸苡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸，来源于汪遵的《唐诗》《隋柳》，原文：夹浪分堤万树余，为迎龙舸到江都

悦勰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
悦，来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》，原文：晨夕惬素心，把臂共悦怿

泰久

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泰久，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：久不见泰伯，中心频损和

楚燮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楚燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃

磐茂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

燮绡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燮，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

篁馚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《去非尉曹于廨舍之侧凿池种竹为亭其上名曰有竹取文公诗云也》，原文：过君池草生春日，忆我丛篁长夏时

音尔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
音尔，来源于释居简的《宋诗》《行者塑观音》，原文：行家佛来也不著，尔塑观音无乃错

虢勋

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

韪崎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

榭岱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》，原文：花烛园林春半际，烟波亭榭水中间

晓韦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晓韦，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬晁强伯见和晓晴长句》，原文：不应文石班中客，肯伴韦郎赋晓莺

舸睨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄酬发运许主客》，原文：淮上秋来物意闲，又乘轻舸信帆还

晤鹄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晤，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：晤对今伟人，尚论古君子

奎洛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奎洛，来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》，原文：洛画诚难并，奎躔或可同

桥瞳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桥瞳，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：午桥他日倘重陪，庶见方瞳并绿发

灏竣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
灏，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：晶晶灏气凝，余光浮远川

温珊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
温，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：乡有温柔元未识

苑瑶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苑瑶，来源于徐夤的《唐诗》《鹤》，原文：阆苑瑶台岁月长，一归华表好增伤

寓潞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
寓，来源于谢薖的《宋诗》《观棋》，原文：谁能关许事，寓目且忘忧

朔昊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朔，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：朔风空汴泗，春水渺淮湖

肖晨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二子迨过游涂山荆山记所见》，原文：刖人有余坑，美石肖温瓒

陇爕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》，原文：当其南阳时，陇亩躬自耕

梁缪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁缪，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：杏梁语燕绸缪

骓斯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

染鉴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
染鉴，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：地无尘染多灵草，室鉴真空有定泉

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