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如何用了字起名字

魏炯瑱作者：魏炯瑱2024-01-08 14:05:14

了字起名字是一种独特的起名方法，它源于中国传统的姓名学思想。在中国人的传统观念中，姓名被认为是一个人性格和命运的象征。因此，起名对一个人的一生非常重要。了字起名字是根据姓名学的原理，通过将姓氏和名字中的某个字改为“了”字来起名，达到达旦的目的。在中国传统文化中，“了”字代表了圆满、完整、圆满和吉祥。因此，通过使用了字起名字的方法，可以给孩子起一个寓意深远、吉祥如意的名字，有助于孩子的成长和发展。在本文中，我们将介绍了字起名字的技巧和注意事项，希望能给您起名字时提供一些参考和灵感。

了字起名字

易舟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟，来源于杨济的《宋诗》《云安龙脊滩》，原文：洞庭老龙时出没，万斛舟航皆辟易

柯苓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林行简见徐径坂》，原文：吟付三山林敬则，烂柯国手尚观棋

荔莲

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
荔莲，来源于王十朋的《宋诗》《贡院食新荔观双莲因成六言》，原文：两郡两逢新荔，三年三结双莲

朝仟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朝，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：欲朝天

喻奥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻语十方琏长老》，原文：有来听喻筏，一悟见吹幡

与舸

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
与舸，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

茗熹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茗，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》，原文：只今且挈茗杯游，沧浪同泛采莲舟

域绡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

支轼

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
支，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：穷秋我何事，岁计聊支准

茜舟

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茜，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：黄陵庙前莎草春，黄陵女儿茜裙新

砺乾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

琀涔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：人生谅自苦，一官泳蹄涔

鸠樗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鸠，来源于曾巩的《宋诗》《南轩》，原文：鸣鸠已安巢，飞鹊尚求树

恣尚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恣尚，来源于朱熹的《宋诗》《感尚子平事》，原文：翩然远岳恣游行，慨想当年尚子平

绡峤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绡峤，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

圭献

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圭献，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：元圭来旧锡，神宝献新雕

烊冰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

葵汀

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
葵，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：遥知靖节闲栽菊，不见仪休愠拔葵

渲容

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

庆鹤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
庆鹤，来源于孙郃的《唐诗》《长信宫》，原文：（以上二首均见嘉庆元年刊戚鹤泉编《三台诗录》卷一、光绪二十年刊王棻纂《光绪仙居志》附《仙居集》卷十九

沉璩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沉，来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》，原文：极目望官所，沉沉烟霭积

伦卿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伦卿，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

良汐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
良，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：良冶之子，必学为裘

煦荏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
煦，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 月窟》，原文：巖曲月斜照，林寒春晚煦

熙曦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熙，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其二》，原文：良时渐近一归新，人物熙熙乐此春

志邵

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
志，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：致君泽民，兹志常存

芗醇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》，原文：幽芗时一吹，樵牧空见寻

绰廷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》，原文：绰约墙头花，依微带残月

闻韧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
闻韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

珧重

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

菀畚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

唯嫣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
唯，来源于许棠的《唐诗》《留别故人》，原文：殊立本不偶，非唯今所难

骃栎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

岭真

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岭真，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：宵旰轸先虑，岭海屈真儒

秋意

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秋意，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：金飚替暑，觉庭梧湘簟，凉生秋意

文茉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
文，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：文彩才彰，翻成影事

秉垣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
秉垣，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：蔼蔼西掖垣，哲兄秉天翰

晗原

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郁屿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郁屿，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 松岛》，原文：孤屿何亭亭，苍松郁相对

寓佳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
寓佳，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其六》，原文：四时佳兴随人寓，曲水流觞未足多

南屹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
南屹，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：明堂屹南面，梁栋支倾摧

漪昊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
漪，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：春归野岸绿漪涟，青山东缺如断环

珺奘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

炘暖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于张枢的《宋词》《风入松》，原文：薰炉谁熨暖衣篝

霏其

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霏其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：北风其喈，雨雪其霏

执淖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
执淖，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

罡崎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

凡勋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凡勋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：非凡子，年才志学，勋业已精专

勖桔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

汝茯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
汝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》，原文：十二峰前，斫额望汝

淮文

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淮文，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

润澧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
润，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：同沾小雨润，窃仰大风诗

斐樱

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
斐，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

炘黎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵致政华殿丞怀旧见寄》，原文：文如潘陆倾江海，学造重黎绝地天

洌良

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

骏召

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其二》，原文：已买十牛耕笠泽，难陪八骏宴瑶池

澄胥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄胥，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

之勋

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
之勋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：周公既没，成王、康王追念周公之所以勋劳者，而欲尊鲁

欢郝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
欢，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：一雨苏旱，民气欢如

季胥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
季胥，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

淼择

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

本珺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
本，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：标本在手，何者为月

继南

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
继南，来源于徐鹿卿的《宋诗》《用羊字韵呈史君》，原文：西蜀搜奇到金马，南邦颂德继羔羊

融严

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
融严，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：朔雪飞残腊，融和变凛严

岭博

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岭博，来源于虞俦的《宋诗》《吴使君置酒见邀坐间雪作有诗即席和韵》，原文：相伴梅花开庾岭，宁将斗酒博梁州

辑梁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
辑梁，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野航》，原文：短蓬收辑濯，栏楯占濠梁

栾沛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《新栽德安牡丹透根生孙枝皆千叶种也即非接头二月二日瑞云红初开清晓起看喜而赋之》，原文：子孙更千亿，紫笋绕团栾

璩岚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

礼烁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：礼貌衰，则去之

玄堇

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玄，来源于曹的《宋词》《齐天乐》，原文：要鬓翼堆玄，腕酥凝皓

淅绍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

锐黎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：风流散金石，追琢山岳锐

潮妤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
潮，来源于文彦博的《宋诗》《颂送天钵长老》，原文：潮音振祖道，朔土辟宗门

鉴临

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鉴临，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・谁承望半路思他心起，待刚来自家冤业。宝鉴分开，玉簪掂折。》，原文：夜拥鸳衾，晓临鸾鉴，病恹恹粉憔胭淡

枫骥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫骥，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

瞳恽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞳，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：底事七旬，双瞳如水，毕竟桂花方发

梧裴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
梧裴，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 一》，原文：裴回苍梧野，十见罗浮秋

帧祯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

青嶛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嶛liáo木高。
国学点评
青，来源于方千里的《宋词》《丁香结》，原文：青青榆荚满地，纵买闲愁难尽

竺兆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》，原文：天竺琼为岫，西湖锦作春

澄煊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
澄，来源于唐庚的《宋诗》《野望》，原文：赖有澄江在，専供倚杖清

识欢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
识欢，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》，原文：逐块追欢不识休，津梁浑不挂心头

翎佳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
翎佳，来源于牟巘的《宋诗》《答术者》，原文：会友诵佳句，等闲生鹤翎

滨隅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
滨隅，来源于崔珏的《唐诗》《道林寺》，原文：临湘之滨麓之隅，西有松寺东岸无

誉鹄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
誉，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：何如此嘉树，毁誉无欣悲

阑戚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
阑戚，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：戚戚复戚戚，如此春意阑

珩宁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

韫霁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

霁和

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霁和，来源于郑谷的《唐诗》《南宫寓直》，原文：晓霁庭松色，风和禁漏声

央由

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
央由，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：不有真主出，何由奠中央

毓博

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
毓，来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》，原文：锺奇毓秀，应是积善庆之馀

涧与

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涧与，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：又若涧与溪，敢比沧海流

粹沅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
粹，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：风光澹沲云容粹

泱初

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泱初，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：初到营陵春始回，泱泱风物接梧台

夷纶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
夷纶，来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》，原文：餟醨若访垂纶客，苇岸夷犹鼓枻声

笛漪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笛漪，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

白宣

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
白宣，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：碧琳殿邃同宣召，白玉堂深接笑谈

婷镜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婷镜，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：是谁家妆罢娉婷，挂长空不收冰镜

琀武

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于薛莹的《唐诗》《访武陵道者不遇》，原文：二真无问处，虚度武陵溪

岐铮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岐，来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》，原文：岐路将迎里，人情喜怒间

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