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如何给题库起名字

黄瑄焘作者：黄瑄焘2024-01-09 16:46:13

题库是学习和考试必备的资源，而给题库起一个好听且有吸引力的名字可以吸引更多的学生和考生。当然，题库的名字不仅仅需要好听，还需要富有描述性和代表题库内容。下面将介绍一些方法和要素，帮助你取得一个优秀的题库名字。 首先，你需要明确题库的目标受众。是面向学生还是专业考试的考生？不同的受众可能有不同的偏好和需求，你需要针对他们的特点来选择合适的名字。例如，如果是面向学生的题库，可以考虑使用一些年轻化或有趣的名字，以吸引他们的兴趣。 其次，你可以通过考虑题库的特点和内容来给题库命名。题库的内容是否涵盖多个学科或专业？是以某个重点学科为主题还是综合型的？通过分析题库的特点，你可以从中提取一些关键词或概念，再结合适当的形容词或动词，构成一个有吸引力且能够反映题库内容的名字。 最后，记得考虑题库的品牌和声誉。如果你的题库已经有一定的知名度和用户基础，可以考虑保留一些品牌特征或关键词，以保持连贯性和用户识别度。 总而言之，给题库起名字是一个需要考虑多个因素的过程。通过明确目标受众、分析题库特点和内容，结合适当的形容词和动词，你可以为你的题库找到一个吸引人的名字。希望本文的方法和要素能对你有所帮助，祝你取得成功！

题库起名字

专与

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
专与，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四》，原文：自怜方外专默，谁与环中至游

雯晠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

苏纾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苏纾，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

旌朦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旌，来源于张佐的《唐诗》《龟负图》，原文：作瑞旌君德，披文叶帝谟

蔓舟

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔓舟，来源于杜牧的《唐诗》《隋宫春》，原文：龙舟东下事成空，蔓草萋萋满故宫

尚珊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尚珊，来源于王令的《宋诗》《梅花》，原文：初开珊珊尚寂寞，仙人缀佩悬瑶玑

霄矜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霄矜，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：惠将霄汉隔，劳或岁时矜

骃阮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

淮泰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淮泰，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》，原文：铁马初休淮上兵，人心遥望泰阶平

葭纫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
葭，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：我亦同时浮一叶，葭苇作篙蒲作楫

庄怀

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
庄怀，来源于徐铉的《唐诗》《回至南康题紫极宫里道士房》，原文：何以宽吾怀，老庄有微词

宣南

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
宣南，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：宣和旧日，临安南渡，芳景犹自如故

岐覃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于晁说之的《宋诗》《留别延庆明智》，原文：烟霞威凤老，岐路断猿悲

昕迪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昕，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》，原文：百僚重入贺新君，亿载从今仰大昕

年悠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
年悠，来源于陆游的《宋诗》《寄龚立道》，原文：清夜话端思滚滚，暮年心事恐悠悠

缪珵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

央霁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
央霁，来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》，原文：献岁朝未央，新霁快明发

崎庚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
崎，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦后知

择浅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
择浅，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

州茯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
州，来源于邵某的《宋词》《清平乐》，原文：却得广州消息

支詹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
支，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别二首 一》，原文：春芳役双眼，春色柔四支

媵凛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

经颐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
经颐，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：金关已侔坐少广，丹经孰授踰期颐

崔韵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
崔韵，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：崔子我同好，韵宇嗟璞浑

圣凰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
圣凰，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：凤凰虽大圣，不愿以为臣

馟昉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

晷伦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晷，来源于薛据的《唐诗》《句》，原文：穷冬时短晷，日尽西南天

虔绰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 皇帝入内壝盥洗用《隆安》。》，原文：惟神降格，监厥精虔

炯茵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《次韵颜运使伏龙山诸葛祠堂二首 其二》，原文：大义炯如新，千年报国身

澧黎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

绅汉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绅汉，来源于皇甫冉的《唐诗》《独孤中丞筵陪饯韦君赴升州》，原文：地控吴襟带，才高汉缙绅

欢韦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
欢，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：欢未足，听鸡晓

昼郁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昼郁，来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》，原文：迟迟昼影花笼槛，郁郁香风蝶舞筵

澜钗

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
澜，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：会射蛟螭尽，舟行无恶澜

粹纶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
粹，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：尽钟粹美入骨骨，余妍散向江头梅

零理

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵明叔送梅》，原文：不然造物故料理，宜使飘零到我家

笙靖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：鸳鸯求好匹，笙磬和同音

园闻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
园闻，来源于白居易的《唐诗》《句 七》，原文：园林亦要闻闲置

儒谒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
儒谒，来源于李之仪的《宋诗》《还俗道士》，原文：闻道华阳客，儒衣谒紫微

俏献

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
俏献，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：(俊俏眼云)你献了那口味也

鑫茯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫（方士，失名）》，原文：清风台上生瑶草，夜雨松根老茯苓

睨缃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《草书歌》，原文：心空万象提寸毫，睥睨醉僧窥长史

纾荑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纾，来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》，原文：厚眷纾天藻，深慈解御衣

至轩

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
至轩，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：后予捧檄至，轩盖候广陌

忻璋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：鱼咏蒸然罩，材忻茂者莪

芉皙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蕖淖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：千顷芙蕖盖水平，扬州太守旧多情

偕泉

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
偕泉，来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》，原文：偕行二三子，临泉一杯酌

璃銮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：宝地琉璃坼，紫苞琅玕踊

殷矗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
殷，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：更持杯酒殷勤劝

栾羿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栾，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：斧薪弗翦召棠树，箫鼓相传栾社祠

虞悟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」遂伐虞公，故虞公出奔共池

栎麒

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

媵珧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

肖尉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《盛衰吟》，原文：克肖子孙，振起家门

容栾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
容栾，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：同时尽妖艳，无地容檀栾

欢郁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢郁，来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公登南楼》，原文：抑郁何以欢，阴氛亦登望

绎枝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔

珊鉴

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珊鉴，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：鸾鉴挂珊瑚，宝靥销金碧

纶玉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纶玉，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：钿函封大国，玉色受丝纶

昶冰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

俐霖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

时琉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
时琉，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：袈裟金缕照琉璃，时放祥光蔽云物

慕闰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
慕，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：不慕苏季子，腰金诧宗族

祁笠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祁，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》，原文：祁祁庶士，于以干禄

玮璁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

越菡

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
越菡，来源于释行海的《宋诗》《秋日纪感》，原文：䕷芜只为王孙绿，菡萏难胜越女红

曜恤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

珺遥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：临水对遥岑

玖园

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：投此琼玖报，盖重车马饰

挚烽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：师挚之始，《关睢》之乱，洋洋乎盈耳哉

雅霏

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
雅霏，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：好是新妆雅态，对疏蟾淡淡，薄雾霏霏

箫珲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
箫，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：人瞻鼎湖驾，天护玉箫祠

园缪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
园，来源于宋祁的《宋诗》《过惠崇旧居 其一》，原文：社残莲即老，园废柰仍疏

汶秭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》，原文：云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟

郄飏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郄，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：便向郄堂夸饮啄，还应祢笔发光辉

严昙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
严昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三三》，原文：不见老瞿昙，福慧二严美

峥淙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《幽居院》，原文：登高忽平旷，回首失峥嵘

炔钊

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

尚松

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尚松，来源于王镃的《宋诗》《句》，原文：林间望断松梢路，白鹤真人尚未还

盂朝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
盂朝，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：饭盂朝贮五山云，酒壶夕注沧海月

沐同

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沐同，来源于喻良能的《宋诗》《送参议林郎中》，原文：朅来钟山旁，休沐同搜吟

勰粹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

柃钏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：红绡半妥金钏明，堤上玉郎闚唱声

朗赓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朗，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・贺新郎》，原文：我这里潜身躯迸定脸凝睛望：端的是风清月朗，可甚么软玉温香

丁媵

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
丁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：仲丁，又命乐正入学习舞

冽驹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

涛砺

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涛，来源于陆文圭的《宋诗》《送黄云心游松江》，原文：井邑今豪雄，往事海涛远

朴绎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：还淳返朴非用智，黄老之术何简易

秭献

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

秸珊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

莲辽

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莲辽，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：青山白莲兮辽辽邈邈，矧玉台兮金阙

誉敏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
誉，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：蜀道虽云在天上，政誉巳逐诗声驰

灿巍

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
灿，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：九重尊贵位中人，灿灿星图拱北辰

玢什

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

彤椒

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
彤椒，来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》，原文：彤管何人书后会，椒花椿颂一时编

榆钧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
榆钧，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：榆枌倍借千钧重，阀阅高腾万丈光

忆竺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
忆竺，来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》，原文：更寻天竺寺，却忆此高峰

瑥慕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》，原文：怀古笑我迂，慕学嗟子贤

卫储

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
卫，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：言充卫士爨，赋盖吴人瓮

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