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韦佑起名-专业的取名服务

程璂飖作者:程璂飖2024-01-10 04:48:01

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韦佑起名

桐泉

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桐泉,来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其二》,原文:愿广桐乡依恋意,寒泉秋菊祀千春

诺葭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诺,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》,原文:稽首迦诺迦伐蹉,看花结印同无相

兆肖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兆肖,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

楚麟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楚麟,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪卿》,原文:倘令吴楚主夏盟,获麟正恐春秋作

豫霖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
豫,来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 一》,原文:出豫荣前马,回鸾丧后车

琢陵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琢陵,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:我如杜陵不愿施锦鲸,琢诗包卷送赠君

葵泱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葵,来源于曾巩的《宋诗》《雨后环波亭次韵 次维得禽字韵》,原文:黄蜀葵开收宿雨,紫桑椹熟啭新禽

佰烯

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

舸彤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舸,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:争如鸱夷子,一舸容西施

页谦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

曦政

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曦政,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:秋风几日尚无诗,政坐炎歊转赫曦

序椒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
序椒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:椒柏追时序,鼓吹听晓聒

艺琬

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
艺,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:(正末唱)我学的十八般武艺熟闲

闲研

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闲研,来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》,原文:赠君以笔并吴牋,官闲铁砚勤磨研

稷钟

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
稷钟,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:台岳钟神秀,居然社稷臣

岿州

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岿州,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

筠萧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
筠萧,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

鹄松

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鹄松,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》,原文:鹄白乌本玄,松直棘自曲

霜吟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霜吟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》,原文:病翁空自吟哀些,撚断霜髭竟欠工

禧霄

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

樗焓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《村店》,原文:野鹜浮寒浦,饥鸦集老樗

言芍

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
言,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:直言向君君未达,(「直言」,一作「直语」

筝葵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
筝,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 二》,原文:城中轻薄子,知妾解秦筝

陇翰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
陇翰,来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》,原文:一朝陇书至,倏若登天翰

律缮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
律,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,师出以律,否臧凶

汶韪

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汶,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

謇良

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

林颍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
林颍,来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》,原文:世家颍川上,万卷脩竹林

霁茶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霁茶,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲二首 其二》,原文:霁日有情茶乳合,春风无力柳丝闲

湫仁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
湫,来源于释了惠的《宋诗》《送李道士归东湖》,原文:湫龙噀水湿髭须,四十九盘山画符

芈竣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

嫣琤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嫣,来源于邓润甫的《宋诗》《句 其三》,原文:自有嫣然态,风前欲笑人

篁戈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
篁,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:负郭林庐带草堂,小亭轩敞对修篁

钲泊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

诚羡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
诚羡,来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》,原文:谪宦可怜嗟子骏,径归难学羡诚之

韬燝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:危邦韬昼锦,剧盗剪春葱

珧经

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

筱术

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

舸葵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
舸,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:轻舸龙山头,木兰作双橹

馠鼎

拼音五行释意
hān芳香。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷经干》,原文:古鼎太庙牲,时花洛城女

姝皙

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》,原文:高吟持去拥鼻学,雅阕付唱纤腰姝

零钧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
零钧,来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》,原文:大钧播羣物,零茂归自然

蕖肖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕖,来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》,原文:秋风昨夜落芙蕖,一片离心到外区

仪琦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
仪,来源于洪适的《宋诗》《沈淑人挽诗》,原文:井井传家法,绳绳赖母仪

藻燮

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
藻,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:毫发聪明到,锱铢藻鉴精

峨馠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hān芳香。
国学点评
峨,来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》,原文:南山奕奕通丹禁,北阙峨峨连翠云

繁元

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
繁元,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

泓璩

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泓,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

栗禧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栗,来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》,原文:金刚圈里翻身过,栗棘蓬莱满口吞

缔晴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缔,来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》,原文:两君先后缔交承,一笑何妨玉斝倾

飔焱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

萱容

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萱容,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》,原文:九十萱亲天下稀,人无容力荷天慈

澧瑾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

中柒

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
中,来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其三》,原文:月中鼓吹日中归,重领中宫拜寿闱

芙袅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芙袅,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・白鹤子》,原文:见杨柳袅翠蓝丝,芙蓉拆胭脂萼

本楚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
本楚,来源于皎然的《唐诗》《酬别襄阳诗僧少微》,原文:文字赍秦本,诗骚学楚人

纴嶂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

芨羡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

瑱承

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

蕾娴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

芍林

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芍林,来源于胡寅的《宋诗》《谢蔡生见和》,原文:芍药酴醾无复见,花林芳草翠初匀

炜单

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

箪湛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箪,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正宰长乐二首 其二》,原文:君当民社戴星游,我玩箪瓢守故丘

骅璋

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骅,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:如能痴胜黠,寒食贺骝骅

沦沅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沦,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其一》,原文:强者用诈力,弱者伤夷沦

晳恤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

飔菀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

逻祯

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

暄曜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄曜,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

莲鸯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莲鸯,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:一棹采莲归,悄羞得、鸳鸯飞避

澈憧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:花风迸入毛骨香,雪月浸澈须眉影

缘至

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缘至,来源于林同的《宋诗》《王秀之》,原文:都缘无至性,徒欲乱多声

逵滦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
逵,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:天命几微茫,神逵徒悚惕

旆芉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》,原文:春风易远朝天旆,夜雨空成借榻眠

芈昀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

杨槿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杨槿,来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:门外清流系野船,白杨红槿短篱边

燝泯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

堇望

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堇望,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

奎缘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奎缘,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》,原文:胄席缘三老,奎文在六章

笙媪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
笙,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其四》,原文:秋月拓绮罗,秋风奏笙匏

典昶

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
典,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:三十年有人,典型之存

彻励

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
彻,来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》,原文:颇忆朝除禫,俄惊夜彻帷

严种

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
严种,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》,原文:居士供蒲塞之馔,种种庄严

茗萦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茗萦,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

晴中

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晴中,来源于岑参的《唐诗》《南楼送卫凭》,原文:鸟向望中灭,雨侵晴处飞

莱峤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱峤,来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》,原文:却从闽峤望蓬莱,海气浑黄天影瘦

珺庆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》,原文:星为吉符老,雪作丰年庆

挚夷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

砺绍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》,原文:坚金砺所利,玉琢器乃成

箬潭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箬,来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》,原文:青箬笠西风渡口,绿蓑衣暮雨沧州

瑧凝

拼音五行释意
zhēn玉名。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于李觏的《宋诗》《雨中作》,原文:凝云列山韒,冷气攒衣刀

祁榆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋,晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

宸燮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宸,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:欲识宸心悦,云谣慰兆人

沐茉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沐,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:自怜生长通德乡,每沐达尊垂异识

筝琅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
筝琅,来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》,原文:客来洗予筝笛耳,清圜琅然散百忧

瑛壹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

朝真

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:金张燕接平生惯,照眼今朝真未见

昼阜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昼,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官》,原文:山鬼昼无影,春禽歌好音

勰翡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

梧沐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梧沐,来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》,原文:梧桐沐雨响玲珑,帘幕阴阴飏晚风

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