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孙佳的起名字：如何给孩子选择一个合适的名字

傅晃誉作者：傅晃誉2024-01-10 20:35:43

当一个孩子降临到这个世界上，父母都希望能够给他起一个特别的名字。孙佳的起名字成为了很多家长关注的焦点。取名字一般来说是一个非常考究的事情，因为名字不仅仅是一个代号，还承载着孩子的未来和命运。那么，怎样给孩子选择一个合适的名字呢？首先要考虑的是名字的意义和寓意。父母可以根据自己的姓氏、家族文化、宗教信仰等因素来选择合适的字义。其次，名字的发音也是十分重要的。一个好听的名字不仅需要读起来流畅，还要注意避免拗口或者容易引起误读。此外，名字的简洁性和独特性也需要考虑到。一个简短而独特的名字更容易让别人记住，并且更能够体现孩子的个性和特点。总之，孙佳的起名字是一个需要慎重对待的问题，希望本文能为您提供一些帮助和启发，让您能够为孩子选择一个合适的名字。

孙佳的起名字

茶袅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
茶袅，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：客至亦忘归，袅袅茶烟绿

汀绚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
汀绚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

溯元

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
溯元，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 七》，原文：有一鱼兮日溯洄（《五灯会元》作「伟莫裁」），混虚（《五灯会元》作「融」）包纳信奇哉

璎蓁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

壬皙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
壬，来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》，原文：辛壬癸甲常为客，南北东西只问山

蔳柏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》，原文：人间足悲乐，垅柏起清商

理潭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
理潭，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 钓竿篇》，原文：湍危不理辖，潭静欲留船

彦勉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
彦勉，来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》，原文：勉矣一鸣惊众彦，莫将栀蜡误长鞭

恺魁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

亦珺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十八》，原文：他物实莫取，自物亦□□

铭誉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
铭誉，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

廷烯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
廷，来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》，原文：庠序声名久，朝廷议论推

馚郇

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

绰颉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绰，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：隠隠绰有棠阴地，忽乃遽及瓜戍期

琳茶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琳，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：麈尾扣球琳，笔端攒䗖蝀

峻灿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峻，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：英华峻发根自天，春空蔼蔼飞翔烟

驹炽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
驹，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤朝美还金坛》，原文：腾驹轻卧驼，野蔓欺落木

页枫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

觅章

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
觅章，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》，原文：远寄雕章觅新句，穷愁唯有苦寒吟

楦簌

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

皎泉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
皎泉，来源于李绅的《唐诗》《过荆门》，原文：皎洁深看入涧泉，分明细见樵人径

晶渲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晶，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

芮沫

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

郝箬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

珧孜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

筠治

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筠治，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：客来叩治乱，亹亹披霜筠

栗蕙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
栗，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：婴老相携扶，回首但悽栗

巍潮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》，原文：巍巍堂堂，磊磊落落

凡舟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凡舟，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡道路之舟、车互者，叙而行之

轼尹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》，原文：魏文伏轼过西河，郑公名乡论高密

璋晳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 索扇用《隆安》。》，原文：峨峨奉璋，肃肃九宾

识樨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
识，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：生世已后，识古君子

运璩

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
运，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 康顺》，原文：鸿钧广运，嘉节良辰

乔践

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

芦种

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芦种，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其一》，原文：斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根

玺映

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》，原文：三见纶音传诏玺，六看棨信到耕锄

燝恤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箫椿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：一箫思去凤，双璧倚灵椿

殷惟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
殷惟，来源于吴芾的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：不负此花惟有醉，殷勤且覆掌中杯

音莲

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
音莲，来源于黄裳的《宋诗》《送中吴太守》，原文：语接乡音尤喜近，舟行莲渚莫嫌迟

勰淄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

婳尚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

诣峤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诣峤，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：远公何为者，再诣临海峤

嫒馟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

玄冶

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玄冶，来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》，原文：崆峒灭玄云，至感不容冶

媵恒

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

樟严

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

濡勤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
濡勤，来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》，原文：濡毫意僶俛，一用写悁勤

篁函

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
篁，来源于蒋捷的《宋词》《如梦令》，原文：夜月溪篁鸾影

枫棂

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
枫棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

狄境

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
狄，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：偏为前距狄笑之，制胜于兹亮其岂

辽壹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辽，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：云泉既辽远，草树非秀耸

翙漪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

言沧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言沧，来源于林景熙的《宋诗》《赠玉泉真士》，原文：自言试邑沧海东，飘忽风雨倾槐宫

文纫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
文纫，来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》，原文：褐短愁纫妇，文疎愧属兄

纬谒

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：络纬何尝省机织，布谷未应勤种播

屿望

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
屿望，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：岂无云水连孤屿，亦有山林望一州

境延

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
境延，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：堂中悄然人境绝，时有剥啄延臞仙

桦种

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

奥鸥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奥，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：奥义谁钻仰，真儒善讨论

轼荷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
轼，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

缔骞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

篁燝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
篁，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：猩鬼啸篁竹，玉帐夜分弓

砚町

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
砚，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》，原文：磨穿铁砚成何事，绣折金鍼却有功

武锋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
武锋，来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其一》，原文：武库精严锋莫敌，智囊沉密计难穷

憬篁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

书博

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
书博，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：靖怨一束书，只博两袴尘

璁钲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

中璨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
中璨，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：天河漫漫北斗璨，宫中乌啼知夜半

祁湲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
祁，来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》，原文：今秋取天祁，明年入兴州

倩觉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
倩觉，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 一》，原文：朝来自觉承恩最，笑倩傍人认绣毬

翎箩

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翎，来源于周韶的《宋诗》《求落籍》，原文：陇上巢空岁月惊，忍看回首自梳翎

朔韵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
朔，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：方朔初闻汉，荆轲昔向秦

缮栗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

赫畅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
赫畅，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：赫炎溥畅，融大钧

梦缈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梦缈，来源于强至的《宋诗》《晓钟》，原文：缥缈惊春梦，铿轰送晓声

玟纤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

域奎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
域奎，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：翠华东南来，奎聚属吴域

缨齐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缨齐，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：今为北朝客，通籍齐振缨

篁渊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：幸有松篁隠幽筑，所欣鹤驭到时时

傅泽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
傅泽，来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其一》，原文：幽树团团谢傅家，凌寒方泽共惊嗟

袁霓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》，原文：莫怪开门迎候早，今冬无雪卧袁安

宜琰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宜琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

惋旆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

熙奥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熙，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

皋焘

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皋，来源于罗椅的《宋诗》《次欧振仲见贽韵》，原文：眇焉何许是人物，枉子秣马行林皋

其翎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
其翎，来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》，原文：时其饥渴经纪之，踸踔梳翎苏委顿

菡颖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》，原文：蠭蝉碎锦缬，绿池披菡萏

婴亭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
婴，来源于郭祥正的《宋诗》《清明望藏云山怀旧游》，原文：傍人问我乐何事，我心无事同婴孩

玮昙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

之望

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
之望，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：望祭复雩龙，祷之必精虔

瑥芾

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：棠阴蔽芾勿翦伐，万人来往城南隄

椰姬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

崧栗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崧，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

曜尹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曜，来源于杜光庭的《唐诗》《太阴真君呪》，原文：曜华光二极，混明照三清

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

犹颉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
犹颉，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：燕识旧巢犹颉颃，枝骈新绿尚芳馨

茯帧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茯，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

娴崇

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

汝致

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汝致，来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其三》，原文：我致仕年死期近，汝出家时生理难

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