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如何起名高诗？

魏圆作者：魏圆2024-01-11 07:09:38

起名高诗，是每个诗人心中的渴望和追求。创作一首优秀的诗歌，不仅需要深厚的文学修养和艺术感悟能力，还需要找到切实有效的灵感和构思方法。本文将为你详细介绍一些寻找创作灵感和起名高诗的技巧，帮助你在诗歌创作的道路上更上一层楼。 首先，在起名高诗之前，你需要培养和拓宽自己的文学修养。阅读优秀的诗歌作品是成为一名优秀诗人的必经之路。通过阅读，你可以学习不同的写作风格、表达技巧和意象构建，从中吸取养分，并在自己的创作中融入独特的元素。此外，多接触其他文学作品，如小说、散文、戏剧等，也能拓宽思维、丰富表达方式，为诗歌创作提供更多的可能性。 其次，寻找创作灵感和构思需要积极主动地观察和思考周围的世界。这可以是自然景观、人物形象、社会现象、内心感受等等。留心观察生活中的细节，捕捉到一些特别的瞬间或情感，都可能成为创作的源泉。同时，也要善于思考和思索，思考人生、社会和宇宙的奥秘，思索人类的喜怒哀乐、奋斗与迷茫，这些深刻的思考可以激发创作灵感，让你更深入地表达自己的思想和情感。

起名高诗

艾尚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
艾尚，来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》，原文：我室尚少艾，儿女皆童顽

翼至

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翼至，来源于陆文圭的《宋诗》《至元重光单阏之岁春正月陇西郡太夫人介寿八十子侍郎帅其昆弟子姪内外姻族寮友宾客奉觞上寿如仪州人士相与嘉叹争为歌诗咏其事而绣使紫山胡公为之序云》，原文：安得凌风翼，高飞至母傍

原敏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
原敏，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：是秋怀敏败，虏势侵泾原

州昃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：哀仗出神州

霁昂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
霁昂，来源于孙觌的《宋诗》《竹间看雪二首 其二》，原文：莫道此君无特操，风回雪霁便昂霄

蔻湫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：春风豆蔻抽新绿，夜雨茱萸湿老红

珺町

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》，原文：禅貌如冰雪，禅心去町畦

楦桢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

淖淙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

棋婵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
棋，来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：一枰棋坏，救时著数宜紧

苓斯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：丹砂赤箭参术芝，豕苓鸡壅败鼓皮

宣鸥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宣，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：抱才宜为邦，鬰抑顾莫宣

浦宏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浦，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：拥旌临合浦，上印卧长沙

辕映

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辕映，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：绀辕萦黛耜，苍佩映朱絃

淑什

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淑，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：淑景辉雕辇，高旌扬翠烟

瞻霓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瞻霓，来源于邹浩的《宋诗》《将至南京简应介中 其二》，原文：几日风尘困马蹄，忽瞻孤塔献云霓

情憬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
情，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：要情无断时

槿岱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：栉比栽篱槿，咿哑转井车

尤佶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尤，来源于向的《宋词》《清平乐》，原文：文鳞锦翼尤勤

宣零

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宣零，来源于白居易的《唐诗》《与梦得偶同到敦诗宅感而题壁》，原文：履道凄凉新第宅，宣城零落旧笙歌

婳岚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

畅葭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・滚绣球》，原文：畅好是冷的来奇怪，(带云)天那、天那

昶炘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

闳芮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

懿宜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
懿宜，来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》，原文：君子惟宜以懿文，后生轻进附佥人

苡献

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

萱晟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
萱，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：朝回问寝披萱草

种佶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：种柳应须柳柳州

飔仞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：飔风举遥溆，规日丽清漪

璂旆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

序鸥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序鸥，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：任江湖浪迹，鸥盟雁序，功名到手，凤阁鸾台

秋萌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
秋萌，来源于张侃的《宋诗》《秋叶二绝 其一》，原文：一叶迎秋无尽日，勾萌还复待明年

政屹

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《再呈伯潜》，原文：政尔羞余子，胡然说故家

同芈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
同，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：贫虽同寒饥，富不同路岐

钥俐

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
钥，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

竹茹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
竹茹，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：宜樵叶堆松，供茹萌抽竹

稽琛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
稽，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其六》，原文：但说若稽古，言犹三万余

泊仑

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泊，来源于孟郊的《唐诗》《送殷秀才南游》，原文：水程千里外，岸泊几宵间

瑾鑫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑾，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论功位已酬

哲崔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
哲，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：力拯艰难运，天开圣哲君

合城

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
合城，来源于刘攽的《宋诗》《岁寒谷 其一》，原文：萧条非人境，合沓隠城阙

繁泯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
繁，来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》，原文：丽日明文苑，繁星让斗魁

繁漓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》，原文：繁华真一梦，寂寞两荣朽

珵翙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

寓与

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
寓与，来源于杨简的《宋诗》《丁丑咏春偶成 其二》，原文：杏坛无限难传意，付与凭栏寓目人

挚璎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

皎域

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皎，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：姮娥寔天眼，皎皎不自呈

佶皖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

稷曜

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
稷，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其二》，原文：始是岷峨秀，前无社稷臣

畚德

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
畚，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：我登夫人城，想见畚锸勤

纾曙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

素戚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
素，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：素馨柎萼太寒生

翩阜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翩，来源于王安石的《宋诗》《清明辇下怀金陵》，原文：院落日长人寂寂，池塘风慢鸟翩翩

栗鸥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 酌献用《博安》。》，原文：嘉栗以荐，精祷洪厘

晣粹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

胤箫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

晣皓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

臻敏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：官联仅与冯唐伍，寿考还臻绛老邻

采弘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士以《采繁》为节

蔓璁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《途次敷水驿伏覩华州舅氏昔日行县题诗处潸然有感》，原文：蔓草佳城闭，故林棠树秋

霏绍

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霏，来源于胡寅的《宋诗》《雪中寄黎才翁》，原文：暝山雷虺虺，阴壑雨霏霏

蔓彦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔓，来源于舒岳祥的《宋诗》《即目》，原文：藕梢菱蔓织横塘，属玉䴔䴖度渺茫

泽珐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泽，来源于张孝祥的《宋诗》《赠朱远游》，原文：有如山泽仙，外瘠中气完

郦霜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

之郝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
之，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：其未得之也，患得之

晳忆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晳忆，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

莜艾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

识鸠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
识鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其三》，原文：可怜鸠鷃藩篱下，岂识垂天翼怒飞

枝伊

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
枝伊，来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》，原文：客来若问子孙枝，窗间正有声吾伊

容奈

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
容奈，来源于史浩的《宋诗》《少卿杨公雅喜士左举善又东南之秀假楼居为丹壶以济人既谢以诗因出示辄次其韵》，原文：尘市故知容隠者，声名无奈落人间

齐煊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 冬，单伯如齐，请子叔姬，齐人执之

钊宜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

瞻存

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瞻存，来源于陈宗礼的《宋诗》《题虞帝庙》，原文：存古尚瞻虞衮冕，抚时几换禹山河

未甯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
未甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

纭郅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》，原文：纷纭钟鼎误公卿，孰与山林保令名

原婉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
原婉，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：稚禾婉婉鱼薧立，高原庚庚龟兆横

璆奕

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璆奕，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

萦晷

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萦，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：萦纡篁竹岭，窈窕碧松川

芨戍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

嵇储

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》，原文：道人真古人，啸咏慕嵇阮

愉津

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
愉，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

楣贞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

晔谧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：及尔圭币升，焕然星斗晔

霖新

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霖新，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》，原文：秋霖喜新霁，裹饭山中游

冬莘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：冬，十有一月，葬齐顷公

临磐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
临磐，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》，原文：解衣坐磐石，濯足临长流

亘简

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亘，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：膏润亘原陌，谷价年年平

虢玮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

荷蕾

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
荷，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳阴荷气簟湘纹

纫恣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纫恣，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：齧衣费纫缝，盗肉恣含咀

孝晋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
孝晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 孟孝伯侵齐，晋故也

梁远

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梁远，来源于杜牧的《唐诗》《送王十至褒中因寄尚书》，原文：鴈去梁山远，云高楚岫明

重晨

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
重晨，来源于陆游的《宋诗》《宿僊霞岭下》，原文：重裘不敌晨霜力，老木争号夜谷风

珹文

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：合灂若背手文

姣奎

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

楚虔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楚虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

琲崧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

昼锋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昼锋，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：呜呼四海鸣锋镝，白昼豺狼恣吞吸

巍伦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
巍伦，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：雁荡奇峰绝比伦，巍然森列应天文

浅硝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浅，来源于李石的《宋词》《生查子》，原文：窗下翦灯花，今日眉深浅

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