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小孩起名禁忌

马昃箬作者：马昃箬2024-01-11 19:57:16

为了给小孩起一个吉利的名字，我们需要了解一些起名的禁忌。起名对于一个人的一生非常重要，尤其是对于小孩而言。一个好的名字可以给人带来好运和顺利，而一个不吉利的名字可能会给人带来厄运和不顺。所以，我们在给小孩起名字时要特别注意。下面我们来了解一些小孩起名的禁忌。 首先，禁止使用不吉利的字眼。在起名字时，我们要避免使用一些不吉利的字眼，比如病痛、死亡、苦难等，这类字眼容易给小孩带来不好的预兆，给他们的一生带来负面影响。所以，我们要选择一些积极向上的字眼，比如喜悦、幸福、聪明等，给小孩带来幸福和快乐。 其次，禁止使用谐音不好的字眼。有些字眼的谐音可能与不好的事物或词语相近，这也是需要避免的。比如，和“死”字谐音的字眼，或者和“病”字谐音的字眼，这些都是不吉利的，要尽量避免在小孩的名字中出现。 另外，禁止使用众多重复字的字眼。有些名字可能会在字眼上多次重复同一个字，这样的名字往往不吉利。重复字意味着重复的问题或困扰，给小孩带来不好的影响。所以，在给小孩起名时要避免使用重复字的字眼，选择简洁明了的名字。 总的来说，为了给小孩起一个吉利的名字，我们要遵守一些起名的禁忌，避免使用不吉利的字眼，谐音不好的字眼和众多重复字的字眼。给小孩起一个好名字，可以为他们的一生带来好运和顺利。

小孩起名禁忌

琛颖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

诗濡

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诗濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

碧予

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
碧予，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・仙吕/赏花时》，原文：你个无端宰予，每日家醉卧碧纱橱

玮樟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

些槿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
些槿，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：顦顇牵牛病雨些，凋零木槿怯风斜

漳辕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
漳，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波

敖情

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”孟子谓乐正子曰：“子之从于子敖来，徒哺啜也

梁棹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梁棹，来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》，原文：但求敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨

绍姝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绍，来源于释慧空的《宋诗》《雪峰禅师真赞》，原文：绍兴之后，端的别别别

燃亦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燃亦，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》，原文：横槊真名将，燃萁亦忍人

诚团

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诚团，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：人皆谓彼勤且诚，盍探露团分宝馨

卓晳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：西江望士众长兼，卓荦传家在一男

琅蔚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琅蔚，来源于洪咨夔的《宋诗》《九州山僧房》，原文：嵚危几岣嵝，深蔚似琅琊

莜町

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

璐筝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

赓骏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《瓶笙》，原文：瓶中宫商自相赓，昭文无亏亦无成

仁虢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仁，来源于贾岛的《唐诗》《义雀行和朱评事》，原文：双雀抱仁义，哺食劳劬劬

里菀

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
里，来源于李洞的《唐诗》《东川高仆射》，原文：油幢影里拜清风，十里貔貅一片雄

白烽

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
白烽，来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：白日登山望烽火，昏黄饮马傍交河

唯晃

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
唯，来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：唯应讲风雅，傥可解人颐

绚裕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绚，来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》，原文：篱下工夫何绚烂，条条绾缀紫花心

颐潜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颐，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：讴咏声盈耳，铺张说解颐

贞辽

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
贞辽，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

娣袤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

术城

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
术城，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：安得仙家却寒术，吸吞霞气赤城傍

谒漾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谒，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：都城无闲官，旬谒废休沐

姝召

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
姝，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十一》，原文：越溪姝丽入深宫，俭素皆持马后风

伽岿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
伽，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：纵免摩伽能毁戒，未妨泽室会千斋

甯存

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

琀宣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：迎日天元，听正衙宣制

儒璞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
儒璞，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：儒风穆汉殿，家璞走荆珍

朔泱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朔，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：至德抚遐荒，神兵赴朔方

晤昙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：倾盖一晤语，肯吐胸中真

琲敏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

苍麒

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苍麒，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：长身苍髯江梅间，麒麟初脱十二闲

鑫漳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于刘子翬的《宋诗》《致中手谈见知胡漳州而奇仲未有定论》，原文：无复漳州赏新妙，只应公论付吾宗

峪萝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

赓苓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》，原文：重闉昔诵明光赋，硕辅今赓圣德诗

筝炘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送顾中舍赴德顺军》，原文：明月共临峡，风泉如哀筝

榭鸥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榭鸥，来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》，原文：岂亡台榭芳，独与鸥鸟知

渝景

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渝景，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：六气不渝，二景如璧，五星如珠

炅弈

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

淞蔳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

婉潭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

谧弈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

袤阔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

扬棋

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
扬棋，来源于张先的《宋词》《塞垣春》，原文：停酒说扬州，平山月、应照棋观

昭誉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昭誉，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》，原文：仰奉椒涂宣内治，永昭芳誉冠虞嫔

瞳薇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：仆臣殊幸会，独得近重瞳

沐楦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沐楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

畅晣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
畅，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：入冬多疠气，阳泄月令畅

幻戈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其四》，原文：兵戈生长老，梦幻去来今

梁烟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梁烟，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：风雪又残梁苑岁，烟萝谁管楚山春

泊庆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：子今涉冬江，船必泊蔡洲

滢胧

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

瑧觅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》，原文：何事扁舟客，殷勤觅钓竿

邕榷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

融妤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
融，来源于陈唐佐的《宋诗》《铁瓮洞》，原文：云端象鼻通，一瓮自冲融

馟绪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：无酒无诗情绪，欲梅欲雪天时

遥常

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
遥常，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：千官花覆常陪燕，万里云遥阻在廷

卫燃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫侯郑归于卫

姣礴

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

镌简

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
镌简，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

犹楹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
犹楹，来源于李嘉祐的《唐诗》《咏萤》，原文：犹将流乱影，来此傍簷楹

夷筝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：外夷违命者，翦覆被大殃

林浠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
林，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：留琼林枝上露

珲颖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：晴窗试磨洗，墨旧兔颖新

骥蕴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骥蕴，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：本超骐骥足，复蕴风云情

裕崇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
裕崇，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：敦以阅乐诗书崇，维德裕甫明且聪

羿钰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

暖融

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暖融，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

渌昃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渌，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灵光爽气曛复旭，晴天倒影西江渌

箴瑷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箴，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：高吟起我病，意欲相箴规

篁璞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》，原文：溪东杂花乱如谷，溪西老树交篁竹

松曼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
松，来源于于石的《宋诗》《次韵芳卿一室》，原文：蕉鹿梦中梦，松风吟处吟

馚苍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于郑谷的《唐诗》《蜀江有吊》，原文：苍苍无问处，烟雨徧江蓠

奘冉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

袁嫒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
袁，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或如袁家渇，长阴昼冥冥

贞戍

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/履卦》，原文：九五，夬履，贞厉

莲郦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莲，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：莲女妒

媵闻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
媵闻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵侍于户外，呼则闻

嶂缎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嶂，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：行尽杳冥青嶂外，九重钟漏紫霄间

晔储

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晔，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》，原文：陆凯何妨饷范晔，绿华端合伴羊权

燏析

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冬冉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冬冉，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 二》，原文：五章纷冉弱，三冬粲陆离

笠畚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《明日复出城》，原文：田畴蓑笠事，江海鹭鸥盟

律蔻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
律，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：律候行宜表，阴阳运不欺

什绅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
什，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：手把轮珠，数个什么

荔朴

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荔，来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》，原文：润滋柔荔乘时出，暖逐轻灰应律飞

娥栖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娥栖，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：花明栖凤阁，珠散影娥池

桐樗

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桐樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

骥里

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骥里，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之秘丞知海州》，原文：骥有千里足，不使千里驰

绎勖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：师伐邾，取绎

旖媵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

荷犹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荷犹，来源于俞桂的《宋诗》《夏昼》，原文：缘是夏来无甚雨，小池犹未有荷花

缔苍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缔苍，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

矗栾

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
矗栾，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：栖托讵星回，檀栾已云矗

胧丁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
胧，来源于黄升的《宋词》《行香子》，原文：看体清癯，香淡伫，影朦胧

采爀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 三》，原文：采采者菊，于邦之府

桦缨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

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