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五行风水起名：打造一个与五行相和谐的名字

李翀援作者：李翀援2024-01-12 04:11:38

起名是父母给予孩子的第一份礼物，而名字的五行风水素质更是关乎孩子的一生运势。在中国传统文化中，五行对人的命运有着重要的影响。因此，许多家长在给孩子起名字时，都会考虑五行的原则。 五行风水起名是根据五行相生相克的理论来选择名字，在名字中融入五行的元素，以达到与个人八字五行相和谐的目的。五行风水起名旨在为人起一个吉祥、健康、幸福的名字，希望孩子能够永远享受五行的力量，获得顺利和成功。 起名时，首先了解自己或孩子的八字五行，包括出生年、月、日、时的天干地支。然后，根据五行的相生相克关系，选择与自己或孩子八字五行相配合的名字。例如，如果孩子的五行属木，宜取名字中融入火的元素，以增强个人的生命力和运势。 除了根据五行原则选择名字外，还需注意名字的字义和音韵。名字的字义应积极、吉祥，寓意美好；同时，名字的音韵要和谐流畅，易于朗诵。综合考虑五行、字义和音韵，才能起到最好的作用。 希望本文的提示和建议能帮助您更好地理解和运用五行风水起名的原则，为自己或孩子取得一个与五行相契合的名字，祝愿您和孩子都能拥有美好的人生。

五行风水起名

逵滔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
逵，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：禁掖俄膺九芝检，仙逵许从五香车

淮诣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淮诣，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：协洽之岁秋九月，买船适诣秦淮湄

妤皤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

壬媖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬午，大甚

郦望

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

婳晖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

未寒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
未寒，来源于寇准的《宋诗》《予顷从穰下移涖河阳洎出中书复领分陕惟兹二镇俯接洛都皆山河襟带之地也每凭高极望思以诗句状其物景久而方成四绝句书于河上亭壁 其四》，原文：临水数村谁画得，浅山寒雪未销时

潆秋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

汉尉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汉尉，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其五》，原文：何用灞陵嗔尉醉，未劳汉署叹郎潜

槿淅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
槿，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

皖奂

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：皖皖何氏女，不食终不饥

润翡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
润，来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：幸分霖雨润，犹见艳阳姿

泯燿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泯，来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》，原文：泉名三逸本戏语，野史千年传不泯

浦珵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

翩锦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
翩锦，来源于罗椿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：郎星锦帐，忽翩然归访，南溪孤鹜

郇禾

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

隽绘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
隽，来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》，原文：圣后求贤久，明公得隽稀

犹浅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
犹浅，来源于黄公度的《宋诗》《将归》，原文：北首寒犹浅，南辕暑正深

源豫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
源豫，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：壑源春贡识此心，不比豫州常枲纻

飐翩

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飐翩，来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》，原文：飐飐荷离水，翩翩燕出巢

孝鸠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
孝鸠，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：何处鸣鸠只好音，谁家孝妇有冤心

仑缤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仑缤，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

攸淅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
攸，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其七》，原文：俗氛炎鬰攸，世燄毒恶来

年袤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
年，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：声声劝早归，霅水年年碧

笈休

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

征泯

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
征，来源于汤思退的《宋词》《菩萨蛮》，原文：征衣尽日香

洛昼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洛昼，来源于张耒的《宋诗》《观洛涨》，原文：雨锁山川昼不开，洛波一夕涨如催

楚涧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楚涧，来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》，原文：苍岑白涧谢人境，南若楚岳旁匡庐

潇朝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潇朝，来源于赵崇森的《宋诗》《春雨》，原文：连朝连夜雨，春尽转潇潇

津煦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四○》，原文：要津把断，风骨旋生

幂璎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

斐娄

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
斐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

覃澈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

博勖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：博硕肥腯，以炰以烹

时淳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
时淳，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：慨昔淳熙初，忠定守郡时

淖淼

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

津冉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
津冉，来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》，原文：天津一声来杜宇，东君冉冉归何处

峰浦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峰浦，来源于王庭珪的《宋诗》《吉州凌波亭月夜》，原文：螺浦东边雪浪生，峰头月出半轮明

忻理

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忻理，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：政拙忻罢守，闲居初理生

晓芈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晓，来源于晁端礼的《宋词》《一斛珠》，原文：夜来风雨连清晓

棹翡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棹翡，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：虚掉玉钗惊翡翠，缓移兰棹趁鸳鸯

霁誉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霁，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：余霰霏残夜，层冰结霁朝

悟澧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
悟，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：悟时到处是壶天

禺涵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

浩敖

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
浩，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：占宽闲，锄浩渺

缪涵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：富贵人所羨，熟计终缪悠

芈潮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

虔澎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》，原文：翼翼后嗣，虔奉孝思

湘茵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湘茵，来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其四》，原文：兰杜初芳湘水春，鹧鸪啼处草如茵

奕皤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奕，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：昭代羣龙用，名家奕世昌

禧渌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》，原文：披图按牒，永享纯禧

武茜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
武，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：岂惟诗酒豪，抑亦文武备

品沥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
品，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

怀鸯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
怀鸯，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・三煞》，原文：叹鸳鸯绣被空，满怀愁为那生，只因他新诗和的声相应

祯壬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

思幂

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
思幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》，原文：浩荡孤思发，幂历蔓草齐

淼佐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：方丈仙人出淼茫，高情犹爱水云乡

明箴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
明箴，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：贺表明明规宝庆，谏箴字字砭端平

郁越

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郁越，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

椰沥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

萱润

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萱润，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》，原文：梅树护持供北顾，萱堂润色作东荣

滇恒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

棋沐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棋，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：下一局不死棋，论一着长生计

锋淖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
锋，来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》，原文：名家宰名邑，将谓屈锋铓

淖矗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

恒佳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：如斯之等类，轮转劫恒沙

泽椰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泽，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：记扁舟，浮震泽，趁中秋

傅缎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
傅，来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》，原文：勇退不待年，苍生思谢傅

洌麒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

慕焘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其三》，原文：吾今井蛙耳，敢复慕鹏鲲

馠和

拼音五行释意
馠hān木芳香。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：当时宜和薰风句

曼漳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》，原文：露盘不解相如渴，桃实难充曼倩饥

般昃

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
般，来源于柳永的《宋词》《采莲令》，原文：万般方寸，但饮恨，脉脉同谁语

允怀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
允怀，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

娆容

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娆容，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

洵德

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洵德，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

榷勃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

莆洛

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莆，来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》，原文：莆田竹木贵，背负十柴归

澎墨

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

晏缥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：示疾喜复愈，燕处当晏如

重文

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
重文，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 桧咏》，原文：文章老重欲追古，便作帝宫苍桧诗

峥渲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：肌肤凄凛起芒粟，肝肺峥嵘叠琼玉

诣秉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诣秉，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

波匠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
波匠，来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其三》，原文：飘然云鹤老江湖，匠出烟波绝世无

滨谦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
滨，来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其一》，原文：解后潮海滨，得此璧一联

翎涟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翎，来源于李光的《宋诗》《元发弟六十五姪远寄貂蝉笔様孟愽有诗因次韵》，原文：十年惯使鸡翎笔，一束貂蝉愧暗投

棂娥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

汶豫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汶，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：爵禄不可辞，高举已在汶

淅晋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

葆涔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

斌域

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

博绚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：寻源博望侯，结客远相求

鸠霄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸠霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

媵禾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵侍于户外，呼则闻

晖章

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晖章，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》，原文：我有玄晖古印章，印刓不忍与诸郎

朦耘

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朦，来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》，原文：晓色朦胧人去住

誉琀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
誉，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：还书万里诫诸郎，毁誉翻成悮季良

幻黎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
幻，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：幻得楼山更深窈

澈肖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澈肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：莹澈肖水玉，凛气侵人肌

净琥

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
净，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：瀑布垂天云，净色不受涴

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