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烁字起名-倾心定制专属独特的名字

孙韫魁作者:孙韫魁2024-01-12 14:41:10

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烁字起名

俞鹄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
俞,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:立朝壮齿名已高,君相都俞采风迹

菡覃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菡,来源于杨杰的《宋诗》《夏日天庆观水阁》,原文:声喧枕簟芭蕉雨,香扑罇罍菡萏风

诀翡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《挽潘柄》,原文:菆舍一巵真永诀,老无脚力拜翁坟

栎奥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

霆磐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

笙玟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笙,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:败壁剥寒月,折篁啸遗笙

潆岭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

韫钲

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

札蕴

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
札,来源于李洪的《宋诗》《寄沈时仲 其二》,原文:论交肺腑独深知,手札勤渠慰我思

蕴鉴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蕴鉴,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》,原文:高怀素蕴知人鉴,斐句慙非吊古文

圭銮

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
圭,来源于罗与之的《宋诗》《中秋步月 其三》,原文:风清月色佳,圭璧不当价

蓁棹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

芝缈

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芝缈,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

援影

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
援影,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

珈篌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

缪悟

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缪悟,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:九龄早悟绸缪诗,其奈哥奴基棼丝

朝援

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朝援,来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》,原文:朝谒千秋节,攀援万岁藤

瑜宁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑜宁,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

丁纴

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
丁纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

桔婧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桔,来源于无名氏的《唐诗》《桔槹赋附歌》,原文:(见同书卷一一○缺名《桔槹赋》附

寓楚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
寓楚,来源于张方平的《宋诗》《寄徐白久客襄汉》,原文:寓客怀江表,骚人爱楚乡

仟覃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

棹沥

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棹沥,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

琬仟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

舟逻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
舟,来源于刘黻的《宋诗》《过柘溪得西字》,原文:食顿寻幽所,舟行畏恶溪

易秉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
易秉,来源于陆游的《宋诗》《力耕》,原文:学经亹亹悬车后,秉礼拳拳易箦前

染新

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
染新,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:旧邦新命光前王,逆俗污染咸惟新

瑗矗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

嫒朔

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》,原文:金马空故事,方朔漫多端

渭祯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:渭南往岁忆来游

猷曙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
猷,来源于吴渊的《宋诗》《高氏小景》,原文:披图孟浪不相识,疑是当年王子猷

子晏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
子晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」晏子曰:「惜也

赓楦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
赓,来源于刘敞的《宋诗》《夜寄献臣》,原文:兴来狂歌无与赓,白云时向望中生

佶媵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

未朦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
未朦,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》,原文:空言未深切,聊可烛朦胧

柃勉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:勉哉慕前修,自画圣所讳

京飖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
京飖,来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》,原文:六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年

荔濡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》,原文:荔子枝中古道场,石门有路探悬囊

瓷芃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答碧山》,原文:欲种梅花无古根,手移兰茁上瓷盆

汀真

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汀真,来源于仇远的《宋诗》《吴成季尊师与其弟元初会于维扬即还金陵成季寄诗因和》,原文:此是人生真乐事,岸花汀草意无边

岿凇

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
岿,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:旧池堙犹窊,遗址岿不平

昊域

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》,原文:昊穹景命即已至,王事乃可酬干坤

尔嫣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尔嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》,原文:尔今顾有嫣然状,不笑春风却笑冬

绚衡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

莘俏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莘,来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》,原文:厚币来莘野,幽人出冀墟

晢源

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

睨缨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:康董不可觌,觇睨费瞠睅

箬棋

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箬,来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:箬底神丹末须问,平生宁有此时来

若胥

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
若胥,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》,原文:飘然几许认姑射,恍若一梦惊华胥

庄霁

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄霁,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:是日风波济(霁)(蒋云「济」有「止」意,《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法,不必改

奕喻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:奕世儒风蔼,持家礼法传

舜暌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舜,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:大舜举臯陶,小白相仲父

郅资

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

娇旎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
娇旎,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

蕙娇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕙娇,来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 一》,原文:罗敷初总髻,蕙芳正娇小

希纭

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
希,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:幸及布衣仕,宜希守令先

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

合璩

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
合,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、宋华合比出奔卫

钗裳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
钗裳,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》,原文:零落金钗钿,惨淡罗衣裳

爕胧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

焘严

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

邕炳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
邕,来源于舞柘枝女的《唐诗》《献李观察》,原文:谁是蔡邕琴酒客,魏公怀旧嫁文姬

经舸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
经舸,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》,原文:联翩漕舸入神州,梁主经营授宋休

偕崔

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
偕崔,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天为妇唐

靖中

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
靖中,来源于邹浩的《宋诗》《醉饮》,原文:琴外陶靖节,诗中李谪仙

纤萃

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纤,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 脩竹》,原文:明年看长纤纤笋,解箨当为汉帝冠

晃凡

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晃凡,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:物情晃朗无遮隔,非是凡间比类寻

荑繁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荑,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

茶珊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茶,来源于文天祥的《宋诗》《游青源二首 其二》,原文:活火参禅笋,真泉透佛茶

庆珵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:卮玉庆熙成

熠朝

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
熠朝,来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》,原文:熠熠台符切太微,满朝文物尽光辉

奕影

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奕,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:奕叶兰同茂,怀珠玉不如

素禾

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
素禾,来源于周文质的《元曲》《三・鼓盆歌,寂寞,天差我从新庚和,盼芳容同栖绣幄。奈儒风难立鸣珂,》,原文:叹书生轻别素娥,看佳人输与拔禾

竣君

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

明佰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
明,来源于吕本中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月向雪前明

溯岳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
溯,来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》,原文:客从巴水渡,传尔溯行舟

馟巡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于姚合的《唐诗》《八月十五夜看月》,原文:惆怅逡巡别,谁能看碧空

圣旨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
圣旨,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》,原文:(唱)见承御慌传圣旨,请娘娘疾便回来

知绰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
知绰,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:我来是邦知君久,负荷万钧绰其有

椿嵊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
椿,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其五》,原文:只把双珠学道功,可占椿算与萱同

正骅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
正骅,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》,原文:骅骝正骄腾,万里水草场

嵊蕖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

旨萱

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旨萱,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

旌曦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旌曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

栖里

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
栖里,来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》,原文:双翅一开千万里,秖应栖隐恋乔柯

芨决

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

袁时

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袁时,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:一时推鉴裁,似秉袁许术

页羿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

枫淅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
枫淅,来源于张舜民的《宋诗》《下滩二绝句 其二》,原文:江风淅淅似相催,绿竹丹枫去又来

熹璎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

奘魁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

昱炽

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

易滇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
易,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:花易老、烟水无穷

荣爕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

和粹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
和粹,来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》,原文:秘藏和气付贤者,粹然不受世俗尘

瑥敖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:九月甲申,公孙敖卒于齐

颍炀

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颍,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:台阁官资属二贤,岁寒相见颍流边

溯孜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其二》,原文:汉水溯风增浩荡,兰花着雨长芳馨

覃筝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

奈芉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奈,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:争奈他身命儿人跋蓝

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