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为张姓缺水起名的技巧与方法

黄瑹媖作者：黄瑹媖2024-01-12 18:28:30

缺水起名是一种常用的取名方式，旨在通过剔除姓氏中的一部分水字，用具有特殊含义的字来组成名字，以达到寓意深远、独特且易于记忆的效果。对于姓张的宝宝来说，缺水起名无疑是一个不错的选择。首先，我们可以通过剔除“水”的方式缩短名字的长度，使其更加简洁。此外，水在五行中代表着流动、清澈和生机，因此我们可以利用缺水起名来赋予宝宝积极向上的寓意。在选择名字的过程中，您可以参考一些寓意美好的字，如“潆洄”、“沐清”、“泠佑”等等。这些字都具有与水相关的意义，同时也体现了对宝宝成长的祝福。希望以上提供的技巧和方法能够为您起到一些启发，祝愿您能够为张姓宝宝取得一个寓意美好的名字。

张姓缺水起名

张汉莜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其一》，原文：汉宫长生药，至取云表露

张麒沐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麒沐，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

张枝琀

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
枝，来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》，原文：一枝影落云笺

张郁橙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：幸从长者游，坐使伊郁宣

张奂休

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奂休，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

张合谧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
合谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

张鹭琀

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鹭，来源于宋度宗的《宋诗》《晚望》，原文：鸥鹭归烟渚，秋江挟晚晴

张葵敏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其一》，原文：燕随社去鴈初来，黄蜀葵花隔岸开

张含瑧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
含，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：共以圆通出，诚明自包含

张怀釉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
怀，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：威怀逋叛，扑灭蝥贼

张敏皎

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中慌搂旦科，云)小姐，来了也

张曼蓁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
曼，来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》，原文：殊重平生邴曼容，退身能勇自为雄

张畚棂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

张景衍

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
景衍，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：”景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

张婉瑚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婉，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其二》，原文：劝兄不须梦惠连，鄙句安能婉如佐

张郁缃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郁，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：脩篁森道北，丛桂郁城南

张娆娆

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净

张笃浩

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
笃，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：虽微九畹滋，风动情亦笃

张泷本

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

张沥舜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沥，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：以兹沥丹素，延首冀嘉惠

张潜越

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潜越，来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》，原文：松菊晋陶潜，江湖越范蠡

张阔种

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
阔种，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：高僧日无事，种术畦亩阔

张凰逸

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凰逸，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》，原文：东陈风义旧传闻，雕鹗鸾凰果逸羣

张斐俪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

张漳朗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
漳，来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》，原文：雪峯禅客漏遗种，物色漳川俄访得

张恣霖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恣霖，来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》，原文：秋霖恣淫溢，后土无时干

张霜荷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霜荷，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其一》，原文：烂醉出门霜月孤，荷锸休随任填壑

张漳郇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：淹卧清漳续畔牢，平时赋笔谢登高

张衍懿

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 晋侯赏桓子狄臣千室，亦赏士伯以瓜衍之县

张涛棋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛棋，来源于朴寅亮的《宋诗》《过龟山》，原文：门前客棹洪涛急，竹下僧棋白日闲

张润琮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
润琮，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：质如琮璧润，气等芝兰袭

张婴墨

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
婴墨，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

张史津

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
史津，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：九月丁卯，晋荀吴帅师涉自棘津，使祭史先用牲于洛

张洵炀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

张琯云

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琯云，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

张彻普

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彻普，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》，原文：空中自见清凉月，一光普照婆娑彻

张翎濡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翎濡，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

张瑞缤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑞缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

张奘霄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

张奥普

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奥普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：青白未萌前，乐普大深奥

张霖永

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霖永，来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》，原文：独吟愁霖雨，更使秋思永

张淙奥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淙，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

张缈慈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缈慈，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

张旆鸥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旆鸥，来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》，原文：鼓鼙似动鱼龙伏，旌旆不惊鸥鹭驯

张昉慕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

张普樗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
普，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一四》，原文：看看，普济拄杖子，化作天龙夜叉

张品翙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
品，来源于晁说之的《宋诗》《风雨纵横至》，原文：勉哉风雨操，人品有贤愚

张寒冬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
寒冬，来源于栖蟾的《唐诗》《除夜》，原文：九冬三十夜，寒与暖分开

张瀚亚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瀚，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

张零曼

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其五》，原文：名园多攀折，野树多零落

张敏曜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
敏曜，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李

张凡枝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凡枝，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：凡木不愿材，大折小枝泄

张阜博

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
阜博，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名，与此诗作者恐非一人

张沛忱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

张恒礴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恒，来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》，原文：他年青与紫，恒塞桂枝堂

张滇初

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
滇初，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

张澧磐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

张泯颜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泯颜，来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》，原文：好学颜何泯，多才贾遽亡

张源宛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
源宛，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 重莲轩》，原文：宛转双源花在处，花叶重重瑞炎暑

张勤翩

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勤翩，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：黄冠道士衣翩翩，殷勤为我临涧边

张燮浚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：万里照乡关」两句，实非佚句，全诗已收入《全唐诗》，署名「布燮」

张辰霓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
辰霓，来源于王逸的《楚辞》《九思/遭厄》，原文：云霓纷兮晻翳，参辰回兮颠倒

张闻晠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
闻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：闻侯之风，既安且需

张潭梓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》，原文：潭潭村鼓隔溪闻，楚巫歌舞送迎神

张楚觅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楚觅，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：楚峡云归无觅处

张汉仁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
汉仁，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・倘秀才》，原文：比及你东吴国鲁大夫仁兄下手，则消得西蜀国诸葛亮先生举口，奏与那有德行仁慈汉皇叔

张飖熙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飖，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：芸阁朝来雪，飘飖正满空

张州汝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
州汝，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》，原文：(赵汝州云)小娘子，这瓶花是甚么花

张朝谧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵三舍人省上》，原文：明朝冠盖蔚相望，共扈翠辇朝宣光

张葭淼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葭淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

张瑥恤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：鳏恤寡矜，寇屏宄亡

张慕辰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
慕辰，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：置酒此佳辰，寻幽慕前躅

张芈婉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

张缥皎

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缥，来源于刘攽的《宋诗》《灞涘望长安》，原文：楼居云缥缈，城象斗阑干

张淼纾

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火云升

张仟浠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

张沐初

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沐初，来源于曾巩的《宋诗》《七月一日休假作》，原文：初秋尚苦暑，归沐乃君恩

张津暌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
津，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：津亭古木浓阴合

张礼般

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礼般，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・金盏儿》，原文：两般礼物堪人敬，趁着这新秋节令赐卿卿

张铭滨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
铭，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其二》，原文：瘴酒云生绿，铭旌露湿斑

张熙瑗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
熙，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》，原文：平平王道今犹昔，海宇雍熙庶可期

张温子

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
温子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：《诗》云：『言念君子，温其如玉

张忱耘

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忱，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：忱边万点思亲泪，伴漏声到晓方彻

张虢砚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋，王命虢公伐曲沃而立哀侯于翼

张皤望

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皤望，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》，原文：问信书犹湿，相望鬓已皤

张源珧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
源，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：家有春秋学，渊源更得师

张琤澄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

张孝竣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
孝，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：明辟归元子，嘉谋赉孝孙

张昊澎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昊，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：受神策、万年无极，歌颂昊天，成命周诗

张新明

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
新明，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：道合明良旧，恩濡宠数新

张凡璞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凡璞，来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》，原文：一鸣竟与凡禽远，三献方知美璞全

张禧玮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：开禧忠义传，吾得扈农卿

张沥酝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沥，来源于高适的《唐诗》《送别》，原文：萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客

张洛诏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛诏，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：御史诏分洛，举趾何猖狂

张翊灏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翊，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：颢印传侯刻，圯编翊帝图

张芈缨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

张闻钲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闻钲，来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》，原文：士喜击中鼓，虏疑闻后钲

张桔文

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桔文，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

张袤楦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

张澜园

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澜，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三三》，原文：跳出业波澜，始到安乐地

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