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起名有文化

傅淼玉作者：傅淼玉2024-01-12 19:10:13

起名是一个具有文化意义的行为。在给予一个人或事物一个名称的过程中，我们不仅仅是给他们一个标识，更是在传递一种文化内涵。起名有助于表达个体或事物的特征、品质和内在涵义，并能够反映所属文化的价值观念和传统。通过运用文化元素，我们可以为个体赋予更加独特和有意义的名字，让名字背后蕴含的文化意义给人以启示和思考。因此，在起名过程中，融入文化元素是非常重要的。只有通过具体的文化符号、习俗、故事或者传统，我们才能在名字中传达出一种丰富的文化内涵。

起名有文化

琲术

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

栗弘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
栗，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：柑椑与橙栗，在口亦云可

皤晋

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
皤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》，原文：披苔觅字双明健，倚树商诗两鬓皤

霏湲

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霏，来源于韩淲的《宋诗》《雪》，原文：霏霏醉飞花，堂上烛勿灭

钧渤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
钧，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：愿公不日居陶钧，大开东阁罗冠绅

籍谐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
籍谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

徵睿

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：节旄弹压万旌旗，中使传宣表睿知

扬陟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
扬陟，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 五》，原文：远扬迩昭，陟降连连

珞炯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

盛霁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盛霁，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：霁雨愿收田潦积，盛阳祈变麦秋寒

札滇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
札，来源于李白的《唐诗》《苏武》，原文：白雁上林飞，空传一书札

簌汀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
簌，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

浚旨

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

恺芍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

熙其

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熙其，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：淹总其裔，熙成是宗

时雅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
时雅，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

宣璞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宣，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：当时赋幽赏，妙境竟莫宣

栎瀚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栎，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

峨炫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峨，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：岷峨一夜失崔嵬，峨耳山从蜀道来

藻墨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
藻墨，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》，原文：多君藻思比华腴，新诗妙墨更如湖

笙尉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笙，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：凤管云笙，无不萦方寸

麟岭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麟岭，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三○》，原文：虎头玉照南北岭，麟角石盆三两峰

箪夕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箪夕，来源于孟浩然的《唐诗》《书怀贻京邑同好》，原文：甘脆朝不足，箪瓢夕屡空

桠珞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

柒淇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

罡裳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

缥宛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缥宛，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：缥渺飞琼舞罢，宛转双成歌彻，何物奉亲娱

缮纬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

遥珐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
遥，来源于刘克庄的《宋诗》《题戴贡士诗卷》，原文：新吟亹亹来相逼，华胄遥遥请具陈

原泱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
原泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

纪莱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纪莱，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：眷蓬莱、宿缘一纪，竟须公出

振崇

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
振崇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：崇师金声，居士玉振

熠旖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其三》，原文：飞萤亦避雨，黏栋光熠熠

榭年

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
榭年，来源于汤舜民的《元曲》《双调・夜行船送景贤回武林》，原文：酒社诗坛，舞台歌榭，百年里几番相见

骃晖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

觅晷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
觅，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：他日如相觅，还应道到吴

悠桦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悠，来源于吕本中的《宋诗》《雨中作》，原文：咄咄真成梦，悠悠复未知

桢涧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

箐皎

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

峤缪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峤，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：峤岭古来称绝徼，梯山从此识通津

辽尔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
辽尔，来源于王维的《唐诗》《送张道士归山》，原文：当作辽城鹤，仙歌使尔闻

奎瑺

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：龙向朝云起，奎和昼日呈

绍州

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绍州，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：堂堂刘豫州，介绍徐元直

皖胥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

峪纬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

芹琼

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芹琼，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

飏策

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
飏，来源于罗邺的《唐诗》《云》，原文：莫使悠飏只如此，帝乡还更暖苍梧

柔桥

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
柔桥，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：巷转柔桑陌，门依绿柳桥

滇俐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

芦芊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芦，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：梅撑拳石瘦，芦障一阑平

霖涵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霖涵，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：霪霖稍开霁，万顷涵新秋

珏缮

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

芊寓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芊，来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》，原文：白甚自矜梅淡竚，青回稍觉麦芊绵

颉禺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》，原文：丹穴皆鲜羽，丛霄看颉颃

臻诗

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
臻诗，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：诗工画妙俱臻极

辽葆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：白云不与隐居老，孤鹤自下辽天来

婧熹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

望蕋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
望，来源于李龏的《宋诗》《寒暑吟》，原文：赦寒乃望春，赦暑乃望秋

谒恤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
谒，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：我谒武侯祠，阴廊草凄凄

冬崔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冬崔，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》，原文：青青冬岭松，高出寒崔嵬

汶曜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

望砺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
望砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

支源

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
支源，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：初开凿本源，渐乃疏旁支

幻芊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幻，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：缅怀玉局翁，不受荒幻诱

蔳融

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：飘径梅英雪未融

鸿璋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸿璋，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

溯淙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《秋夜泛舟》，原文：池堑秋水浄，扁舟溯凉飙

宣文

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宣文，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：穆穆宣温殿，披文日有余

柯旎

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柯，来源于史弥宁的《宋诗》《按图志去城而南有巖曰金紫昔萧千巖擅一世诗声干道间尝寓家郡之西湖意其必有题咏镵之崖壁一日访之则了无所睹方重为此巖太息而别乘示似佳篇勉之著语以纪其胜赋五十六字》，原文：石屋尽头天罅坼，林柯缺处日光垂

骞笠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骞，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：雨天龙变化，晴日凤骞腾

欢湫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
欢，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：达迷无妄，欢喜无量

僖戎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
僖戎，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：羌戎汉威灵，河隍唐僖昭

圭麒

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圭，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其二》，原文：沉疴一刀圭，无不立愈者

园晨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
园晨，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇元日》，原文：九十日春已十日，清晨闲步小园中

滇里

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
滇里，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

芷瑧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芷，来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》，原文：江南有客增归思，怅望汀洲苹芷生

壹烊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

蕙橙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕙橙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

景约

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
景约，来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》，原文：朝暾散朱景，咽约十二楼

竣馟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

礴才

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

尔幻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尔幻，来源于彭汝砺的《宋诗》《永兴道中有感》，原文：天地百年俱梦幻，可能于尔较毫丝

弈资

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
弈资，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

研蔻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
研，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱喜雪》，原文：渐冰留水研，时喜拂窗风

笺漳

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笺，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：诗以道所怀，宁写宣城笺

绅杏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州僻远乙亥十二月方闻秦太师病忽蒙恩自便始知其死作诗悲之》，原文：二十年兴缙绅祸，一朝终失相公威

旖苓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

札俏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《寄庆州子华侍读谏议》，原文：犹忆平生欢一笑，莫忘书札寄宾鸿

如姿

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
如姿，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：翕忽英姿来笔下，如恐超起将羽化

隋灏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隋，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：魏晋隋唐如过鸟，云外高人眠未晓

景缤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
景缤，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》，原文：缤纷飞六出，景色兔园同

臻尧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
臻尧，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

磐桓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
磐桓，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

才袅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
才，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：吾兄富才业，敏锐锋莫当

仑蓓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仑，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：狄青度昆仑，李愬擒元济

栾决

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栾，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘唐卿》，原文：庞公要说无生话，儿女团栾在眼前

绍鼎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
绍鼎，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

爀献

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

椒淄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
椒，来源于王炎2的《宋词》《清平乐》，原文：一杯椒醑

喻霆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
喻，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：义郴文章妙天下，引喻牛行相君舍

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