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起名三才五格

徐搦品作者：徐搦品2024-01-13 00:27:13

起名三才五格是起名过程中非常重要的一环。每个人的姓名都蕴含着独特的意义和能量，而起名三才五格则是通过分析姓名中的五行属性来揭示一个人的命运、性格特点以及未来发展趋势的方法。起名三才五格理论包括天格、地格、人格、外格和总格五个方面的分析，通过了解这些格局的特点，可以帮助我们选择一个适合个人发展的好名字。 起名过程中，我们需要注意几个关键点：首先是姓名的组合是否和谐，尽量避免拆字、反音或者重复的字。其次，需要根据个人的五行属性来选择适合的字和音，以增强个人运势。最后，要注意名字的寓意是否符合个人的意愿，带有积极的寓意可以激发个人的士气和自信心。 掌握起名的技巧和方法，可以为个人的发展增添一份助力。在起名过程中，除了要考虑起名三才五格的理论，还可以借助一些起名工具和咨询服务，结合个人的情况来进行选择。因此，如果您想要起一个富有内涵、能够带来好运的名字，不妨了解起名三才五格的知识，相信会为您的人生带来一丝改变。

起名三才五格

轶颖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
轶，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：长吟助超轶，壮气增感慨

胧虞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胧，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

奥绚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奥，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：堂奥虽深无锁钥，包容大地与山河

荟壹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荟，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：不定离披际，难凝蘙荟中

瑹慷

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《仲永再和三绝复和以酬 其二》，原文：与君慷慨论时事，欲吐丹心上实封

团齐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
团齐，来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》，原文：同舍团栾齐贺岁，异乡飘泊又经年

冰烯

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
冰，来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》，原文：那知岁月度，但怪冰雪坚

懿资

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
懿资，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一》，原文：懿识本天资，长才继者谁

喻汝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
喻汝，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：安知手腕为汝脱，以小喻大真成狂

益郦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
益，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 望江峰》，原文：我来心益闷，欲上天公牋

翡沛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翡，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛绡何所直，千裨万补上书囊

禧才

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禧才，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

觅琬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
觅琬，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

溯湲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
溯湲，来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》，原文：靡迤随廻水，潺湲溯浅流

蕋纮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

靛栖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

奘衍

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

韬晠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韬，来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》，原文：韬养日以久，何患不辉赫

嘉绚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嘉绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》，原文：上有嘉禽鸣，五色被余绚

町锋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：朝来知见香，堕在区别町

椒誉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
椒誉，来源于戴栩的《宋诗》《同水心吊薛子舒墓》，原文：百年齐一尽，终誉在山椒

笈纭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笈，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：邑人多秉笔，州吏亦负笈

欢纴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：欢忭洽群伦

望缪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
望缪，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：相望倚寥廓，孤怀抱绸缪

执祈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
执，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：执手念相闻，此意古所敦

飏缔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 飏扇》，原文：翁乎勤簸飏，可使糠粃尽

馚镌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：怒发烈烈，力镌暴羌

棠才

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棠才，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞万州沧江海棠》，原文：晚粧才记海棠睡，朝色俄看禁药酣

娣景

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

岿奎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岿，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：左右浮屠宫，岿然争嶪岌

湘逵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湘，来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》，原文：愁如湘灵哭湘浦，咽咽哀音隔云雾

尚盈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尚盈，来源于袁说友的《宋诗》《乞酒于林子长通判》，原文：衰颜得酒尚能赪，笑我维罍耻弗盈

存棂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
存，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：信知道存者，但问心所之

徵瑷

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

淬渌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淬，来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》，原文：蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鹈淬花白鷴尾

种皎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
种皎，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：何似山中种修竹，白驹皎皎人如玉

鸥幂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸥，来源于李珏的《宋词》《击梧桐》，原文：忆昔鸥湖莺苑

谨暖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
谨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》，原文：殷勤马明祝，灯火谨朝昏

些崔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
些崔，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：诗中保存了一些崔觐事迹的传闻，故附存之

源隋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
源隋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》，原文：秦源方被桃花误，隋岸还看柳絮狂

璎晤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

纲普

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纲，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：朝纲治具提还挈，国本人心壅更培

翊季

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》，原文：扶翊道风千载遇，昭回奎画百神朝

苏品

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品，来源于王十朋的《宋诗》《读赵果州诗》，原文：惜哉不使苏仙见，题品宁先赵德麟

其洛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
其洛，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：洛桥字尤佳，其大径尺余

临莲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
临莲，来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》，原文：云断石峰高竝笋，日临山势远开莲

勖京

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

畚妤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

般望

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
般望，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・我恰待睡些，不宁贴，熏金炉引梦赊。破题儿告一纸相思赦，楚》，原文：恰相逢陡恁般厮间别，望阳关永远山叠

钏尹

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钏，来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥，脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎，西子愁频麋鹿苑。顿不开》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

亦矜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亦矜，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○七》，原文：若以比花花或宜，自不矜持花亦耻

渌冰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
渌冰，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：冰开还旧渌，鱼喜跃脩鳞

湫銮

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
湫，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：变化付雏众，毕命归寒湫

矜僖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其三》，原文：无矜没矢力，要格带牛风

诣彤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》，原文：半俸足以饱，未尝诣州府

邕耘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

笙良

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
笙良，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：笙歌乐良辰，高郢下淫郑

时茹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
时茹，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其二》，原文：绛幔谈经日，熊丸茹苦时

才雅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
才雅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋日遣怀十六韵寄道侣》，原文：雅调宜观乐，清才称典签

翩彻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
翩彻，来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》，原文：自酌椒浆酹紫渊，步虚声彻羽衣翩

犹圣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
犹圣，来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》，原文：犹说入时欢圣寿，内人初著五方衣

知蔻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
知蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

瑥晣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

尔砺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尔砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

馠禹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于李廌的《宋诗》《启母庙》，原文：涂山配神禹，独不嗣娥姜

蔻焘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔻，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻花梢二月初

蓬泽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蓬泽，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：瘗根茎兮腐葩实，世惨错兮泽蓬㶿

存媖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
存，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・得胜令》，原文：其实、驱逼的我无存济

延晰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
延，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：为欢日已延，君子情未极

逻峻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

卿郅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
卿，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

秋瑹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：秋，七月

芦珏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芦，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其五》，原文：不尽暮天碧，谁续芦花风

涵资

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涵资，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：连环资讲贯，涵泳藉诗篇

识映

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
识映，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其二》，原文：季父高名映里闾，复欣千里识名驹

钥鸥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钥，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》，原文：九门稍合钥，莫时泪沾衣

弈桑

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弈，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：对弈覆危枰，投壶响飞矢

莜炫

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

楚峥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楚峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

珂史

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：闻说九重飞紫诏，想鸣珂、日晚朝天阙

蔷栗

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蔷栗，来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》，原文：玉非蒸栗难同色，露是蔷薇更染香

忱蕖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
忱，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：斯民已仁寿，至理更难忱

薏亚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

渲僖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

黛采

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黛采，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：无心事铅黛，采采菊金黄

畚粤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

庚铭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，晋侯使荀庚来聘

芗致

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芗致，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

渭梁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渭梁，来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》，原文：雪楼当日动晴寒，渭水梁山鸟外看

荣汉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
荣汉，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

韵棋

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韵棋，来源于葛立方的《宋诗》《比赋棋画诗蒙子直次韵复和》，原文：东床高韵画兼棋，不比寻常似瓠肥

仞骞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：奇峰百仞悬，清眺出岚烟

炘正

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・尧民歌》，原文：(正末唱)

霁莆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
霁，来源于邓倚的《唐诗》《春云》，原文：夕霁方明日，朝阳复蔽空

博韪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
博，来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》，原文：博士本秦官，求才帖职难

憧择

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憧，来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》，原文：骎骎良民皆安堵，憧憧道路多行商

煊漳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

媵坤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

夷熹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夷，来源于邵雍的《宋诗》《观陈希夷先生真及墨迹 其二》，原文：及见希夷蹟，又见希夷真

辑孝

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
辑，来源于叶时的《宋诗》《还桑泽卿兰亭考二首 其二》，原文：总辑旧闻为博议，即今真赝不难凭

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