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周易取名和五格取名对比分析

杨辕作者：杨辕2024-01-13 05:46:29

在中国传统文化中，起名字是一项非常重要的事情。有人相信通过根据孩子的出生日期、父母的八字等信息，来结合八字五行理论，进行五格取名，可以让孩子的名字与天地人三才之间达到和谐统一。而另一方面，也有人倾向于使用周易取名，通过卜卦和解析卦象的方式，来为孩子取一个充满吉祥寓意的名字。本文将深入对比研究周易取名和五格取名的优缺点，帮助您更好地选择适合的方式来为您的孩子起名。

周易取名和五格取名

慕暌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
慕暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

莞鸯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
莞，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》，原文：楚人闻此声，莫有笑而莞

邕烨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《将至鄜州》，原文：平生心迹笑元龙，今日城边比蔡邕

馚泱

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：泱泱乎

淅莘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淅，来源于薛涛的《唐诗》《风》，原文：林梢鸣淅沥，松径夜凄清

枫至

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至，来源于刘希移的《唐诗》《北邙篇（[一]伯二六七三斯二○四九伯二五四四）》，原文：秋枫至兮冬雪明，春两息兮夏云生

温旖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
温旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

俐种

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
俐，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

屹永

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
屹永，来源于仇远的《宋诗》《题西梵一翁双清轩》，原文：岁晚永相依，屹不染尘坱

胭缥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《选冠子》，原文：萼点胭脂，粉凝芳叶，依稀几枝初绽

菡娄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
菡，来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》，原文：红妆出菡萏，敛萼似羞缩

泱晔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：春水碧泱泱，平堤映绿杨

才自

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
才自，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其五》，原文：诗痴正自不烦攻，只为英才辄堕中

甄札

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
甄，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：冲情甄负甑，重价折角巾

子卿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
子卿，来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》，原文：腼面内热者谁子，来此为卿心骨凉

沧才

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沧才，来源于韩驹的《宋诗》《五月八日游北禅师川登塔尽七级仆能三级而已晚过公晦偶作二首 其二》，原文：云楼五月沧洲趣，羞杀初无八斗才

琝茸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：试寻所筑坛，榛荒草蒙茸

宣芮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宣芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

尤昼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尤昼，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其二》，原文：僧窗松竹冬尤茂，寺路烟霞昼亦冥

峪谒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

淅茯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：孔怀在接淅，过我不遑宁

普翎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
普，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

棂炯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

楦璞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

衍炔

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
衍，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

君孝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
君孝，来源于李彭的《宋诗》《奉酬石元泾》，原文：往时万石君，诸郎皆孝秀

栗昊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：合祭于郊，爰胾茧栗

敏丁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》，原文：敏若盘珠妙，深如社栎神

禧吟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

洛攸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洛攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

子樱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
子樱，来源于温庭筠的《唐诗》《生禖屏风歌》，原文：宜男漫作后庭草，不似樱桃千子红

亘君

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亘君，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：亘古虚无阡陌阔，从君跨鹤而乘鸾

瑭旬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

荏勖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

纴耘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纴耘，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

茜炜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茜，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：多栽厚利羸栀茜，一熟经时汗马牛

隋勉

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：隋日昏曀东南倾，雷塘风吹草木腥

漓芉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
漓，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：剖心餧龙雏，淋漓血双手

悟晗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
悟，来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》，原文：大悟之人，开著波罗铺

谊普

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：晁错死非命，贾谊夭不卿

言本

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
言本，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：抑闻古人言，天鉴本无私

仞天

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仞天，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：壁立争千仞，毫光彻梵天

箪豫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》，原文：药物从无继，箪瓢自有余

晋喻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晋喻，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

珈珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

胥京

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
胥京，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：露布东驰人啸呼，京师观者环储胥

纯圆

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纯圆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：乐音纯绎，荐溢圆方

攸纪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（山地剥）艮上坤下 《剥》：不利有攸往

严澎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
严，来源于李益的《唐诗》《答郭黄中孤云首章见赠》，原文：已矣玄凤叹，严霜集灵苕

什筱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
什，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：什伍持津梁，澒涌争追讨

川崧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》，原文：一川寒练静，十顷素光浮

飏宸

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
飏宸，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：拟扣阊阖门，明飏紫宸殿

遒润

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遒润，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：腹有琅玕元自润，气兼熊豹不妨遒

冕魁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
冕魁，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

戍孝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戍，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：行人十年归不得，夜上戍楼看明月

唯奥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
唯奥，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：心惟玄奥，则唯止唯观

羿镜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

津苏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
津苏，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

逻子

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻子，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

晗琛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

憬笈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

栎波

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
栎，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：有如樗栎丛中木，忽然化作潇湘竹

弘幻

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
弘，来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》，原文：茂弘岂驽骀，庙社因迁播

晳单

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

缔蕴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缔，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：缔交从若水，百里绝相过

庆同

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同，来源于陆佃的《宋诗》《兴龙节口号 其二》，原文：同望阙庭称万寿，庆云中见老人星

景樱

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
景樱，来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》，原文：惟有今朝好风景，樱桃含笑柳眉攒

年彦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
年彦，来源于冯伯规的《宋诗》《次日游西龛再用韵》，原文：早评月旦参群彦，老上霜鬓近十年

伽娣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
伽娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

柃晗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

洛杉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

琮峨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琮，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

钏潭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钏，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琐绳金钏响

鹤淑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鹤，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：遗风余思，犹有猿吟鹤怨

芉尤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

楠慕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

韬韦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韬，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》，原文：健决要安徐，聪明贵韬歛

晃岚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

容锐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
容锐，来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》，原文：此锐且就养，彼生岂容偷

颐胥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颐，来源于李石的《宋诗》《石蒙恩召还以病留滞度岁赋此诗道别呈诸同官》，原文：风传鹢首五湖浪，雪涨蟆颐一脉泉

巡霁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
巡霁，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：迅雷烈风仅翻覆，明虹霁日俄逡巡

凛馟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凛，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：盘根错节屹立冻不死，凛凛劲气犹足排严冬

胥波

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
胥波，来源于杨万里的《宋诗》《过胥口江水大涨舟楫不进》，原文：北江西水两相逢，胥口波涛特地雄

至澎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
至澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

峤征

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峤，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：峤外归来白发新，胸中无物有经纶

魁邵

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
魁，来源于洪适的《宋诗》《答木缊之用前韵见寄》，原文：魁星秀句挟东风，便觉阳春变盛冬

瑱郇

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

泊芨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泊，来源于戴昺的《宋诗》《江滨晚霁》，原文：渔翁醉吹笛，小艇泊前湾

旬旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡治质剂者，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期

焱袤

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

瑥僖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

箐琰

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

纪辽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纪辽，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：辽人猖蹶败纪纲，鸟兽惊骇自取亡

犹闻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻，来源于刘长卿的《唐诗》《登润州万岁楼》，原文：闻道王师犹转战，更能谈笑解重围

轩华

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轩华，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：幽轩种佳菊，得秋耀素华

馟勘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》，原文：未明直指单传，先被梁王勘破

南栗

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
南栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上文潜丈》，原文：城南邀我倒余尊，紫栗黄橙已登俎

陇望

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陇望，来源于姚合的《唐诗》《陕城即事》，原文：陇山望可见，惆怅是穷边

锦晤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
锦晤，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

川珈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
川，来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》，原文：一呪毒发，百川俱鸣

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