logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

周易取名可以加入字辈吗

王琯筠作者:王琯筠2024-01-13 07:25:50

在选择给孩子取名时,许多家长会考虑到周易取名和字辈传承的问题。所谓字辈,指的是在一个家族中,按照一定规律依次使用的字,代代相传。而周易取名是根据中国传统文化中的周易思想原理,运用姓名学理论来为孩子取一个合适的名字。那么,周易取名是否可以加入字辈呢?这是一个涉及到许多家族传统、文化观念和个人意愿的问题。本文将探讨这个话题,并给出一些相关建议。

周易取名可以加入字辈吗

匠入

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
匠入,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中九日部宿》,原文:堂堂老诗匠,持被入星省

入中

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
入中,来源于王建的《唐诗》《晚蝶》,原文:日高山露解,飞入菊花中

入恽

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
入,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:误入仙家碧玉壶

入棹

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
入棹,来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》,原文:入桥闻短棹,隔坞见微灯

昊入

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
昊入,来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》,原文:醉入羲昊洪荒前,消取霎时邯郸睡

飖入

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
飖入,来源于文宗皇帝的《唐诗》《暮春喜雨诗》,原文:霡霂垂朱阙,飘飖入绿墀

勃入

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
勃入,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其二》,原文:碧落空歌黍米珠,十方勃勃入无余

入崔

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
入崔,来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》,原文:呼舟入境陟崔嵬,今日登临慰昔怀

入萱

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
入萱,来源于陆游的《宋诗》《荣归》,原文:折将蟾苑一枝桂,泛入萱堂百岁杯

珑入

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
珑入,来源于张扩的《宋诗》《秋意》,原文:凉?吹树砧声急,窗户玲珑秋气入

入追

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
入追,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:黄屋进狩怀光追,八马入谷七马疲

入繁

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
入繁,来源于翠微翁的《宋词》《水调歌头》,原文:人间收尽繁溽,凉意入琴弦

入青

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
入青,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・仙吕/点绛唇》,原文:多才艺,倩丹青写入屏围,真乃是画出个蓬莱意

芃入

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
芃入,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

入鹄

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
入鹄,来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》,原文:入海观龙鱼,矫翮逐黄鹄

入覃

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
入覃,来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》,原文:分台拜职荣先入,抗疏辞恩耻横覃

瑜入

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

入郇

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
入郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

入轼

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
入轼,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府

娄入

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
娄入,来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》,原文:娄庆嘉平白,中春入眼疎

入柃

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
入,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:楚人入郓

入史

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
入史,来源于吕祖谦的《宋诗》《贺车驾幸祕书省二首 其一》,原文:黄道再传天子跸,青编重入史臣书

入馥

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
入馥,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其四》,原文:手持宸翰春罗馥,身入仙壶昼景舒

入仞

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
入仞,来源于欧阳修的《宋诗》《思白兔杂言戏答公仪忆鹤之作》,原文:兔奔沧海却入明月窟,鹤飞玉山千仞直上青松巢

入葆

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
入葆,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:见羽葆将迎,飞琼入梦

隽入

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
隽入,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:是中有隽永,透入肝肠深

忱入

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
忱入,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:工夫入细处,力行自忱恂

入锐

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
入锐,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:官军请深入,蓄锐何俱发

入瑺

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
入,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾厌介,入门左

简入

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
简入,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 九》,原文:古坛操简处,一迳入林斜

椒入

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
椒入,来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》,原文:椒峦隐隐入霄汉,从此去天才尺五

帧入

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

运入

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
运入,来源于罗公升的《宋诗》《别次山馆中诸客》,原文:正平幸作忘年好,灵运那知入社难

虔入

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
虔入,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:更干虔亦喜,勤扫入僧庐

韧入

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

衍入

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
衍入,来源于刘敞的《宋诗》《忆松》,原文:独有风入声,琴中尚悠衍

入澎

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
入澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

耘入

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
耘入,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:下田督未耘,入岭按新畬

砺入

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
砺入,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:不砺射不入,不射人不安

浚入

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
浚入,来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》,原文:分流入浚汴,万货都城萃

纮入

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
纮入,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:八纮纳纳入经济,一柱巖巖久具瞻

晋入

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
晋入,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」舞,师题以旌夏,晋侯惧而退入于房

入蕖

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
入蕖,来源于释智圆的《宋诗》《夏日湖上寄太白长老》,原文:风撼芙蕖入座香,水轩闲坐趣何长

玺入

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
玺入,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

杏入

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
杏入,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:时游杏坛下,乍入湘川里

入天

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
入天,来源于张天启的《宋诗》《岳阳》,原文:天入平湖远,楼深纳霁华

入昀

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
入,来源于陈著的《宋诗》《避难西坑用瀹韵》,原文:入深复入深,有谷如子午

岳入

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
岳入,来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》,原文:烟霞华岳逃名客,风雪庐山入定僧

入其

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
入其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

甯入

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
甯入,来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》,原文:古声不入唐诗社,泥饮甯知杜酒村

入蕾

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
入蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:雨出笋尖髙玳瑁,风开花蕾入臙脂

佶入

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

入祯

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
入,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:步入荒林问习家,江吞古岸入平沙

入猷

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
入猷,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嘉谋嘉猷思入陈,愿将此类归华勋

入儒

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
入儒,来源于周行己的《宋诗》《送欧阳司理归荆南》,原文:一昨新书警末俗,儒衣喜好入骨髓

锋入

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
锋入,来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》,原文:若将中正在正鹄,砥镞磨锋必入旃

入爕

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
入,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:一番春信入东郊

珈入

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

潭入

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
潭入,来源于李弥逊的《宋诗》《和平仲侍郎再用移居韵》,原文:云屋潭潭百尺余,入帘燕雀贺新居

入纶

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
入纶,来源于陈亮的《宋词》《彩凤飞》,原文:经纶自入手,不了判断

禧入

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
禧入,来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》,原文:添入开禧忠义传,拟将笄珥易冠巾

入华

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
入华,来源于孔平仲的《宋诗》《谢郏正甫》,原文:幅巾舒散殊官属,华衮腾骧入帝庭

璐入

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

绍入

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
绍入,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

入澄

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
入澄,来源于吴文英的《宋词》《过秦楼》,原文:藻国凄迷,曲澜澄映,怨入粉烟蓝雾

卫入

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
卫入,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔对雪十韵》,原文:冷入梁王苑,清乘卫国轩

入兆

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
入兆,来源于王庭珪的《宋诗》《正月二十立春观雪次韵向文刚》,原文:老农惯识丰年兆,正欠渔簔入画图

勘入

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
勘入,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:仰观俯察易象真,更勘画前精入神

入诺

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
入诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:馂者,举奠许诺,升,入,东面

珏入

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

璎入

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

乔入

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
乔入,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:入门蹑磴道,乔木间疏篁

钰入

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
入,来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》,原文:身入山林深静处

入谐

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
入谐,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:清楚音谐律,精微思入玄

入普

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
入普,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》,原文:归来普请大众做个入门欢,是什么浙东山浙西水

愿入

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
愿入,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》,原文:欲乘渔艇发吾兴,愿入野寺嗟儿痴

文入

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
文入,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》,原文:绕郭青峰睥睨屯,入城流水縠文翻

入姣

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
入姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

入棕

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
入棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

入语

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
入语,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:语余百响入天籁,众奇引步轻翩翻

晴入

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
晴入,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 凤凰山》,原文:凤凰山色似晴光,半入青云两翅张

尔入

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
尔入,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其七》,原文:久知老去事当尔,自入春来雨不休

颍入

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
颍入,来源于萧灼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:甫也再拜杜鹃血,颍乎冥入冰炭肠

入笠

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
入笠,来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》,原文:澄空飒飒云雾入,馌妇休眠儿觅笠

仑入

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
仑入,来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

入萌

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
入萌,来源于邓肃的《宋诗》《谢丹霞老师》,原文:新诗忽入手,春风死草萌

燏入

拼音五行释意
火光貌。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

入椿

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
入椿,来源于陈著的《宋词》《水调歌头》,原文:不使尘劳顿挫,他日功名入手,当不负椿庭

炀入

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
炀,来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》,原文:从来香草骚人咏,晚作离宫炀帝游

入暄

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
入暄,来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》,原文:小春花蕾索春饶,已有暄风入紫貂

入婕

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
入,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:研膏入焙香

入琮

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
入琮,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

笺入

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
笺入,来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》,原文:春风一笺入明光,牛铎可使调宫商

入涌

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
入涌,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:开门恍讶天地白,云涌羣山入书幌

芉入

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

茜入

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
茜入,来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》,原文:香挼茜彩涂姜色,蔓引凉姿入豆丛

入笈

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
入笈,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:携笈归江重入门,劳劳谁是怜君者

入瑄

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
入,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:入破笙箫逐

纶入

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
纶入,来源于谢翱的《宋诗》《野霞观瀑》,原文:汲饮当鱼入,垂纶即

入恤

拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
入恤,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家