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周易取名问舜缘居满意

高松昃作者:高松昃2024-01-13 11:15:57

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周易取名问舜缘居满意

居挚楹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

居谧振

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

居真棠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
真棠,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:遏云声美透青霄,端的是多奇妙,真个是芙容面海棠娇

居缤桅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
缤,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:长星踰万丈,赤气夜缤纷

居婴莜

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
婴,来源于李壁的《宋诗》《庄敬日强斋二首 其一》,原文:人情乐安肆,昼夜物欲婴

居谒浠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谒,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:放朝上合后,投谒巖廊先

居挚邕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

居孜谒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
孜谒,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

居醇磐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 咏归亭》,原文:勿遣柱后文,醨我春风醇

居誉廷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
誉廷,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其二》,原文:论文毎愧瑕疵汝,廷誉何烦俎豆予

居植轩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
植轩,来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》,原文:封植入笼槛,罗列旁轩屏

居承宗

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
承宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:煌煌真宗,善继善承

居治荔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
治,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:六经众子文,其治自足观

居盛楹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盛楹,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:方花古础排九楹,刺豹淋血盛银甖

居卿之

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卿之,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:异时之用,维公维卿

居亦辽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亦辽,来源于钱易的《宋诗》《南兵》,原文:曾见南兵苦,征辽事亦如

居昼元

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昼元,来源于杨万里的《宋诗》《夜过杨州二首 其二》,原文:两岸红灯成白昼,杨州腊月看元宵

居舜恤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
舜恤,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

居绪帧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其五》,原文:绪言犹在耳,尚想见平生

居秸铮

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

居葭阑

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭阑,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频

居覃宣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
覃宣,来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》,原文:昔年宣抚两河间,行次覃怀已召还

居纴晣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

居炜昭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

居蔳援

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于赵孟坚的《宋诗》《和帑院叔》,原文:交少自应无援拔,地寒安得有肥饶

居禹植

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禹植,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:传闻禹所植,往事谁能稽

居遒亚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》,原文:蜀栈秦关岁月遒,今年乘兴却东游

居绚晠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

居耘蓁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其六》,原文:为问当时平土,如今多少耕耘

居莞知

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莞知,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

居邕昕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

居愿玮

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
愿,来源于陆游的《宋诗》《读道书》,原文:岂无独往愿,儿孙苦羁绊

居序菀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:朱明季序,黄郊王辰

居晷崇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chóng高明宏大。
国学点评
晷崇,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

居樨羡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

居纬葆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纬,来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》,原文:经纬一同余事耳,清朝昼绣说家传

居汉椰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汉椰,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:如公总是书融化,椰腹多于汉学林

居鸠阜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方揭阳内子一首》,原文:雌燕营巢切,鸣鸠爱子均

居祯夕

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

居和冬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
和冬,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:皇帝嗣宝历,元和三年冬

居梧鸿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
梧鸿,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:当时父执今左相,鸿钧播作幕府梧

居兹宁

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
兹宁,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:宿恙不再作,康宁当自兹

居皖懿

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

居润泽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
润泽,来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》,原文:典衣更为来年贺,润泽先从宿种归

居觅姣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋词》《临江仙》,原文:少陵真有味,爱酒觅南邻

居央谆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
央,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

居支尹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
支尹,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:玉立霞升,纵谈刘尹高支许

居迪烟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
迪,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》,原文:肃展以飨,庶几迪尝

居鼎稽

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鼎稽,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:稽首丈人希夷君,鼎峙潜庐犹弟昆

居曜武

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曜武,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:酆镐舒曜灵,干戈藏武库

居璆肖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璆肖,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

居箫久

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
箫久,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:已作吹箫长久计

居芙中

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芙中,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:春采中洲兰,秋采芙蓉芳

居晋曜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊子,晋侯彪卒

居郇觉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

居里嘉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
里嘉,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 九》,原文:(瑞田人者,神秀和尚南阳嘉禾县瑞田人)心里能藏事,(能藏者怀,则怀信也)说向汉江滨

居桠萱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

居卿禾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
卿,来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》,原文:荆卿无剑术,商君弃霸道

居禹炳

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禹炳,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:尧图羲坟共彪炳,禹训汤铭角雄伟

居萌莘

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萌莘,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》,原文:萌芽初蕺蕺,枝叶俄莘莘

居凰瑹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
凰,来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》,原文:试问凤凰饥食竹,何如驽马肥苜蓿

居意茵

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
意茵,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:愿君疎药裹,一意护茵饪

居华汉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
华汉,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:直饶天外雨华飞,翻覆都来是这汉

居郦晳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

居简言

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
简言,来源于李彭的《宋诗》《三益斋》,原文:会心在简要,我言真觉烦

居峰栎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峰栎,来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》,原文:十里山村道,千峰栎树林

居淼舸

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《荅裴迪辋口遇雨忆终南山之作》,原文:淼淼寒流广,苍苍秋雨晦

居笈种

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》,原文:俯瞰桑田悲物化,闲披蘂笈洞玄机

居硝璩

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

居憬芹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

居昂儒

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昂儒,来源于王安中的《宋诗》《赵圣符权涟水军使按周立事且去犹闻上乞不赦为作长句》,原文:襄濆赵侯世儒雅,轩昂忽变肠无它

居钗銮

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
钗,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・牧羊关》,原文:谁拿了凤头钗

居染茶

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
染茶,来源于李建勋的《唐诗》《病中书怀寄王二十六》,原文:窗阴连竹枕,药气染茶瓯

居恤缮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恤,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:幸令鹅贳死,那恤虹仍横

居斯缤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
斯,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:斯赐斯环兮,

居简澧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
简,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:莅人惟简直,修己在谦冲

居恣其

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恣其,来源于齐己的《唐诗》《吊汨罗》,原文:得以纵其噬,[恣]其吞

居岭憬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:池澌含晚照,岭黛彻寒空

居梧些

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
梧些,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:若不是这一叶梧桐,险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

居涌斯

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涌斯,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涌金池》,原文:众沼皆涵碧,斯池独涌金

居棋运

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棋运,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:叹世叹贫富十年运,看兴亡一着棋,昨朝是今日非

居渊缪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渊缪,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

居谊韪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
谊韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

居怀庭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
怀庭,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:自著三冬市,空怀八命庭

居玖瓷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
玖瓷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖

居颀萝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颀,来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》,原文:十五未冠巾,总角颀而长

居旬胥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬胥,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其九》,原文:涉旬风浪战扶胥,咫尺烟波信息疏

居湲栾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:岂唯观菡萏,兼可听潺湲

居境丁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
境丁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

居赫谊

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝忆秋》,原文:炎炎赫日偏憎老,眼耳昏聋半塞尘

居晋盛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晋盛,来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》,原文:秦人若也全师集,云母车盛晋鼎归

居琪佶

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》,原文:方会琪花宴,遽听青鸾歌

居谨析

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谨,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:常虞涉世伤坦率,见语躬行合谨细

居闰韦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闰,来源于刘黻的《宋诗》《用坡仙梅花十韵 探梅》,原文:今年闰月迟消息,枉费清宵几梦魂

居麒捷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
麒,来源于孙应时的《宋诗》《送李文授知括苍》,原文:麒麟阁上风云旧,烟雨楼前山水深

居砚伦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
砚伦,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:林壑非出伦,笔砚不入务

居珞竣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

居瑄真

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

居缔胭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缔,来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》,原文:缔交何止号如龙,发箧畴年绛帐同

居梦璃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
梦璃,来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》,原文:武昌西南云梦泽,水平不动玻璃碧

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