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周易取名找善水居士-打造美好人生的第一步

曹泊晏作者:曹泊晏2024-01-13 11:58:57

作为父母,给孩子取一个好名字是非常重要的。因为名字不仅关乎着孩子的一生,还与命运息息相关。一个好的名字能够带来好运,给孩子的人生注入正能量。然而,在取名过程中,很多人感到迷茫和困惑。毕竟,取一个独特而又有意义的名字并不是一件容易的事情。但是,不要担心!周易取名找善水居士将为您提供全方位的取名服务,为您解决烦恼,帮助您为孩子取得一个美好的名字,成为人生中重要的第一步。 善水居士是一位经过多年实践和研究的周易专家。他深入研究了周易的精髓,并将其用于为家庭取名。他凭借丰富的经验和精湛的技艺,能够根据您的需求和意愿,结合周易的原理和解析,为您的孩子取到一个真正合适的名字。不仅如此,善水居士还会为您解读名字的深意,帮助您了解名字背后的涵义和寓意。 取名是一门艺术,也是一门学问。善水居士将为您量身定制一个独特而有意义的名字,让您的孩子与众不同。他的周易取名服务已经成功帮助了无数家庭找到了美好的名字,给他们的生活带来了好运和喜悦。如果您正在为孩子取名而感到犹豫和困惑,不妨考虑一下周易取名找善水居士的服务,让我们为您的孩子的人生之路开启一个美好的开端。

周易取名找 善水居士

涛镌

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涛,来源于赵蕃的《宋诗》《再见王进之于潭王即有岳鄂之行赠之四首 其三》,原文:风雨方频日,波涛绝壮时

潭承

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潭承,来源于贾岛的《唐诗》《黄子陂上韩吏部》,原文:溪潭承到数,位秩见辞频

闻缃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闻缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

奂轶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀

瑥谧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

搦郇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

如渌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
如渌,来源于陆游的《宋诗》《病起小饮》,原文:酒如渌静春江水,人有鸿荒太古风

砺备

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
砺,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:才谋锐若金曾砺,德操刚同玉更镵

敏浦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
敏,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:敢云呈敏手,幸免奋空拳

翎滇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:从我两王子,高鸿插修翎

箩曼

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

泱阑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》,原文:堰西绿泱泱,堰东已胶杯

闲覃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闲覃,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

洵莱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

萃沛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萃,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:(泽地萃)兑上坤下 《萃》:亨,王假有庙

熙婳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
熙,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:熙宁万岁历,元祐八千春

钥淼

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钥,来源于王琮的《宋诗》《舟过孤山》,原文:隃瞻翠辇曾游处,水钥年年护绿阴

泓翌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泓,来源于田霖的《宋诗》《燕口洞》,原文:燕口龙泓气象清,钱真此处有遗灵

闰妍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

淳麒

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淳麒,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:(见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

箪渤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其二》,原文:旧毡余翰墨,幽寺乐箪瓢

润缈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
润,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:论述本至公,不待润与删

阑虢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
阑,来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》,原文:脉脉朱阑静倚

祈泽

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祈泽,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:县官祈雨泽,四望已并走

觅沉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
觅沉,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:殷勤再觅铜鱼使,傥不沉浮敢恨迟

华懿

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华懿,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》,原文:岂微春华,懿此贞色

簌闲

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
簌闲,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

珈霏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

合若

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
合若,来源于晁补之的《宋诗》《直庐联句》,原文:上合井泉甘若醴,蓬山点茶竹阴底

珲旨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《衮第三》,原文:最可悲,他甘旨不供,我食禄有愧

霆亦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霆亦,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》,原文:公方扶日月,我亦寄雷霆

甯泷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
甯,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:化出文翁表,功居范甯前

渭庄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渭庄,来源于释义青的《宋诗》《第一百浮山骨堆颂》,原文:文曾要渭水,列士耻庄周

孜泉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:八使孜孜悯惸独,斯民那复畏凶荒

治单

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
治,来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》,原文:隆然新堂,治所中间

仟芈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

蕾恤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

阔斌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
阔,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:衲僧一拶,钵盂口阔

媪滢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

汐清

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
汐清,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:泮渠下疏清波溶,时与潮汐相流通

沧缥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沧缥,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

薇冰

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
薇冰,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:碧脑浮冰,红薇染露,骊宫玉唾谁捣

汶湲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

晖簌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晖,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

琥瑹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

镌曼

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
镌,来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》,原文:要识碧溪流不断,后人须看石崖镌

铭皤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:说到闲关处,令人心有铭

泱壬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

暌谧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

迪翩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

耘琦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》,原文:耕耘当待获,愿子勤自课

娇白

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娇白,来源于张耒的《宋诗》《东园》,原文:金沙格俗终可怜,腻白娇红如欲滴

宏凝

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宏凝,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

冰尔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冰尔,来源于王石室的《宋诗》《梅》,原文:冰雪穷冬里,春风頼尔生

墨淳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

常涔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
常,来源于柳永的《宋词》《减字木兰花》,原文:郎似游丝常惹绊

洲誉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洲誉,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 沧洲画趣》,原文:觉写两洲为一轴,驰誉丹青从谓俗

汉璐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:好个逍遥闲汉

渌普

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渌,来源于洪朋的《宋诗》《南渡邹大舟中作》,原文:谷鹿洲前秋风起,渌波亭下小舟里

郁铭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
郁,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:朝为百赋犹郁怒,暮作千诗转遒紧

瑺孝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

望泰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰,来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》,原文:蒹葭岂合依良玉,培塿何能望泰山

川珉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
川珉,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:圭璋贱珉玼,山川贵刚骍

匠壬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
匠,来源于欧阳澈的《宋诗》《读余逢辰旧唱和诗》,原文:哲匠居邻剑水傍,笔端疑化剑锋铓

霆骓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霆,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:还闻寂寞里,其辩过雷霆

澜箫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:至今清夜梦,犹觉畏涛澜

淼翙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

涛桢

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涛,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡》,原文:幽寻虱搜耳,猛作涛翻海

瑥琀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

凝旖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凝,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:却傍小阑凝坐久

简浦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
简浦,来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》,原文:秋浦素简静,不足烦公行

同淳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
同淳,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:淳薄何不同,运数之所成

霆漪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霆,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其二》,原文:准绳规矩内,安得鞭霆风

昙汀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昙,来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》,原文:满筵旧府笙歌在,独有羊昙最泪流

洌酝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

慕术

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
慕术,来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其三》,原文:世慕长生术,君尤早用功

锦潞

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
锦,来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》,原文:柳意笼丹槛,梅香覆锦茵

淅誉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:萧萧淅淅荻花风,惨惨澹澹云物容

敏莘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
敏莘,来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》,原文:德并涂莘敏,功临马邓优

蘅灏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

淄漪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

韦滔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
韦,来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:此兴含千古,孰谓韦偃少

骓凝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骓,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

沅蕊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

鹤荏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鹤,来源于宋庠的《宋诗》《入谒马上作》,原文:野鹤载轩愁,狂狙裹衣怒

阔郄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
阔,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:水阔菰蒲长

馥明

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
馥明,来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》,原文:云碓明珠跳,甆椀幽兰馥

娆蕴

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娆,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:无处不妖娆

逸淄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:惟勤则集事,慎勿习逸豫

武子

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
武子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

琀尤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:先且居曰:「效尤,祸也

芃澧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

沦普

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沦,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》,原文:总兵王子设危穽,陷阵先锋沦异域

辽波

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
辽波,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:莫守邺城下,斩鲸辽海波

禧睿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

媪颍

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《余杭初出陆》,原文:村媪羣观笑老翁,宦途何处苦龙钟

临幻

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
临幻,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二七》,原文:梦幻空花六十七,临行犹自老婆心

禧淅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

合骋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
合骋,来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》,原文:司寒驾天骋轨力,冻合冰蚕不成织

渌维

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》,原文:雪消冰泮渌盈沟,翡翠鸳鸯得志秋

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