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虎宝宝取名大全有寓意的

周怡朔作者:周怡朔2024-01-14 01:08:08

虎宝宝取名大全有寓意的一直是新手爸妈们头疼的问题。给宝宝取个好名字不仅能体现出父母的爱心与智慧,还能为宝宝的未来增添无限的光彩。每个名字都有其特定的寓意,虎宝宝取名大全则更注重于为宝宝赋予独特的个性与特征。在这里,我们为您准备了一份精心筛选的虎宝宝取名大全,希望能够为您提供灵感,让您的宝宝拥有一个与众不同且寓意深远的名字。无论是寓意吉祥、聪慧、勇敢还是温柔,我们都将为您提供多种选择,让您的宝宝在未来的成长中与众不同。快来浏览我们的虎宝宝取名大全,为您的宝宝选择一个独一无二的名字吧!

虎宝宝取名大全有寓意的

斓莱

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斓莱,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斓斑曾著莱衣舞

樗常

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樗常,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:知君开馆常爱客,樗蒱百金每一掷

若自

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
若自,来源于宋祁的《宋诗》《思归》,原文:若为贪坐阁,自此戒垂堂

玮熙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

蔷甄

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔷,来源于徐夤的《唐诗》《开窗》,原文:蔷薇花尽薰风起,绿叶空随满架藤

澧慷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

铮昕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

蕋岚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

珹渝

拼音五行释意
chéng玉名。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》,原文:好将马祖旧游地,题作渝州选佛场

杨绚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杨,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:陌头杨柳吹成雪

明琪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
明琪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

韪橙

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

琥芨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琥,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:掌中琥珀钟,行酒双逶迤

绡玖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中南楼望西方僧舍要元舆同赋》,原文:熟色浅深添草树,轻绡高下覆楼台

椒畚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
椒,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其二》,原文:三沃椒浆酹,谁论饮过差

桓桓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓桓,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:桓桓周世宗,三十纂尧历

弈岚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》,原文:野叟樵难禁,巖僊弈未休

晨琼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晨琼,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:骊珠惊俗眼,琼树倚芳晨

桐远

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桐远,来源于倪涛的《宋诗》《七夕》,原文:梧桐秋雨三山远,始信生前有别离

涧沐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涧沐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

芾钏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

竺月

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
竺月,来源于释克勤的《宋诗》《赠思浄律师》,原文:天竺江山增秀丽,西湖风月愈清新

萱轶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》,原文:苹老残初荐,萱闲冷旧栽

滨嵘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滨,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:篁濯锦江滨

瑗炘

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

沅彰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

南札

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
南札,来源于王之道的《宋诗》《次韵许志仁》,原文:笔札擅南州,文章动西京

兹璋

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兹,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:置酒慰兹夕,秉烛坐华堂

纴渝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

颀天

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颀天,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:天津十年面,想见颀而整

凛珞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凛,来源于晁公溯的《宋诗》《梅》,原文:微阳回孤根,霜雪破余凛

冬壬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冬壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月壬午,公子遂会晋赵盾,盟于衡雍

菡颉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菡,来源于张镃的《宋诗》《燕坐 其一》,原文:瓮面水明红菡萏,草头风战黑蜻蜓

凇晢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

凝梁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凝梁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》,原文:月照梁鸿案,尘凝孟母机

捷朴

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
捷,来源于吕本中的《宋诗》《与李夫言诸人分题得之字》,原文:未须夸敏捷,或恐胜肥痴

姬璞

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
姬,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王氏书》,原文:先观雍姬舞六么,妍葩发艳春风摇

霜桅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霜桅,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

屿崇

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
屿,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其二》,原文:月明孤屿云,一鹤唳清夜

薇嵇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
薇嵇,来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其二》,原文:采薇散髪嵇中散,开灶烧丹葛稚川

昉娣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

煦韵

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
煦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

湘言

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湘言,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵郎中知潭州》,原文:且谕汉家绥抚厚,莫言湘守事权轻

昉永

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

灏华

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灏华,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

蓬陇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蓬陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李尚书挽词二首 其一》,原文:笳声空苦雾,陇穴启寒蓬

晷瑱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晷,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:颇讶南至后,晷度宜舒迟

泉峰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泉峰,来源于朱熹的《宋诗》《奉和子服老弟黄杨游巖二诗 其一》,原文:闻道黄杨山上头,千峰环抱百泉幽

朔诣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:朔水刀劒利,秋石琼瑶鲜

琦勰

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

峻飔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峻,来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其三》,原文:曳裙昔惮王门峻,振铎今逢孔席开

淙遥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙遥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

棕戎

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棕,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

辽晃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
辽,来源于米芾的《宋诗》《题苏中令家故物薛稷鹤》,原文:辽海来稀顾蝼蚁,仰霄孤唳留清耳

炫椎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炫,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:人皆种花图炫眸,吴氏树萱可忘忧

枫飖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
枫,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:看大阮,趋枫陛

嵊淙

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

芗维

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芗,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:山川穷表里,善恶究芗羶

焱沥

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

晃蒂

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晃,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:蒨粲七宝林,晃朗日月精

炫郇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

焓琉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于刘言史的《唐诗》《山寺看海榴花》,原文:琉璃地上绀宫前,发翠凝红已十年

炀砺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

珊蓬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珊蓬,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:昔年曾要涉蓬瀛,唯闻撼动珊瑚声

滇甯

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

璩珏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

汐郦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汐,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:潮汐往来月为程,藏纳众污无满盈

奈华

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈华,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:借问此闲清奈何,况是中宵月华皎

旨蘅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)领台旨

思汉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
思汉,来源于宋祁的《宋诗》《诏复制科有谓予应诏者》,原文:汉幄思贤尺诏飞,不材充赋谅非宜

茯滇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茯,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

搦葭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

时燃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
时燃,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

昭白

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昭白,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 二》,原文:昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台

中晷

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
中晷,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

媖澧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琢琛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琢,来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其一》,原文:非斧非斤谁运巧,偏来琢就此蓬山

松峻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
松峻,来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》,原文:入溪双峰峻,松栝疎幽风

钧泽

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钧泽,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:如何帝女降钧天,泽国增封旧粉田

郁藻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
郁藻,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:交情郁穆两监州,采藻依莲总俊游

浅元

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浅元,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠赐雅章召赴东楼真率之会次韵和呈》,原文:况是元规兴不浅,归轩争敢便怱怱

初霄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
初霄,来源于李德裕的《唐诗》《秋日美晴郡楼闲眺寄荆南张书记》,原文:霄外鸿初返,簷间燕已归

堇狄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
堇,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:鸩堇功名会,膏粱释梵家

汉凇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
汉,来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》,原文:豹韬龙节,谈笑坐清江汉

旆珵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旆,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

瑭犹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

薏汶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薏,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

境焘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
境,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:庄生梦蝴蝶,幻境徒纷纠

渊知

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渊知,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:渊明眼独醒,载酒知谁先

尧晖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尧晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:舜日启祥晖,尧云卷征斾

崎资

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崎资,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:邦基资翊戴,贤路辟崎岖

梦寓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梦寓,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:旅食寓京华,梦想怀庭除

真爕

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
真,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其二》,原文:□□儿曹供笔墨,为言不是写真真

凌笈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凌,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一七》,原文:对老凌华发,迎春濯旧埃

洵茹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

甯瑞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》,原文:苦劳筋骨甯非福,剥落皮毛不管癯

珈庭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

芉霆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

槿炽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
槿,来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其五》,原文:鞭笋嫩黄出泥土,槿华寒紫裹藩篱

晤夷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》,原文:新交同一邦,对面日晤语

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