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如何给虎宝宝取一个好听的名字？

于馚幂作者：于馚幂2024-01-14 02:24:51

在人们的眼中，宝宝是家庭的希望和未来的希望，而给宝宝取名字则成为了一件重要的事情。尤其对于虎宝宝而言，名字更是需要仔细斟酌。所以，虎宝宝取名欣字好不好？这个问题其实没有定论，因为每个人对好名字的理解都不尽相同。然而，有一些常见的原则和方法可以帮助我们给虎宝宝取一个好听的名字。本文将介绍一些取名技巧，希望能为您提供些许帮助。

虎宝宝取名欣字好不好

临嵇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
临，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：全临故宫水，尽致别州山

淮姿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淮姿，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：一别丰姿遽六年，相望淮浙限江天

勰晗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

宓蔚

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
宓，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：春风始入花王国，夜月长涵宓女川

徽冶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
徽，来源于韩维的《宋诗》《冬至日作》，原文：念我闺中人，独此隔容徽

梦正

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梦正，来源于陈渊的《宋诗》《和璨老示双井茶纸被简板三偈 其二》，原文：正是邻牀作梦，直须款款反身

松波

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
松波，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：竹声风雨交，松声波涛翻

时芾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
时芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

言珐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：乞言既不易，赠言良独难

瑛莜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

蔷沛

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蔷，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：蔷薇柔水麝分脐

橙璞

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
橙，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：橘绿又橙黄，四老相迎接

珉甯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珉，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》，原文：浑是升平好时节，谁将盛事勒苍珉

凡煦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 过石壁丹泉二亭》，原文：归来凡骨换，寂照起三田

炘明

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于余桂英的《宋词》《小桃红・连理枝》，原文：斜日明汀渚

珞淮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

渤焱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渤，来源于徐师仁的《宋诗》《登瑞巖山》，原文：对酒频长望，心同渤澥宽

笙楣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《汴堤鶑》，原文：千里归大梁，玉笙闻䆗窕

棂舸

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

泯奥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百三》，原文：泯时万象无痕迹，舒处周流徧大千

荏苓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荏，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：尘劳互牵挽，荏苒柏间麝

品桢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
品，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：香永味自真，不与余品同

煦中

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煦中，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：昔为土中花，行待东风煦

菀玟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

琅尔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琅尔，来源于张耒的《宋诗》《别齐安税务窗竹二绝 其一》，原文：何独王郎与尔欢，一年惭愧碧琅玕

奂嵊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

绅湛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《挽上官文季直二首 其一》，原文：搢绅争汲引，岁月漫侵寻

莱笠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莱，来源于叶适的《宋诗》《题处州翔峰阁》，原文：何当蹑蓬莱，一汎五湖浅

瑧沥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：云度龙山暗倚城，先飞淅沥引轻盈

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧沧，来源于汪炎昶的《宋诗》《汪颜复秋江堂》，原文：拂衣何必归沧洲，黟水不减沧江流

晃琮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晃，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：病得那人妆晃了，巴巴

泓崧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：雪浸山嵂屼，秋在水渟泓

之洲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
之洲，来源于李白的《唐诗》《鹦鹉洲》，原文：鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青

琥治

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

追景

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
追景，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：未能追高谢，且以卒流景

祺朴

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：肇命惟元祀，迎春祝寿祺

润蔷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
润蔷，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：蔷薇水润衙香腻

之昊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之昊，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：用之荐穹昊，何但鬼神惊

棋朝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棋朝，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其三》，原文：朝路年来似奕棋，惟公出入倍光辉

滨晳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》，原文：染露金风里，宜霜玉水滨

凇茯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

煦涔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：晴景回轻煦

逸朗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
逸朗，来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》，原文：朗吟摇矮屋，徐步逸轻车

玄滔

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玄，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》，原文：壶丘道为量，玄虚固难知

简桠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
简，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：是知朴绳休结，正简斯若

京墨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
京墨，来源于俞紫芝的《宋诗》《水村》，原文：一幅江南真水墨，无人写得寄京华

绰荑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绰，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：艰关谙世梦，宽绰养天根

馚枫

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》，原文：一一送归鸦，枫林犹未昏

析魁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《酴醿》，原文：析酲疑破鼻，并艳欲留春

城舜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
城舜，来源于谭用之的《宋诗》《贻南康陈处士陶》，原文：老无征战轩辕国，贫有茅茨帝舜城

书滢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
书，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：读书患在少思索，时将寸管书清才

滇奕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

憧崔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：九衢憧憧车击毂，黄尘赤日汗可掬

恣浅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
恣浅，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：寻幽恣盘桓，泊浅屡回互

桢骥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

璐绚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

伦漪

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
伦，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》，原文：梦游三山上，人伦浮海出

冰婧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
冰，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：舞于盘涡，冰折雷解

竣嶂

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

胥桥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
胥桥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：送不涉胥涛，葬不殉桥山

萃鉴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萃鉴，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中

媖屿

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旆璐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旆，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：谢公旌旆巡山后，千里慇懃寄好词

琉惜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琉惜，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

蔚诚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蔚，来源于曾几的《宋诗》《为张四明作》，原文：一生所闻张仲蔚，闭门蓬蒿深几尺

潭恽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潭，来源于鲁百能的《宋诗》《同庆府》，原文：潭深龙自蛰，亭迥凤曾栖

才萱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
才萱，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆药栏》，原文：未抽萱草叶，才发欵冬花

葵祁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
葵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》，原文：思量消得黄金屋，回首戎葵也是春

晳岭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

峨瑹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峨，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：休迹忆沈冥，峨冠慙阘

茂亚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茂亚，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仪参大客恩方茂，位亚群公泽更深

衍珉

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
衍，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：扶疏向山壤，蔓衍出林地

洛孝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洛孝，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

哲薏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
哲，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

斯奎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
斯奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：叹息斯文今有幸，昭昭奎运岂徒然

庭楣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庭楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

炅岿

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

润雯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
润，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：香浅罗衣润

懿圭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
懿，来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》，原文：百里邻疆宇，详闻懿迹多

瑷松

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

艾梁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
艾，来源于仇远的《宋诗》《刘伶墓》，原文：有锸已随棺椁化，无碑空信艾刍言

蔻恽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

珉迪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珉，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》，原文：翠珉瞻手泽，六十有余龄

秭浅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

颉朦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颉，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

采沅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
采沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远十六日见简》，原文：蹔向沅湘采兰芷，扶疎终亦爱吾庐

珵黛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

壬珧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
壬，来源于仲并的《宋诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔丈及刘郎

理绎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
理绎，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：讲论经理切，䌷绎帝心勤

昊淙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昊，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

敏昶

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
敏，来源于张耒的《宋诗》《赠晁十七》，原文：襟清胸明遇事敏，西河旧政传诸民

砚桥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
砚桥，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

暖益

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暖益，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》，原文：虽无适口味，暖益功稀比

奥季

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奥季，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

蓬昱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蓬，来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 一》，原文：羣仙不愁思，冉冉下蓬壶

淄博

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

艺伊

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
艺伊，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：横槊胡为忘试艺，不文不武伊何遵

恬奘

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恬，来源于张明中的《宋诗》《澹轩》，原文：主张老氏欲何求，恬澹中间觅自由

骋札

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骋，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：度隘足虽踠，因高目还骋

烨骥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烨，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

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