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刚出生的小宝宝取名前面带潘

何芾作者：何芾2024-01-14 05:32:43

在我们的传统文化中，给宝宝取名字是非常重要的一件事情，名字也代表了一个人的身份和个性。最近，越来越多的父母喜欢给宝宝取与众不同、富有特色的名字，而带有“潘”字的名字正好符合这一需求。潘字作为姓氏，在汉语中也有着深厚的历史意义，并且带有着独特的音韵美。如果你也想为你的小宝宝取一个与众不同的名字，不妨考虑一下以“潘”字开头的名字。下面将为大家介绍一些带有“潘”字的名字的含义和特点，希望能帮助到宝宝取名的父母们。

刚出生的小宝宝取名前面带潘

潘凇罡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

潘朔沛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朔，来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》，原文：金马空故事，方朔漫多端

潘淑音

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淑音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

潘恬婉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《送参议滕告院挂冠》，原文：由来恬退士，史册亦稀疎

潘至阔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
至阔，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・油葫芦》，原文：(正末唱)也不索宫中插状衙中告，(带云)我要禁持你至容易，(唱)只消得二指阔纸提条

潘琢琝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《赠大猷》，原文：栖迟下国伤蹉跎，更生父子交琢磨

潘娥祺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娥，来源于贺铸的《宋词》《弄珠英・蓦山溪》，原文：月晓桂娥闲，弄珠英、因风委坠

潘葭尔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
葭尔，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：和光鱼鸟际，澹尔蒹葭丛

潘皤骓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《罢官述怀》，原文：去矣清源守，皤然雪满颠

潘融溯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

潘境昂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
境昂，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：灵鹤产绝境，昂昂无与俦

潘久艾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
久艾，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：展翼声名久，占熊福艾全

潘辑些

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
辑，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：自请牧一州，小民要安辑

潘栗樟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：危柯振石，骇胆栗魄，羣呼而相号

潘篌徵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

潘黎旬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
黎旬，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其九》，原文：黎庶曾何帝力知，七旬三入乂宁时

潘芃覃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

潘沧旌

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沧旌，来源于陆游的《宋诗》《入局》，原文：怅望沧波友，弓旌岂易招

潘麒依

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
麒依，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》，原文：木棉庵下无依鬼，合策麒麟第一功

潘知烽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
知烽，来源于唐彦谦的《唐诗》《登兴元城观烽火》，原文：[褒]姒冢前烽火起，不知泉下破颜无

潘曦玺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曦，来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》，原文：华宇荫曦日，溽暑随风阑

潘徵赓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于王安石的《宋诗》《题正觉相上人箨龙轩》，原文：此地七贤谁笑傲，何时六逸自赓酬

潘黎净

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
黎净，来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》，原文：清净黎人泰，唯忧急诏征

潘纫滇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纫，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

潘芉嶛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嶛liáo木高。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

潘文晋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
文晋，来源于黄庭坚的《宋诗》《初至叶县》，原文：遗老能名唐郡邑，断碑犹是晋文章

潘专元

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
专元，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》，原文：从今定展调元手，小试专城见雨旸

潘箪柃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：朝市合兮杂髦齯，挟箪瓢兮佩锄犁

潘研栎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
研，来源于方逢振的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章诗》，原文：我欲研朱同点易，先生肯位此中无

潘鸥陟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸥，来源于郑谷的《唐诗》《曲江》，原文：楼台在烟杪，鸥鹭下沙中

潘荟斐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》，原文：下马步榛荟，吊古高阳门

潘焱熹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
焱熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

潘郄纬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

潘涧珈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涧，来源于张乔的《唐诗》《商山道中》，原文：云起争峰势，花交隐涧枝

潘冕玄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
冕玄，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》，原文：谁迎玄冕去，自趁白云飞

潘箪绡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箪，来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》，原文：自信箪瓢乐，宁羞猿鹤惊

潘骓里

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骓里，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

潘炳峪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炳，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：所及交情无皂白，且欣师训炳丹青

潘桔般

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桔，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》，原文：丈人纯白羞桔橰，终日抱瓮忘其劳

潘笛悦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笛，来源于顾逢的《宋诗》《病中怀邓觉非》，原文：旅思闻孤笛，秋声过断鸿

潘旖存

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旖存，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

潘玖茯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
玖，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：笔力挟雷霆，句法佩琼玖

潘筝珺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
筝，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・石榴花》，原文：你道是筝闲玉雁懒铺排，琴被暗中埋

潘焘梦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

潘稷崔

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
稷崔，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：玉堂金铉贮稷契，蓬山璧水俱崔班

潘卫鼎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
卫鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

潘炘瑗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

潘中律

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
中律，来源于薛季宣的《宋诗》《读东坡和靖节诗》，原文：蕤宾中声律，片铁犹应类

潘珞研

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

潘汶鹤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

潘滟芹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
滟芹，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：便觉池芹春滟滟，俄惊簷竹昼琅琅

潘羡伽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羡，来源于晁说之的《宋诗》《洪泽守闸和二十二弟韵》，原文：岁穷云际行求鴈，日暮溪头坐羡鱼

潘骓稽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

潘仁畅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仁畅，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：神道发生敷九稼，阴极乘仁畅八埏

潘猷澄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
猷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

潘凡澜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
凡，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：凡红飞尽草妻迷

潘洵肖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

潘朦町

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朦，来源于项安世的《宋诗》《又中秋小雨》，原文：江海归来心未稳，犹疑醒眼是朦胧

潘隆闰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隆闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

潘缤瑞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缤瑞，来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长，楚楚黄昏细。懒行入绣闺，羞揭开罗帏。怕闪开这》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

潘璐畅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

潘晖雯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：赤日下西谷，松门敛余晖

潘滦庭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

潘馠漳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》，原文：一麾初出银台路，手把漳南玉兽符

潘篌团

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

潘晓骓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晓骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

潘诣陟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诣陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

潘灵睨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
灵睨，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：浮云击汰睨青壁，灵君一去今安之

潘壹绎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

潘谧煦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

潘冶潇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冶潇，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：潇洒处，非艳冶最奇

潘笛吟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笛吟，来源于陆游的《宋诗》《年光》，原文：千帆落浦湘天晚，孤笛吟风鄠县秋

潘尔寓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尔寓，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：机缄固尔寓絃歌，不是知音不肯过

潘绰棕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《寄孙永之》，原文：人似贾生年更少，家传孙绰赋尤工

潘之浠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
之，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

潘诣卿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诣，来源于卫宗武的《宋诗》《为云侣天游赋》，原文：岂不高且远，未足语超诣

潘郁岳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郁岳，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：（均见《全唐文》卷五一○李方郁《修中岳庙记》引）（〖1〗《修中岳庙记》：「上四年，用大司计侍郎为丞相

潘琛僖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

潘鹤樗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鹤樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

潘优望

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
优望，来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》，原文：东南多望士，唯见此老优

潘芹裳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芹，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：妄献北阙书，野芹安足希

潘茶怡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茶怡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》，原文：景致融怡露添寒，薄茶佳客随情翫

潘翎麒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翎，来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：不待萱苏蠲薄怒，闲阶鬬雀有遗翎

潘喻知

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
喻知，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 五》，原文：莫问无求意，浮云喻可知

潘礴攸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
礴，来源于陈宓的《宋诗》《晓抵埔头就陈氏食》，原文：驰驱四十里，盘礴县成闉

潘皓影

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皓影，来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之春日杂诗 其四》，原文：柳阴才逐斜阳去，花影还随皓月来

潘勤酝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勤酝，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》，原文：酝造通宵雨，殷勤数日风

潘芷采

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芷采，来源于陈著的《宋诗》《甲申夏到杖锡忆戊寅秋同黄东发游》，原文：老禅携手经行处，薄采芷兰招楚原

潘诺涔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：多君重然诺，意气遥相托

潘栗慕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栗慕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

潘彦缔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《寄陆九》，原文：君如彦道能怀帽，便逐轻帆作此行

潘睿遥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
睿遥，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

潘匡影

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匡影，来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》，原文：匡庐千万峯，影匝郡城中

潘冰凝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
冰凝，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：寒郷冰雪正凝沍，暖回爱日何烘烘

潘珞炀

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

潘琅韵

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琅韵，来源于孟郊的《唐诗》《答友人》，原文：落落出俗韵，琅琅大雅词

潘慕茜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
慕，来源于曹勋的《宋词》《蓦山溪》，原文：吹箫后约，岂慕穿青紫

潘魁维

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

潘锋瑗

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
锋，来源于陈亮的《宋诗》《送文子转漕江东二首 其二》，原文：诏颁英簜促锋车，暂借长才按转输

潘箫恽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箫，来源于张耒的《宋诗》《送梅子明通判余杭》，原文：家有王阳金，清商奏箫竽

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