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虎宝宝取名字大全女孩双胞胎

杨袁伽作者:杨袁伽2024-01-14 11:35:38

虎宝宝取名字大全女孩双胞胎的选择无疑是一项重要的任务。给虎宝宝取一个好名字,不仅能让她们在命运的起点上拥有独特的标识,也能为她们的人生增添些许祝愿和美好。在为女孩双胞胎取名字时,我们可以从多方面考虑,包括音韵、寓意、文化等等。以下是一份虎宝宝取名字大全女孩双胞胎的参考,希望能为您提供灵感和帮助。

虎宝宝取名字大全女孩双胞胎

澈自

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澈自,来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》,原文:收拾见颜色,莹澈犹自妍

珞翩

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

戈莱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戈莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战之明日,晋襄公缚秦囚,使莱驹以戈斩之

羿治

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

焘潇

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

莱馥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莱馥,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:贤守公余雅讌开,荷香馥馥入蓬莱

茜湲

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茜,来源于卢挚的《元曲》《越调・小桃红》,原文:寿筵添上小桃红,妆点壶天供,茜蕊冰痕半浮动

瑾璇

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

泉璎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

珞琢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

烟漓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
烟漓,来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》,原文:光滑纸开秋色阔,淋漓墨泼暮烟浓

胥簌

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
胥,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:华胥梦易惺,尽属髑髅精

纴桥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

璋子

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璋子,来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》,原文:伟翁有子全忠孝,行看珪璋荐盛朝

楦沁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

逻峪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

颜奈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颜奈,来源于曹勋的《宋诗》《阳春歌二首 其一》,原文:能几时兮可奈何,当歌莫惜朱颜酡

融琬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:元气所融会,谅亦劳艺种

慈萦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
慈萦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:亲亲友爱慈敦睦,凡言俗态谩缠萦

琀荔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于连文凤的《宋诗》《纪梦》,原文:半夜忽生乡土梦,屋前屋后荔枝香

漓储

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
漓,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

霖崎

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霖,来源于林希逸的《宋诗》《明皇听笛图》,原文:却恨马嵬西去路,无人吹出雨霖铃

荏钏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荏,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

诏煦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诏煦,来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》,原文:诏下如春煦,巢南志不违

蕾渌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕾渌,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

音茸

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
音,来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》,原文:尚留巾垫角,胡虏有知音

忆蘅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
忆蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

霓祈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霓祈,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵》,原文:农家累月望云霓,多谢贤侯恳切祈

瑜严

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

樱玺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

史漪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
史,来源于王严光的《唐诗》《》,原文:安史乱后任棣州司户

藻墨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
藻墨,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:妙龄翰墨富摛藻,肯堂源委从巍冠

蕙轶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕙,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:蕙帐烟空胎化老,柏庭风起麝香寒

札漪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 二》,原文:次第寻书札,呼儿检赠诗

淮潮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淮潮,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:夕吹生寒浦,清淮上暝潮

琢璩

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琢,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:盆收新琢璧,阶展未裁缣

尹洌

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尹,来源于韦骧的《宋诗》《和长道候使者宿龙窟见寄》,原文:县尹候迎车暂□,田甿观□□□□

胭予

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
胭,来源于曾极的《宋诗》《商飚馆》,原文:曾是六朝歌舞地,黄花一半染胭脂

轼珲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
轼,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:国人伫齐轼,吾党多鲁狂

謇萝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

竺燃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
竺,来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》,原文:晴见白云归竺国,夜看红日上扶桑

旬棹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旬棹,来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》,原文:踏碎琼瑶无过棹,虚教新酿熟经旬

墨淳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:乡树溟濛天水墨,村农淳野古畦丁

纾暖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》,原文:不頼一尊酒,何以纾吾情

奂恽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

瑜逻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

汶伊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

芹娆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》,原文:青青水中芹,泮涣而乐羣

潇淞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潇,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字山居》,原文:怪来忘禄位,习学近潇湘

亦治

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亦治,来源于李龏的《宋诗》《山居友》,原文:妻孥谙地利,亦喜治桑麻

域喻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域喻,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

蒂晣

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其六》,原文:浮世萍无蒂,流年弩发机

礴润

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》,原文:君今盘礴知几时,邂逅相逢俱是客

沐苡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其一》,原文:太常何敢醉如泥,休沐相寻见亦稀

禺峨

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

域汉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
域汉,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》,原文:戏把汉旌行绝域,不因卭竹取封侯

棹缎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
棹,来源于张镃的《宋诗》《寄呈史太师二首 其二》,原文:欲理西风棹,因瞻祇树园

砚棠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
砚棠,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

柒笈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

潮润

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潮润,来源于李堪的《宋诗》《句 其四》,原文:雨密丝桐润,潮平钓石沈

未舟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟,来源于华岳的《宋诗》《巧松 其二》,原文:夏社商舟未说渠,女萝先要施云衢

楚茜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楚,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:云澹星疏楚山晓

堇琀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

馚漳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于张籍的《唐诗》《酬祕书王丞见寄》,原文:相看头白来城阙,却忆漳溪旧往还

洛宛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
洛宛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》,原文:昔梦过宛洛,游戏芙蓉城

戍朴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戍,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:白道穿秦甸,严鼙似戍城

支渌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
支,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:七支净三业,五分满金容

苡沅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

笺冶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笺,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:持笺赠我,新词绝唱,珠零玉碎

滟烽

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滟,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

重薏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
重薏,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

逸楹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三》,原文:腾猨安可制,逸马本难罝

予焓

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
予,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:念予卧龙底,二年饱躬耕

函樱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
函,来源于张良臣的《宋诗》《老子像》,原文:函谷关头紫气浓,独教关尹喜相逢

晗迪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

婳湘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

郁茸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郁茸,来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》,原文:郁郁长林障远乡,茸茸细草绿于秧

嶛苡

拼音五行释意
liáo高。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

媛霄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

陇珑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
陇,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:宁须封鬣卧麒麟,古陇荒凉名自著

雯钰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

蕙虔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:兰蕙心情,海棠韵度,杨柳腰肢

矜燮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
矜,来源于韦庄的《唐诗》《使院黄葵花》,原文:向月似矜倾国貌,倚风如唱步虚词

桢涧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

芝瑾

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芝,来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》,原文:芝田溉石液,深畦龙所开

俐琯

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》,原文:(鲁云)你去了倒是一场伶俐

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

蓬琛

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓬,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:蓬舟吹取三山去

益润

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
益润,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:虽照人轩冕,润屋珠金,于身何益

瑚媪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瑚,来源于吴则礼的《宋诗》《次坦之韵》,原文:姑置铁如意,珊瑚为君投

才涔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才涔,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:三十年嫠未易禁,信眉才尔遽涔涔

芃柃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

娅霄

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》,原文:娇红娅姹不胜姿,只许行人半面窥

晰陇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

滢萝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

胧莹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
胧莹,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:外明莹,内含虚,内外朎胧(《灯录》作「玲珑」)若宝珠

岐萱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岐,来源于文天祥的《宋诗》《新济州》,原文:车辙分纵横,过者临岐泣

央栾

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
央栾,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:良宵乐未央,促席团栾坐

萄域

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萄域,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》,原文:苜蓿来西域,蒲萄亦既随

朦畅

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
朦畅,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

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