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2022年牛宝宝男孩取名-姓魏的命名灵感与建议

马纶瑄作者:马纶瑄2024-01-14 16:10:21

2022年将是中国农历的牛年,许多准父母都在为即将出生的男孩寻找一个与牛年相关的名字。如果您的姓氏是魏,那么您来对地方了!姓魏男孩取名可以结合牛年元素,创造出独特且有吉祥寓意的名字。牛象征着坚韧、稳定和努力,因此在给男孩取名时,可以选择一些与这些特点相关的字或词汇。如“魏豪”、“魏康”、“魏强”等名字都有着积极向上的含义,寓意着孩子将来会成为一个有力量、勇敢、健康的人。当然,还有许多其他的取名灵感和建议等待您的探索。希望本文能为您提供一些启发和帮助,祝您的宝宝健康成长!

姓魏男孩取名2022年牛宝宝

魏冶绚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》,原文:人才炉冶入老手,镆铘干将由我铸

魏飖煜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飖,来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》,原文:飘飘飖飖寒丁丁,虫豸出蛰神鬼惊

魏翀恒

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

魏久溯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
久溯,来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》,原文:久客心膓怯溯洄,不堪官事紧相催

魏睨憬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
睨,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其二》,原文:安能鬰鬰久居此,睥睨三秦日欲东

魏翀治

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

魏霆佐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霆,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・六么序》,原文:笔尖儿鼓角声悲壮,驱雷霆号令,焕星斗文章

魏承淙

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
承,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:近承三殿旨,欲向五湖游

魏烁鸠

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
烁,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其六》,原文:堂堂密密何曾间,一道寒光烁太虚

魏峰矜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峰矜,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

魏恤才

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
恤才,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

魏伦采

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伦采,来源于刘宰的《宋诗》《送王深道归黄巖云霞居并简李微之周子靖吴毅夫蒋良贵》,原文:道逢两伦魁,风采照人寰

魏沦纪

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
沦纪,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:尔死今四纪,曾无复沦胥

魏佰炅

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

魏情樨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
情,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:酒被诗情掇送

魏苡鸿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

魏斌漳

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

魏喻种

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
喻种,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》,原文:种禾不生豆,此喻要嘿识

魏檀零

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
檀零,来源于于格的《宋诗》《梅林分韵得彭字》,原文:朔风破檀蕊,零落滋玉英

魏泉凇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋词》《长相思》,原文:爱泉声

魏析蕖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
析,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:久困征诛心已折,析家荡产纷更迭

魏烁煦

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烁,来源于王阮的《宋诗》《次韵庸斋纳凉一首》,原文:石甃阴生寒水玉,天灯烁散火云山

魏佰允

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

魏戈渲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戈,来源于章甫的《宋诗》《寄棻庵主》,原文:关塞兵戈定,江湖岁月多

魏榆骥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
榆骥,来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:沙外追风骥,榆边积雨坑

魏徽普

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
徽,来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:似情多、何曾荀倩,便梦断、不为崔徽

魏陟秭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
陟,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》,原文:礼官前导赭黄袍,陟降灵宫九陛高

魏瑺种

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

魏秋尧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
秋尧,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:礼乐原夏商,春秋道尧舜

魏崇韧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崇,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:莫以崇班阂,而云胜托捐

魏曜陟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十三》,原文:弹璈北寒台,七灵曜紫霄

魏烨渭

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

魏憬帧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

魏飏恒

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
飏,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:幕飏云飘槛,帘褰月露钩

魏品屿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
品,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》,原文:追薪爨绝品,瀹茗浇穷愁

魏什言

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
什言,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:五言起李陵,其什伤远离

魏霈季

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:间或沾洒随即收,翘想霶霈殊乌有

魏沧振

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沧振,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:扬帆东南必沧海,振屐西北须昆仑

魏经屿

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
经屿,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:归路番禺远,蛮乡岛屿经

魏明冽

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
明冽,来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》,原文:安知明日不凛冽,莫以炎凉随目前

魏品莞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:大哉天地间,品类不可齐

魏浦筝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

魏涌缪

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涌,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:城回石崖抱,山乱寒潮涌

魏砚灿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
砚,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:嗟吾笔砚久已格,感激短章因子兴

魏汉芈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汉,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》,原文:礼佛诸蕃异,焚香与汉同

魏憬凛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

魏决裕

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
决,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:汝听宜皆谛,吾言决可遵

魏页仞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

魏桦帧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

魏曦漪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曦,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:赫曦再见耀亭午,童谣忽忆歌商羊

魏淼泱

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淼,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:谪居窜炎壑,孤帆淼不系

魏馟仁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:明天子、至化深仁

魏园禺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
园禺,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

魏骋爕

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骋,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:空余丰碑字,欻若猊骥骋

魏琢棋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋,来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》,原文:少年不识棋,但见剥剥琢琢更相围

魏铮泯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

魏存景

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
存景,来源于韦居安的《宋词》《摸鱼儿》,原文:叹陈迹犹存,前贤已往,谁会景中意

魏圣虔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圣虔,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》,原文:谓圣惟能飨,由心克致虔

魏棂翀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

魏烟言

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烟言,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗(题拟)》,原文:太宗思之不已,遂登凌烟阁观其画,又赋七言诗送灵座焉

魏霄篌

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霄,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 露顶洒松风》,原文:昂霄潮汹汹,落雪鬓蓬蓬

魏恽齐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恽,来源于李昌符的《唐诗》《南潭》,原文:人传郭恽多游此,谁见当初泛玉杯

魏和濡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
和濡,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:和气斯涵濡,羣生皆茂遂

魏沥涛

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

魏昃芾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

魏章梁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
章梁,来源于陈文蔚的《宋诗》《中秋后一夕正望浮桥观月》,原文:省赋山间明月章,好风吹我上河梁

魏州焱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
州,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:州名也

魏晢奘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

魏与萱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
与萱,来源于陆游的《宋诗》《枯菊二首 其二》,原文:欲知造物无穷妙,但看萱根与菊丛

魏琲巍

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

魏旭兴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旭兴,来源于孙仅的《宋诗》《勘书》,原文:得兴忘昏旭,题名记岁年

魏钲洲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

魏晳稷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

魏栗茂

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:狸膏肥粟栗,出穴落匕鼎

魏瞳屹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瞳,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:黄埃散漫重瞳微,雨师不洒疑人知

魏航峪

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
航,来源于刘敞的《宋诗》《送邻几之官兼游天台四明见于诗中》,原文:长风醉送浮海航,宿雨自蜡登山屐

魏征峰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
征峰,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其一》,原文:征鞍何所憩,萧寺枕孤峰

魏备棣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
备,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:将来难预期,既往已备谙

魏汶慷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
汶,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:地灵奎宿照,野沃汶河渐

魏渲涧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

魏沧攸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沧,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:沧洲今何在

魏钊樨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

魏恤璂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恤,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

魏晟存

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

魏熹滦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

魏酝淮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
酝淮,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:江左风流空酝藉,淮南烟景尚凋疏

魏嵊礼

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

魏嶂舟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嶂舟,来源于马光祖的《宋诗》《青溪》,原文:登阁自堪观叠嶂,汎舟犹可醉芳樽

魏瑜岿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:清诗忽复堕华牋,要使握瑜夸等辈

魏玺霆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玺,来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》,原文:玉玺终无虑,金縢意不开

魏觉栾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觉栾,来源于陆游的《宋诗》《池亭夏昼二首 其二》,原文:儿孙幸有团栾乐,未觉浮生一笑难

魏飏沐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飏,来源于章甫的《宋诗》《飏稻行》,原文:今年慙愧好天色,飏稻得风尤省力

魏湫纬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
湫纬,来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》,原文:龙湫惨淡惊神物,象纬峥嵘逼斗魁

魏暄悟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暄悟,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

魏恽里

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

魏容秭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
容,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:容易过,三十八

魏镌烟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
镌烟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》,原文:二诗俱可镌崖石,乞与云烟相荡摩

魏熹谦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

魏谒炯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《别张倅一首》,原文:同谒金闺觐茂陵,鼎湖弓剑隔西兴

魏淙蓬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淙蓬,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

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