logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

父亲姓冯母亲姓于宝宝取名

王荔作者：王荔2024-01-14 17:53:11

宝宝的到来给家庭带来了无尽的喜悦与期待，而为宝宝取名字是每个父母都非常重视的任务。当父亲姓冯，母亲姓于时，应该如何给宝宝取一个合适的名字呢？首先，可以考虑将父母两个姓氏结合起来，创造一个独特的姓氏。例如，“冯于”或者“冯宇”，既有着父母共同的姓氏，又有着独特的寓意。此外，也可以考虑使用带有吉祥寓意的字和音来取名字，如“福禄明”、“悦和”等。当然，宝宝的名字还需要考虑其音韵美、简洁易读、寓意美好等因素。希望本文的建议能帮助到您，祝愿您的宝宝健康快乐，名字含义美好！

父亲姓冯母亲姓于宝宝取名

于诚晣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诚，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》，原文：泛舟苕霅间，吾意诚已广

于璃晃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璃晃，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：明晃晃金碧琉璃，高耸耸楼台殿阁

于鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：风鹤羽人下，露花妃子浴

于漫蘅

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漫，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三○》，原文：打失眼睛拈得口，至今脚下黑漫漫

于沥旭

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沥，来源于皎然的《唐诗》《赤松》，原文：缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅

于真姝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
真姝，来源于韩琦的《宋诗》《北第再赏芍药》，原文：且纵高吟赏真艳，侍姝羞匿不须招

于献绡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
献绡，来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》，原文：朝来必要升平象，请绘轻绡献紫宸

于镌华

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
镌华，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

于勤汉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
勤汉，来源于李新的《宋诗》《高祖试剑石》，原文：兴起汉高业，勤劳夏禹功

于娄巡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娄，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其二》，原文：颜子黔娄旧居畔，乱铺平地伴逍遥

于袅晰

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袅，来源于欧阳修的《宋诗》《西斋手植菊花过节始开偶书奉呈圣俞》，原文：上浮黄金蕊，送以清歌袅

于堰皖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

于绘斓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：中华止绘十六僧，贯休十八老笔续

于严婉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：肃祗严祀，登降有容

于瞻霆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瞻霆，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

于韪资

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

于纭休

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纭休，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》，原文：拈了也，闻不闻，直须洒洒落落，休更纷纷纭纭

于意晨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
意晨，来源于李复的《宋诗》《李花》，原文：前日含青意涩缩，今晨碎玉乱高杪

于泊仟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泊，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：泊乎潜溪潜，万事随所遭

于钲未

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钲未，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

于涵茯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涵，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：溪月涵虚影，山云护断香

于婧休

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：休回首

于诗汶

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诗汶，来源于顾逢的《宋诗》《觉报和蒲溪方丈送友归》，原文：汶阳诗板在，拂拭剑池前

于钗骃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
钗，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：鬓云撩乱玉钗横

于笺诏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笺诏，来源于苏轼的《宋诗》《沈谏议召游湖不赴明日得双莲于北山下作一绝持献沈既见和又别作一首因用其韵 其二》，原文：诏书行捧缕金笺，乐府应歌相府莲

于皙岳

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

于葆棂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：云旗羽葆驻天临，玩此能无悦圣心

于虔洵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虔，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

于璁裴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

于湫存

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
湫，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次韵吕君丰城宝气亭》，原文：星斗不堪供醉舞，蛟龙会看反重湫

于隋婵

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
隋婵，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其二》，原文：隋家宫殿锁清秋，曾晚婵娟飏绣毬

于芾晗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芾，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

于纪钲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纪钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

于柔璃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
柔，来源于顾德润的《元曲》《混江龙・眼前青供，玉人降谪笑相逢。敲金击玉，咏月嘲风。三峡泉鸣新》，原文：温柔典雅，剔透玲珑

于旬秉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
旬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

于芨晗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

于绰婉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绰婉，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

于笛槿

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笛，来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》，原文：想人在何处，倚楼横笛

于鑫竹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：连云松竹

于悟筝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
悟，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：感悟遂晚，事往日迁

于杏悦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
杏，来源于杜范的《宋诗》《三用韵谢孙花翁赵宽堂赵贵方见和》，原文：谁无兰蕙姿，谁无桃杏葩

于泉辽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
泉辽，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：云泉既辽远，草树非秀耸

于境燏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燏yù木火光貌。
国学点评
境，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》，原文：暂离真境，来混尘俗

于益栾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
益栾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：飞陛缘云弥岌嶪，重栾倚汉益峥嵘

于纶晠

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纶，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：旁午降丝纶，中坚拥鼓铎

于彤珹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
彤，来源于金朋说的《宋诗》《雪山》，原文：耸翠摩苍列画图，彤云作雪满天铺

于容梧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》，原文：乘兴此来传句法，颇容求益董梧锄

于资婴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
资婴，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：家世应传清白训，婴儿自得老成资

于晣陟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

于炯蓓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炯蓓，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

于禺湫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

于依境

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
依境，来源于赵抃的《宋诗》《别后寄表弟李定》，原文：境上依依过，江南水拍天

于域旌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
域旌，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》，原文：戏把汉旌行绝域，不因卭竹取封侯

于颐淅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颐，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：别后风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

于冉猷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冉，来源于廖行之的《宋诗》《月夜有怀二宋兄》，原文：云容冉冉碧于衫，蟾影腾腾稳胜骖

于珧里

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

于忻佶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八七》，原文：似水煎茶待故人，知音吃了笑忻忻

于棋莞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
棋，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 观善斋》，原文：观棋不作秋，观斲不作石

于楣博

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山桥亭》，原文：千尺虹泉界道飞，阴虬横绝负云楣

于霏曦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霏曦，来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》，原文：霏霏歛夕雾，赫赫吐晨曦

于晷弘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

于茯阑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

于净樱

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
净樱，来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》，原文：日透朱樱明，雨拭白莲净

于晖榭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晖榭，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

于久玺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
久玺，来源于陈长方的《宋诗》《霍光赏符玺郎》，原文：孟坚父子编摩久，符玺中郎竟为谁

于析理

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
析理，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》，原文：时来同析理，相对一茶瓯

于普芗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
普，来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》，原文：（《大正藏》第四七册元普度《庐山莲宗宝鉴》卷四

于琥团

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琥团，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

于史栎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：李子复继往，刺史亲题舆

于栎蓬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栎蓬，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

于禧忻

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

于瑱阔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

于苓壬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》，原文：八十炼师犹健在，自锄松下取苓芝

于袅汝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袅，来源于吴礼之的《宋词》《生查子》，原文：袅缆浙江亭，回首西兴渡

于霖汀

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霖，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常清凉山灵潭寒瀑二绝句 其二》，原文：霏微不绝自成霖，万古禾头不生耳

于治纴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其四》，原文：坐卧北窗下，百事废不治

于瑱荔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

于柃瑄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

于陟姝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》，原文：陟磴苔痕滑，穿巖雨脚收

于零简

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
零简，来源于张永进的《唐诗》《颂曰》，原文：（以上二首均见伯二五九四、伯二八六四卷，参王重民《金山国坠简零拾》，收入《敦煌遗书论文集》）

于颐芨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颐，来源于李石的《宋诗》《石蒙恩召还以病留滞度岁赋此诗道别呈诸同官》，原文：风传鹢首五湖浪，雪涨蟆颐一脉泉

于睨珺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》，原文：荒城鸣金睥睨高，北斗下挹江南涛

于懿亘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

于璩胧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

于柃锐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：利口锐戈矛，危机峻临冲

于熹尧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

于葵宓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
葵，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：旋闻刈薪楚，遽覩升葵藿

于自曜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
自曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

于崔奥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崔，来源于崔璆的《宋诗》《携鸊钺汎江》，原文：酒星落京口，化为崔子玉

于泷葭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

于励驰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
励，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：岂忘二三子，旦夕相勉励

于袁莱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
袁莱，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：未应门外同袁子，曾买污莱数亩田

于艾桐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
艾桐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：三年，太 甲悔过，自怨自艾，于桐处仁迁义

于韦盛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韦盛，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》，原文：拜赐韦贤车服盛，元城传诏到庭闱

于砺宗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砺，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：石堪砺齿定何似，流欲洗耳将谁听

于筝晠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
筝，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：何处银筝

于州沦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
州沦，来源于徐铉的《唐诗》《和张先辈见寄二首 二》，原文：清时沦放在山州，邛竹纱巾处处游

于零容

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
零容，来源于高吉的《宋诗》《有所思》，原文：金色容易变，零落伤我心

于廷赫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
廷，来源于高伯达的《宋词》《汉宫春》，原文：经纶事叶，向朝廷、谁与争先

于町皋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
町皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭