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农历2月15生的女宝宝取名大全

马廷作者：马廷2024-01-14 23:27:41

农历2月15生的女宝宝，作为一个特殊的日子，是很多父母心心念念的，他们希望为女宝宝取一个充满美好寓意的名字。取名对于女宝宝的一生而言具有重大的意义，不仅代表着家庭的期望和祝福，还与女宝宝的性格发展有着密切的关联。因此，在为农历2月15生的女宝宝取名时，我们要慎重选择，既要考虑到文化传承，又要注重个性特点的体现。本文为您提供了一份详尽的农历2月15生女宝宝取名参考，包括各种寓意吉祥、温柔、智慧、勇敢等的名字推荐，希望能帮助到您。

农历2月15生的女宝宝取名大全

媖裕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

禾澜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
禾，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王命唐叔归周公于东，作《归禾》

羡銮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《七夕闺意戏范济美三首 其三》，原文：幸自书生恶滋味，那堪千里羡牛郎

芍秋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芍秋，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：春花秋卉纷互发，胡葵芍药参徘徊

尚南

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尚南，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其五》，原文：尚德南宫勇北宫，羨君兼有古人风

袅桑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袅桑，来源于林希逸的《宋诗》《信阳道中次陈守韵》，原文：柳眠腰袅娜，桑老骨槎牙

欢书

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书，来源于宋祁的《宋诗》《东晋》，原文：气锐开桁战，心欢折屐书

悟珑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
悟珑，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：子能悟此理，见义自珑玲

笙葆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笙葆，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

伽纾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

巡骃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
巡，来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》，原文：闻昔轩辕帝，时巡临洞庭

明苓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
明，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第一章叹伫归珠至今获》，原文：携明是今日，感应在明阳

戍苑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
戍苑，来源于强至的《宋诗》《再和》，原文：曾有金樽开兔苑，况无铁甲戍桑干

宜渭

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宜渭，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：不著东山双屐齿，偏宜渭水一丝纶

椰允

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

漾萝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
漾萝，来源于欧阳修的《宋诗》《龙溪》，原文：潺潺出乱峯，演漾绿萝风

洵琀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

纾箫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

葭簌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
葭，来源于杨泽民的《宋词》《渡江云》，原文：青蓑短棹长江碧，弄几曲、羌管吹葭

袁彤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
袁，来源于刘长卿的《唐诗》《得遇入京（伯三八一二）》，原文：（按《全唐诗》内长卿诗卷五与刘随州集卷九〖四部丛刊本〗都有这首诗，题为「自江西归至旧任官舍赠袁赞府自经刘展平后」，但文句异同甚多，故破格载入，兼录集本如下：「却见同官喜后悲，此生何幸有归期

崎新

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎新，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：山蹊蹑履乱崎嵚，翠壁题名杂新故

韧齐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

笈庄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好

兴蕊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
兴蕊，来源于张元干的《宋词》《诉衷情》，原文：对客呼为红蕊，此兴已偏浓

飖绪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：所余十九齿，飘飖尽浮危

旌翙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其一》，原文：寂寥经济事，遗恨入铭旌

樱润

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樱润，来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

玉约

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玉约，来源于陈允平的《宋词》《宴清都》，原文：梁园胜赏重约，渐玉树、琼花处处

翡良

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翡，来源于张侃的《宋诗》《雪飞不已戏作长歌》，原文：庭前婆娑万花舞，春意已徧翡翠丛

琯淼

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：初启冬冥琯，知祠亳忌坛

萌晓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萌晓，来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》，原文：亭接东风近晓霞，几多和气到萌芽

璃语

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璃语，来源于贾应的《宋词》《水调歌头》，原文：楼外芙蕖开遍，人在琉璃里，语笑隔帘重

蔷壹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蔷，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

烊恽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

颜觅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
颜觅，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：转首苍颜，好觅菟裘，休问天山

萝喻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萝，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其三》，原文：名门有贞女，始结丝萝盟

渭自

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》，原文：平淮犹自须裴度，钓渭那能老子牙

轼林

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼林，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

谒芗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谒芗，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

繁麒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟李益竹窗闻风寄苗发司空曙》，原文：窗前风动竹，声碎影仍繁

荷冶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荷冶，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：叹荷薪弗克，祗惭弓冶，扃柴却扫，绝望簪圭

峪姬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

葵葆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葵葆，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》，原文：葆发惊秋外，葵心恋阙余

蕴筠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：而彼一女子，底蕴遭窥猜

耘匠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

奥荏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奥，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：使君况儒将，奥学窥盘谟

冰史

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冰史，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：游史逊妍，冰书挈度

朦甄

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《正月二十日梦在京师》，原文：朦胧五更梦，俄顷踏王京

愉裳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
愉，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》，原文：而今帝母两怡愉，莫忘九疑山上侣

缥理

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缥理，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

蔚绚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蔚绚，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：冈峦蔚回合，金碧烂明绚

浠吟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于许浑的《唐诗》《月夜期友人不至》，原文：孤吟不可曙，昨夜共登楼

骊染

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骊染，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：碧脑浮冰，红薇染露，骊宫玉唾谁捣

诏町

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
诏，来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其一》，原文：制诏隆名定，铭诗具美传

悠辰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
悠辰，来源于耿湋的《唐诗》《赠兴平郑明府》，原文：悠悠行远道，冉冉过良辰

冉松

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冉松，来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》，原文：松岭晴烟明冉冉，石桥融水暖涓涓

晶璩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：天上真龙世莫测，例晦头角韬晶光

霖婴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霖，来源于王之道的《宋诗》《伏蒙知县县尉二寮友以夏旱得雨赓石徂徕喜雨韵见贶不可虚辱复嗣其韵书谢仍命儿曹同赋》，原文：养禾不害连朝曀，沃暑应容数日霖

鸯耘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸯，来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：试结取、鸳鸯锦带，好移傍、鹦鹉珠帘

玺悦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

恒洌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

婴真

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
婴真，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其五》，原文：程婴存赵真公志，頼有忠良壮此行

麒奘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麒，来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》，原文：始惊麒麟骨，秀出无与敌

些淮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
些淮，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杭人裴维甫》，原文：凄凉楚些缘吾发，邂逅秦淮为子留

英缎

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
英，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：东野英溪英，妙寄寒苦诗

庆珉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庆，来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其二》，原文：真令淮水绝，依旧庆源长

昼篌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昼，来源于陈允平的《宋诗》《赠律师》，原文：传来二十五条衣，昼夜修行昼夜持

英韶

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
英韶，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：步趋宕跌忘珮珩，宫徴嘈杂停韶英

觉悟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觉悟，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：中年有省悟，坐觉浮华屏

溯涔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
溯，来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》，原文：泉石膏肓世欲忘，扁舟更溯寿湖光

荑胥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

蔷悦

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔷，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：一丈红蔷拥翠筠，罗窗不识绕街尘

琦棋

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

净楣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
净，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：凡读我诗者，心中须护净

亦英

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亦英，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：佳宾忽四来，英僚亦三劝

莹弈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莹，来源于文同的《宋诗》《鉴崖》，原文：层崖莹青瑶，泠滑不可扪

俏戚

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
俏，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：谁羡他，做高官，一任穿绯挂绿礻阑，心无忧，身自安，世间少有，这个奸俏汉

思羡

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
思羡，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：而我拘挛但增羡，强酬佳句思难抽

醇蒂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
醇，来源于叶梦鼎的《宋诗》《句》，原文：芦笋满洲银鲙美，琼花滴露玉醅醇

萱礴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
萱，来源于徐似道的《宋诗》《萱草花》，原文：莫讶萱枝小，能施宫样粧

飔燝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飔，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：凉飔泛南荣，返照过东畴

菡琳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
菡，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

媛桑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
媛桑，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

缪尹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缪尹，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予生本无羁，缪为兹县尹

吟临

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
吟临，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其六》，原文：香片点衣归马健，临风只博断吟魂

杏簌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
杏簌，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：金鹅扇掩调累累，文杏梁高尘簌簌

禺箩

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

倾旖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
倾，来源于姜特立的《宋诗》《偶至郡城》，原文：倾我壶中酿，阅我袖间书

郝齐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

邕云

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
邕云，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

幽绰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
幽绰，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一二》，原文：小轩幽槛最相宜，对酒难禁绰约姿

津芊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
津，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：惆怅若失，延伫长津

蓓新

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓓新，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

珲情

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：此贶义兼情厚

蒲郁

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蒲郁，来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》，原文：蒙茸水国蒲荷荡，馥郁田家橘柚丛

苒黛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
苒，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：荏苒冯唐老，淹回贾傅还

硝燿

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

菀绅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

芮芮

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也，故逐之，出居于魏

溯漳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
溯，来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》，原文：征路入海云，行舟溯江月

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