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宝宝缺火取名大全男孩2022

李淮烨作者:李淮烨2024-01-15 04:03:00

火,象征着热情、活力与力量,给人们带来温暖和光明。因此,为宝宝选择一个与火相符的名字,不仅能彰显其阳光、热情的个性,还能为他们的未来注入勇气和力量。在宝宝缺火取名大全男孩2022中,我们为您精心搜集了众多独特而有意义的男孩名字,希望能为您提供一些启发和灵感。无论您喜欢带有烈火意象的名字,还是喜欢火焰所象征的温馨和团结,我们都能满足您的需求。让我们一起来探索这个充满火焰之力的名字大全吧!

宝宝缺火取名大全男孩2022

炽筹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
炽,来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》,原文:炉添新炽火,瓶插未残花

芃支

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

央缔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《喜雨燕致语口号》,原文:饮处偕酬未央乐,旱余新纪不为灾

苡重

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苡重,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

焱恒

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

阑晗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阑,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休去倚阑干

盛曜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

晟匡

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

秭炀

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

凌乘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凌乘,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:乘桴古亦有,况复凌沧溟

昱鹄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

烨种

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

彻珉

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彻,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:相逢便是相思彻

征奥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
征,来源于饶节的《宋诗》《佛米赞》,原文:不杀而成,不征而正

时绎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
时绎,来源于范成大的《宋诗》《秭归县》,原文:穷山熊绎国,偪仄建邦时

偕胧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
偕,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》,原文:一气贯四时,五风偕十雨

炔君

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

珧逵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

枫自

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
枫自,来源于祖无择的《宋诗》《琵琶亭》,原文:霓裳绿腰杳何许,枫叶荻花空自秋

冽简

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冽简,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:简威霜凛冽,衣彩绣葳蕤

彰杉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《咏竹根珓子》,原文:节亦因人净,声从掷地彰

娄漪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娄,来源于廖行之的《宋诗》《送伯华醉归不寐又用韵杂言二首 其一》,原文:娄公正遣江流稳,庾老宁辜月影娟

征淳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
征,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:会晤良难,欻然西征

舟琢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚子为舟师以伐濮

罡炜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

珞涧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

馠理

拼音五行释意
hān芳香。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:纷纭万念繁,要以一理遣

敦汝

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
敦汝,来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》,原文:名斋怜汝志,可使薄俗敦

植践

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
植,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:植物半蹉跎,嘉生将已矣

晗粤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

南胥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:胥鼓南

琤翎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琤,来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》,原文:溪光影碎黄金艳,波面声流白玉琤

融烁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
融烁,来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》,原文:晴光烁烁,和气融融

晔珹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chéng玉名。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:我武惟扬,皇威有晔

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《老病》,原文:匠石不能材社栎,弋人何意慕冥鸿

彰烟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彰烟,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》,原文:云淡不彰节月影,烟轻那露引风枝

韬瑜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韬,来源于华岳的《宋诗》《闷中赓赵丞韵》,原文:一编韬略进擒虎,十辖丝纶学钓鼇

振焱

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其九》,原文:帝子至止,衿缨振华

禧珧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》,原文:竟夕飞花一尺围,今朝晴色荷神禧

瀚祯

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》,原文:道气鬰纡灊岭秀,词源浩瀚峡江浑

峰缎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峰,来源于吴潜的《宋词》《长相思》,原文:分付与眉峰

杨煜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杨,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》,原文:绿杨堤,青草渡

曙轶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曙,来源于刘筠的《宋诗》《送客不及 其一》,原文:青门祖帐曙烟微,片席乘流鸟共飞

理煊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
理,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》,原文:何以能不劳,一理以贯之

涧缪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涧缪,来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》,原文:崩奔小涧歇,飞舞增绸缪

理濡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
理濡,来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》,原文:快意得濡滞,赢缩固其理

芨振

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

冬维

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冬维,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:天子久东狩,去冬幸维扬

曦钊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曦,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

卓溯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卓,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》,原文:古之良守帅,功业甚奇卓

翙炳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尚晃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尚,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:至今西湖西,眇弥尚沧湾

兴晔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
兴,来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》,原文:对景沉吟嗟没兴

暖煊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
暖,来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》,原文:怂恿荷微暖,红英忽然吐

涧炔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
涧,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:渴虹麤饮涧,饥虎瘦吞泉

肖匠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
肖匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

烟纴

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烟,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:雪消烟涨清江浦

晗谆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

普詹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
普詹,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》,原文:麾把普彭夔子国,榜同詹愈季元宾

熹昼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

彻霈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彻,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:照彻干坤,印透山河

韪晗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

凌史

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凌史,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:丹邱史君武夷仙,快凌紫清登玉堂

曙博

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
曙,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:风停浪未蛰,天曙月正白

烟廷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烟廷,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其四》,原文:日星明概朝廷福,烟火安和田里丰

鸠晗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《陪五马劝农巗山晚会桃花坞》,原文:鸣鸠乳燕数声好,艳粉夭桃一笑开

域凌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
域凌,来源于张先的《宋诗》《句 其二》,原文:霓舟忽舣鲈鱼乡,槎阁却凌云汉域

单樗

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
单,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》,原文:欲就桥南宿,单衣莫雨霑

鸠晃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鸠,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:鸣鸠随乳燕,日夕巢我梁

馠爕

拼音五行释意
hān芳香。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

桑绰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桑,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:望扶桑,日渐高

伦昱

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伦,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:立言成雅诰,正意叙彝伦

圭扬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
圭扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:雕戈圭瓒,盛烈载扬

苡珞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

易缮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
易缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

珧燝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

泽里

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泽里,来源于叶茵的《宋诗》《题顺适堂》,原文:顺里委心彭泽赋,适时乘兴剡溪舟

政楠

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
政,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:天下有道,则政不在大夫

秭葆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

恺冽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恺,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:痴黠恺之真短寿

易瑥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
易,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:容易得,二三月

昊伦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昊,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:由此期显亲,昊天其斯应

馚爕

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

陇樗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:一种陇头春信

晋种

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晋种,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:自言我晋人,种此如种玉

焱煜

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

凇戚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

璋臻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璋臻,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

滦同

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

芗追

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芗追,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

烁皙

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烁,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:大旱金石皆流烁,旱魃何知恣为虐

逻昉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

域恺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
域,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:宗鲁与人交,坦然无畛域

泰杉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泰杉,来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》,原文:曦轮猎野枯杉松,火焚泰华云如峰

央绎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
央,来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》,原文:往逐春未央,不但永今朝

权晟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
权,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:酒帐经旬直,花司并日权

壬暖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
壬,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:其辰为壬癸,重任之所揆

竺晔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
竺,来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》,原文:楼台三竺将归路,气象西湖欲晚烟

匠沦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
匠沦,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

玮晗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

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