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22年宝宝取名佳良

傅优瑥作者:傅优瑥2024-01-15 05:15:55

在孩子出生的时候,为他取一个好听而有寓意的名字是每个父母的心愿。22年的宝宝取名佳良,更是希望孩子能拥有一个吉利、健康、聪明和幸福的人生。但是,在为宝宝选择名字的过程中,父母们需要注意一些事项。首先,要根据孩子的出生年份,结合五行八字等因素,选择一个适合的名字。其次,要考虑名字的意义和音韵,不要选择太过普通或者过于奇怪的名字,避免给孩子带来不必要的困扰。最后,与家人和亲友商量,听取他们的意见和建议,毕竟取名是一个很重要的决定。希望本文能为即将为宝宝取名的准爸妈提供一些有用的信息,祝愿所有的孩子都能拥有一个美好的名字和幸福的人生。

22年宝宝取名佳良

典槐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
典槐,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:将钺徽联重,公槐贲典加

杨宓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杨花飞尽莺声涩

涔悟

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

宗沥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
宗,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》,原文:衲僧事业,宗印文章

莱辰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莱辰,来源于张蕴的《宋诗》《江湖伟观》,原文:蓬莱云气东溟外,阊阖星辰北斗前

皎奘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皎,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六》,原文:杳杳云际钟,皎皎松上月

岐隽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岐,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》,原文:分阃恩何极,临岐动睿篇

晋恣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晋恣,来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》,原文:晋武平吴恣欢燕,余风靡靡朝廷变

波植

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
波植,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:褰裳乱涛波,植杖负囊笈

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》,原文:君不见望夫崭崭亦顽石,似不徒然肖真魄

萧玮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萧,来源于赵希迈的《宋诗》《小泊毗陵西郊即事》,原文:腊尽客萧萧,系船当远郊

棠韪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
棠,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:去年与青棠,今年赠芍药

凡晃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
凡晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:物情晃朗无遮隔,非是凡间比类寻

琢州

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琢州,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:定州红玉琢花甆,瑞雪满瓯浮白乳

佶烁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

暌艾

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
暌,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明发

麒榆

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
麒,来源于尤袤的《宋诗》《青山寺》,原文:香销龙象辉金碧,雨过麒麟剥翠苔

朴璎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朴,来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》,原文:抱朴巖前采药童,手撚金芝身薜服

霓淅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霓,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:新曲调丝管,新声更飐霓裳

祁琲

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:以其田与祁奚

飖源

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飖,来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》,原文:泛灩鹓池曲,飘飖琐闼前

沉樱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沉,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:衡皋积涂迥,江蓠香露沉

桦暌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

豫泯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
豫,来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》,原文:去年谪守豫章南,楚岸方舟鹢首衔

爕容

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

灏睿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

巍运

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
巍运,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》,原文:身逢熙运千之一,名占巍科十有三

遥槐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
遥槐,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其二》,原文:晚色吹云树外明,数枝遥见绿槐生

矗茯

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
矗,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:伤春憔悴,泪矗粉腮香落

覃雯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

燿嵇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

柒珩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

冶采

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冶采,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》,原文:去年冶城叟,采菊餐其英

霖越

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霖越,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:古来愁霖赋,不是不清越

珞焱

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

凌潮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凌潮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 二》,原文:顾回凌潮檝,且著登山屐

存洛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
存洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》,原文:平生洛阳友,零落几人存

正烯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
正,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・雁儿落》,原文:(正末唱)

潭馚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潭,来源于杨杰的《宋诗》《仙居剑履》,原文:云雷峰百寻,硖石潭千尺

澎政

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

桥砚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》,原文:五岭旧坑金作砚,双桥新酿玉为醪

謇薏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

燿芦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

骞滦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骞,来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》,原文:假途游夏时汲汲,归宿渊骞日骎骎

霆黎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
霆黎,来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》,原文:布宣威德雷霆奋,慰抚烝黎雨泽倾

屹禧

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
屹,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:镇抚百度服天骄,九鼎安固屹莫摇

雅染

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
雅染,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:急符唤出雅州丁,刀染红巾血雨腥

津卓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其三》,原文:圣死微言湮,千载迷津涯

瑺珈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

珹岱

拼音五行释意
chéng玉名。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其四》,原文:美合周诗播,魂先岱岳归

远烊

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
远,来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》,原文:念远教谁寄

雯闻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

堇郝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
堇,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

瑱晗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

沧渭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沧渭,来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》,原文:东观尽沧海,西涉渭与泾

旭泽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旭泽,来源于韦应物的《唐诗》《和吴舍人早春归沐西亭言志》,原文:阳春美时泽,旭霁望山晖

茜彤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

苏纫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:必其来苏,以溉以覃

珈渊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

礼晰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》,原文:故期而祭,礼也

琛岿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

晖纤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晖纤,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其二》,原文:阳晖烁四野,万里纤云收

峨郅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
峨,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:专城俸入一倍多,况兼职禄霜峨峨

珐矜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其一》,原文:道安对胜士,高论矜弥天

言霁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
言霁,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:自古常言光霁好,如今却恨雨声多

晤皖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》,原文:未许藩篱承妙晤,聊因文字借余光

笙凝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
笙凝,来源于吴文英的《宋词》《无闷》,原文:莫待粉河凝晓,趁夜月、瑶笙飞环佩

津洲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
津洲,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:迢遰望洲屿,逶迤亘津陌

椎嵘

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
椎,来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》,原文:水从陂上泻涧底,椎碎水晶声满耳

戚泓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《酌别谢通微判官兼怀欧阳永叔》,原文:亲戚多零落,欲语还悲怆

吟熹

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
吟,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:吟咏有诗豪

裴胤

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
裴,来源于贯休的《唐诗》《别东林僧》,原文:裴回不能去,房在好峰头

淑汐

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《春晓三首 其二》,原文:风光明淑奈渠何,非暖非寒直是和

崧秭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
崧,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:虹星牛渚将诞圣,崧高维岳先生申

望瑹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
望,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:盈盈相望无由摘

缤炫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缤炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

情桠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
情,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:犀蛤动活有情想,石无情想已非的

琢哲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琢,来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》,原文:满盘苍玉列我前,制古形奇异雕琢

韵蘅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韵,来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》,原文:鱼龙舞幽壑,遗韵盖可攷

柯梁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
柯梁,来源于赵源的《宋诗》《九日山中宴集》,原文:独怜堂下千章木,跨历齐梁未改柯

凛骞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凛,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五○》,原文:棒头正眼明如日,凛凛清风廓九垓

英醇

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chún纯真朴实。
国学点评
英醇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

萱袁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萱,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:修竹岁云晚,萱草秋亦暮

麒晃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
麒,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:休夸注水生麒骥,自度丹山产凤凰

颉淞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颉,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:江淮十万师,待饲正颉吭

析峪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:脩静无谈玄,慧远勿析理

梓怀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
梓怀,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

蓬钏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:胸次蓬莱山,襟怀云梦泽

陇棹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
陇棹,来源于徐铉的《宋诗》《走笔送义兴令赵宣辅》,原文:闻君孤棹汎荆谿,陇首云随别恨飞

渲琯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

炯汝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炯汝,来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》,原文:环堵萧然汝水隈,孤怀炯炯向谁开

芍浅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芍浅,来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》,原文:芍药阶前风味浅,酴醾架上典刑残

熹颖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

瑹珂

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

璞源

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璞,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父题画木石屏风》,原文:空山老干不效珍,荆人异璞埋埃尘

仞晰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仞,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:最称险奥唯福泉,崒嵂万仞摩青天

爀珵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

昉婳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

益奥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
益奥,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:伟哉益州牧,学奥穷典坟

峨鑫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峨,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:峨峨远岫出,泯泯清江去

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