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虎宝宝男孩取名张嘉弘怎么样

高常旬作者:高常旬2024-01-15 06:11:00

在为虎宝宝取名字时,许多父母都希望选择一个有寓意、独特且意义深远的名字,因为它不仅代表着孩子的身份和个性,还与其一生的发展息息相关。张嘉弘这个名字有着独特的韵味,适合男孩子,并且寓意富有正能量。张字在华夏文化中是非常常见的姓氏,代表着强健、坚毅和正直的品质。嘉字有着美好、优秀的含义,能够寓意着孩子具备聪明、善良和上进的品质。弘字代表宽广、辽阔,意味着孩子有着壮丽的抱负和广阔的发展前景。综合来看,张嘉弘是一个充满希望和潜力的名字,适合给虎宝宝取名。

虎宝宝男孩取名张嘉弘怎么样

理炘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xìn见“炘炘”。
国学点评
理,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:僧闲神自定,童野发不理

宗胥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宗胥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:因思胥靡逢殷宗,精神动悟声气从

瑭矗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

莱岱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
莱岱,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:弱水蓬莱远,羣山岱岳高

徽棹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
徽棹,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

汝磊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
汝磊,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:视汝器磊磊,淳沆皆蚌螺

芨晨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

挚璁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

晨择

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晨,来源于李峤的《唐诗》《羊》,原文:夜玉含星动,晨毡映雪开

傅域

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
傅域,来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》,原文:何当身傅羽,绝域问龙衣

桓琲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:以当桓公也

翎棹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翎棹,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

盂萧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
盂萧,来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》,原文:萧条几载寓泉南,盂饭盘蔬味自甘

继泯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
继泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

渭莱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渭莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:秦川渭水森长戟,方壶蓬莱冠巨鼇

翰昀

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翰,来源于杨亿的《宋诗》《即席赋得笔送宗人大著通判广州》,原文:归来批凤诏,弄翰莫辞劳

翙霁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

戎望

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戎望,来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其四》,原文:一身远客逐戎旌,落日萧条望古城

易苍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
易苍,来源于刘筠的《宋诗》《九日赴宴不及简馆中同僚》,原文:年来多病欢游阻,温玉苍葭岂易亲

津玺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
津,来源于杨郡守的《宋诗》《题涪州石鱼》,原文:邀客西津上,观鱼出水初

燮臻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燮臻,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

璐猷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

棂曜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

汶峥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
汶峥,来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》,原文:峥嵘大岘口,逦迤汶阳亭

椰詹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

珉楦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珉,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:兰艾均一尘,玉珉同一毁

滦勉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

博烁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
博,来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》,原文:念子春秋学,当重博士茵

圭尚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
圭尚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执主器,操币圭璧,则尚左手,行不举足,车轮曳踵

淅纮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》,原文:瓦干淅淅初鸣霰,畦润渐渐想没鉏

凇矜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

璆苡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璆,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

堰翌

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
堰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:刺史为民开陂湖,故蹟犹传堰九里

虢胧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
虢,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不封虢国并秦国,应嫁刘郎与阮郎

溯遥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
溯遥,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:忽溯三峡流,遥经数州驿

昶珹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

秋澧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
秋澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

钟旨

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钟旨,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:门戈陛戟旨绣衣,朝钟暮鼓含清辉

韪嵇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

燮韫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

烊辑

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

澧夕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澧夕,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

宣荣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宣荣,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》,原文:两国夫人荣有子,慈宣不老瑞香飘

梁泓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梁泓,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》,原文:槛泉甘美胜梁溪,来照泓澄得展眉

钟昊

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钟昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

瀚央

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

樟琀

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

莱涔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莱,来源于史浩的《宋词》《千秋岁》,原文:蕊宫仙子绕,玉砌莱衣戏

勖峨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

津焱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
津,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:老全殆不没,千古名知津

枫滨

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
枫滨,来源于武衍的《宋诗》《送友人赴长沙酒官》,原文:老枫残月晓江滨,送客归来又送君

裕圭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裕,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:令乎于此有余裕,堂以效实非无形

晨晃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晨晃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

罡崧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

笠泓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笠,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一○》,原文:道人猛利难亲近,漾笠中流验作家

桓伦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
桓伦,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:桓荣师自许,石建谨无伦

湛冽

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
湛冽,来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》,原文:素华正冲融,湛露已凝冽

桠戚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

冶搦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冶,来源于曾觌的《宋词》《倾杯乐》,原文:傍翠袖云鬟、怜艳冶

荑郦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

汶銮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

淙绡

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

燃晖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燃,来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》,原文:书带堂前忽见之,相羊不去燃吟髭

晏彰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晏,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:玉帛修和好,边隅久晏宁

宗植

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宗植,来源于李贺的《唐诗》《许公子郑姬歌》,原文:蛾鬟醉眼拜诸宗,为谒皇孙请曹植

植栎

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
植栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:绿草藏邃岸,枯栎植高山

羿理

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

越未

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
越未,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、夏,四月丁未,公及郑伯盟于越

槿隅

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

凌珈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《凝碧堂》,原文:复当花竞时,艳色凌朝日

岳固

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岳固,来源于陆龟蒙的《唐诗》《次追和清远道士诗韵》,原文:海岳尚推移,都鄙固芜漫

灿憧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灿,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》,原文:凴君深夜望,已失妖星灿

潭媖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng女子的美称。
国学点评
潭,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谪来潭府话夤绿

嵘璁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵘,来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》,原文:桑枝强峥嵘,榆柳已先秃

诚潭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诚潭,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》,原文:说与县家诚且信,去从潭所宿为期

乾浚

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:花影黎阳渡,春风浚水声

桠臻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

珧瑄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

淄俞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淄,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

乔烯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
乔,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:桧有乔枝茂,兰宜后叶芳

越胥

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
越胥,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

域辕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
域辕,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:耆域药囊真妄有,轩辕经匮或元无

曙冬

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
曙冬,来源于宋祁的《宋诗》《送同年吴瑴尉乌程》,原文:冬冬报曙天,归趁越人船

泓荑

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泓,来源于张又新的《唐诗》《青㠗山》,原文:灵海泓澄匝翠峰,昔贤心赏已成空

梁萧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
梁萧,来源于夏竦的《宋诗》《金陵》,原文:梁家不觉市朝改,萧寺只闻钟磬多

骏蘅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骏,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:俺元帅勒马亲回转,展虎躯,骤骏马宛

津意

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
津意,来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》,原文:岂无老子知津意,尚有秦人逐客情

遥晟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
遥,来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其三》,原文:遥山照眼碧,黄叶逐人行

滨专

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滨专,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

炽燃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炽燃,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

柃匠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:心匠巧雕斵,物态穷搜觅

零沐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
零沐,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:银汉飞星,玉壶零露,万里素秋如沐

洵奂

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

映慕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
映,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠眉相映晚山秋

琤缤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

汶钏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾

言炳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
言炳,来源于方岳的《宋诗》《用韵还学者诗卷》,原文:贫者士之常,前言炳如烛

页璞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

遥晰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遥晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

珈昊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

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