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李姓男孩蛇年宝宝取名

赵淼矗作者:赵淼矗2024-01-15 09:22:53

蛇年宝宝取名是每个父母都非常重视的事情。对于姓李的父母来说,选择一个合适的名字更加重要。在蛇年出生的男孩宝宝,取名要符合蛇年的特点,同时也要与李姓搭配得当。为了帮助李姓男孩蛇年宝宝的父母们做出明智的取名决策,我们为您提供了一些取名建议和精选名字推荐。在这里,您可以找到独特而有吉祥寓意的名字,希望能帮助您为宝宝取得一个美好的名字。

李姓男孩蛇年宝宝取名

李汉芈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汉,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一九》,原文:世间一等汉,做尽百家冤

李遒璁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》,原文:岁月遒于赴壑蛇,功名政要及年华

李沧俞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沧,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》,原文:乔木千年意,沧波万古悲

李芾瀚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

李崔珞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《雷陂劝耕作杂言》,原文:君不见江都宫,昔时何崔嵬

李晰畅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

李涧影

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涧影,来源于灵一的《唐诗》《送范律师往果州》,原文:乱峰寒影暮,深涧野流清

李飏析

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
飏,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:灵和殿上乘风飏,一点秋星印碧霄

李莱泓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
莱,来源于杜甫的《唐诗》《夕烽》,原文:闻道蓬莱殿,千门立马看

李畅单

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:声明畅八表,宴喜陶九功

李轩零

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轩零,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》,原文:四轩尽疎达,一榻何清零

李舜洛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
舜洛,来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》,原文:凌波洛神艳,泣竹舜妃魂

李苍滔

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
苍滔,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:年滔滔不反,貌骎骎已苍

李挚椰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

李誉松

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
誉松,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

李沅羿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

李炔本

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

李召霄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
召霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋次道奠石昌言舍人》,原文:上帝楼成何遽召,青霄路绝不应还

李渌翩

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渌翩,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

李蓬勋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蓬勋,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:华勋爱士心,蓬壶延才地

李岭琢

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岭琢,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》,原文:三年看飞雪,万岭琢寒玉

李峨冬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
峨冬,来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》,原文:双峨聚首去年冬,知得还归太白峯

李淬临

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淬临,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:入水淬锋疑电闪,临崖发刃有星浮

李卿椰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
卿,来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》,原文:慨念此耆老,不登汉公卿

李滨丁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
滨,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:今宵归梦楚江滨

李阔圣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阔圣,来源于程珌的《宋诗》《勉子姪》,原文:圣贤户庭阔,人人可跻攀

李桠书

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

李旨楠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旨,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:况能以志养,先意而承旨

李茂禺

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茂,来源于张镃的《宋诗》《简陈监仓二首 其二》,原文:树茂晴方好,荷新雨未禁

李朝文

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朝文,来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其三》,原文:对面文章能发兴,脱身朝市已称贤

李真淄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
真淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

李憬未

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

李晋沅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》,原文:公至自晋

李圭琰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圭琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琰圭,以易行,以除慝

李赓崎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
赓,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其三》,原文:儒臣且经略,未要载赓歌

李韧桓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

李樨辑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

李槿弈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其五》,原文:小桥只在槿篱东,沟水穿篱曲折通

李楚术

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楚术,来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》,原文:南音楚国钟仪操,仁术函人孟氏言

李燃楠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》,原文:夜夜燃灯旦旦香,修行老尚堕微茫

李峨赓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峨,来源于王拱辰的《宋诗》《老苏先生挽词》,原文:气得岷峨秀,才推买马优

李季熹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
季,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:我虽季世产,闻道端不诬

李青胤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
青,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 送神》,原文:倏云收兮雨歇,山青青兮水潺湲

李憧涌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
憧,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:双流湓隐隐,九派棹憧憧

李偕萧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
偕萧,来源于胡铨的《宋诗》《答友人》,原文:竹径萧疏杖履经,偕临流水诵黄庭

李纫槐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纫槐,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

李缘桦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缘,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:但有少缘,悉皆出现

李矗峪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矗,来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》,原文:西山横一天,奇峰矗层层

李励由

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
励由,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

李纮峰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

李稷霄

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
稷霄,来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其一》,原文:君臣霄壤难同死,社稷丘墟可再生

李旷迪

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旷,来源于宋祁的《宋诗》《南方未腊梅花已开北土虽春未有秀者因怀昔时赏玩成忆梅咏》,原文:旷望黄昏月,嫶妍半夜霜

李境禄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
境禄,来源于韦骧的《宋诗》《送莫和中刑部致仕归吴兴》,原文:而我区区尚持禄,自惭乡境谩为邻

李殷芃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
殷,来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》,原文:殷殷雷声作,森森雨足垂

李天浩

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
天浩,来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》,原文:相期养心气,弥天浩无疆

李岱茯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岱,来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》,原文:似勒燕然去,如封岱岳还

李梁槿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梁,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:归梁燕翼偏

李博潜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
博潜,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:博浪沙头触副车,潜游东夏识真符

李匠萱

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

李德棣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:恭祖德,厚人伦

李纶柃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
纶,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:法慈敷教化,清静加弥纶

李珺圣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》,原文:入太室祼,徧于列圣

李冽远

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冽远,来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》,原文:蜂蝶远兮一气冽烈,宇宙皎兮明月

李惟容

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
惟容,来源于陈郁的《宋诗》《读容斋三笔记》,原文:代宗缪滥惟何甚,千古容斋直笔公

李才瀚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
才,来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》,原文:他人岂是称才术,才术须观力有余

李灏瑭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

李璐洌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

李堰徽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
堰徽,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

李棋斌

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
棋,来源于杨公远的《宋诗》《借汪路教韵题赵东麓判丞临清堂》,原文:娱情琴上操,遣兴局间棋

李勋寅

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
勋寅,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:声名喧宇宙,勋业见寅亮

李其溯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
其溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

李洲秉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
洲秉,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挥毫却对莲花炬,忆著苹洲秉烛时

李岿寅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《灵光》,原文:身似灵光终变灭,岿然别有一灵光

李滦攸

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

李瑜灏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

李汶箫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

李椰璋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

李壹荣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:君答壹拜

李札笈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《王十五前阁会》,原文:邻舍烦书札,肩舆强老翁

李贤沅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
贤沅,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

李冽泽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》,原文:冽冽寒螀鸣,离离客鸿度

李椰晤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

李坤湛

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
坤湛,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

李杉煦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
杉煦,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

李璞葭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璞,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

李旌漪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旌漪,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:兰舟涉澄漪,隼旌入疏翠

李秭朴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

李朗珺

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朗,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:饰容遇朗鉴,肝鬲可以呈

李寅瑹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其二》,原文:执事有恪,惟寅惟清

李崧律

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

李本洲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
本洲,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:本是白苹洲畔客,虎符卧镇江城

李栎憧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》,原文:栎社虽轮囷,灵根同晚岁

李堇煊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

李晣本

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

李遒夕

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遒夕,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:索索夕风遒,瀼瀼朝露裛

李君茗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
君茗,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:添香仍煮茗,严敬事天君

李桢鹤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

李廷菀

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
廷,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:坐令铅椠老壮士,朝廷岂无忧国人

李晣宗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

李闰廷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《元质苦留过重阳且约泛舟观泉二首 其二》,原文:岁闰菊花早,霜清竹叶秋

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