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带禾字旁的虎宝宝取名推荐

程璇允作者:程璇允2024-01-15 16:24:07

在给虎宝宝取名字时,带有禾字旁的名字常常能够给人一种温暖、和谐的感觉。禾字旁象征着丰收、富饶和团结,是孩子未来生活幸福顺遂的寓意。下面给您推荐几个带禾字旁的可爱又有意义的名字,供您参考和选择。 1. 禾禾(hé hé): 这个名字意味着禾苗茁壮,象征着宝宝将来生活充实、健康成长。 2. 禾米(hé mǐ): 这个名字寓意着宝宝将来生活丰富多彩,享受美好的人生。 3. 禾贝(hé bèi): 这个名字代表着宝宝成长过程中,将会收获到丰富的知识和财富。 4. 禾萌(hé méng): 这个名字意味着宝宝将来会成为一个可爱而有活力的人,给周围的人带去无尽的欢笑。 希望以上推荐的名字能给您的宝宝起一个特别又有寓意的名字,祝愿宝宝健康快乐成长!

虎宝宝取名带禾字旁的名字

种浅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
种浅,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:汲浅泉更甘,种沃年长丰

旭秉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
旭,来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 二》,原文:朝浮旭日辉,夕荫清月华

种芝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
种芝,来源于陆游的《宋诗》《登城望西崦》,原文:恐是种桃人,或有采芝翁

秉旭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
秉,来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》,原文:秉烛破春闇,看山坐雨濛

晋秋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晋秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公孙敖会晋侯于戚

秭昀

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

禾昶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《初秋小雨》,原文:雨来一洗肺肝热,风过远吹禾黍香

稽璋

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
稽,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”再拜稽首,以衽受

秋潞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
秋,来源于王琪的《宋词》《失调名》,原文:金斗熨秋江

栾秋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
栾秋,来源于罗愿的《宋诗》《题木犀》,原文:要须共结团栾坐,赏尽清秋面面风

琀秭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

秭冶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

秉淮

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
秉淮,来源于释居简的《宋诗》《和素斋口占兼简戆庵》,原文:秉钺登坛谁独步,今淮阴更办多多

秋浩

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
秋浩,来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》,原文:野色浩无主,秋明空旷间

曙秉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
曙秉,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其二》,原文:思尔行之善,秉烛坐至曙

涧秉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
涧,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

瑗秉

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瑗秉,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

禾莆

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
禾,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二首 其二》,原文:频年已喜稼无贼,今岁尤欣禾有孙

稷朴

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
稷朴,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:自许朴忠宽社稷,谁知甘旨悮庭闱

禾芗

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
禾,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周敏卿秋兴三首 其一》,原文:秋禾亦既获,聊足充吾饥

稷炯

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
稷,来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》,原文:狂夫缚轩冕,自许稷契身

梁禾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梁禾,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其一》,原文:翼翼嘉禾,在梁之亩

秋潮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
秋潮,来源于许浑的《唐诗》《送薛秀才南游》,原文:怜君别路随秋鴈,尽我离觞任晚潮

秭漾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

秭未

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秭未,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

秭煊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

芗秉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管磬升,羶芗集

漳秉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《题载记》,原文:洛阳金凤凰,飞入漳河底

种源

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
种源,来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》,原文:桃源分二种,半在此源栽

朗稽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
朗稽,来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》,原文:去年生朝燕稽山,馆舍朗朗屋百闲

璃种

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璃种,来源于徐玑的《宋诗》《梅 其二》,原文:是谁曾种白玻璃,夐绝寒荒一点奇

淳种

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淳种,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:思泉种德懋,后皇命淳美

权稽

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
权稽,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:无那舞蹈扬尘体例,只打个稽首权充拜礼

稷昉

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
稷,来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其二》,原文:但使人皆歌美稷,故应此即是甘棠

稷夷

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稷夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

圣秸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
圣,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:锡圣寿无疆

棋种

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棋种,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:京华万种身,聚散棋着局

秋苑

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
秋苑,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:邺宫梁苑徒有名,春草秋风伤我情

朔稷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朔,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》,原文:圣朝今中兴,正朔几书月

秋奘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秋,来源于史达祖的《宋词》《惜黄花》,原文:涵秋寒渚

芨秭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

萱种

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
萱种,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:种萱不种兰,自谓忧易忘

奂秸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

理秉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
理秉,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:神理因推居上坐,压他持秉剖符人

秋楦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秋,来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》,原文:秋山有素期,秋水莫间盟

秉崧

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
秉,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:君子秉心,惟其贞坚兮

涔禾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:又若游蹄涔,安见沧海涯

煦秭

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:喜色成春煦

渤秭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
渤,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:古时填渤澥,今日凿崆峒

稽熹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:主人哭,拜稽颡,成踊,出

晃种

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:云遮皆晃朗,雪压半低垂

种椒

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
种椒,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

漪种

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漪种,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》,原文:爱惜清漪添淤壤,买根归种抚州莲

秸茹

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

明秸

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
明,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:1 明明斤斤,察也

未秋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
未秋,来源于汪若楫的《宋诗》《门前松棚》,原文:当门只得添松盖,未到秋来夜已寒

苍种

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苍种,来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》,原文:子方妙年有奇气,我已种种成苍华

洌种

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

涧种

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涧种,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其一》,原文:无怀葛天古遗民,种畬归来束涧薪

胤秉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
胤,来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》,原文:枕寒庄蝶去,窻冷胤萤销

秭蕾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

晗种

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蘅秭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蘅,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

葆禾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》,原文:柳阴承羽葆,花气扑旌麾

嵘秋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嵘秋,来源于周紫芝的《宋诗》《木犀方花一首》,原文:两山各峥嵘,气与秋争高

淙秭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淙,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

种樗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
种樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

淄稷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

稷浠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
稷,来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》,原文:山川增焕家家好,黍稷方华物物丰

炀稷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

昼种

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昼种,来源于强至的《宋诗》《上知郡都官》,原文:铃斋昼观书,朱轓春劝种

嶂秋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嶂秋,来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其一》,原文:高秋万嶂出,一望通郧川

秭垣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

嵊稷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

秸芸

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

璞秭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:鹭白不翳尘,山光含美璞

潆稷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

秸炫

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

煦稽

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
煦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

晤秭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晤,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:与我晤语若合契,锄去陵谷无隙窾

稽梧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
稽梧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一二》,原文:沛宫魂魄只思归,不道苍梧与会稽

种晨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
种晨,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》,原文:火急收田种,晨昏莫辞劳

稷苏

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
稷,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》,原文:唐衰五季更披猖,社稷反手看兴亡

樟种

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
樟种,来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》,原文:樟树何年种,娑娑满寺门

稷沦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
稷沦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

禾沛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
禾沛,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:又如旱田禾,沛然甘雨沃

秭燮

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

椿秭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
椿,来源于顾封人的《唐诗》《月中桂树》,原文:能齐大椿长,不与小山同

禾奥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
禾,来源于姜特立的《宋诗》《喜岁丰》,原文:六月禾将槁,天公一雨苏

秋泓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秋泓,来源于韩偓的《唐诗》《重游曲江》,原文:犹是玉轮曾辗处,一泓秋水涨浮萍

菀稷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

秸渝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

琅秸

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琅,来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》,原文:竹迳琅玕合,芝田沆瀣晞

芗稽

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
芗,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

秋浚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
秋浚,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:言若浚川流巨海,戒如秋月挂长空

秸映

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

析种

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
析种,来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》,原文:贩来北枣堪充膳,种得西瓜可析酲

桢稷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

秉莞

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秉,来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》,原文:税亩不什一,遗秉得餍餐

秸椿

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

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