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宝宝取名要诀 - 如何正确给宝宝取名

陈瓷轼作者:陈瓷轼2024-01-15 21:52:35

在人们生活中,给宝宝取名是一件非常重要而令人激动的事情。宝宝的名字不仅代表着家族的传承和期望,也会影响到宝宝一生的发展。那么,如何正确给宝宝取名呢?首先,我们需要考虑名字的音律与韵律,宝宝的名字应该朗朗上口,容易记忆。其次,名字的意义也需要引起重视,名字可以蕴含着家庭的价值观和期望。最后,要注意避免使用过于独特或难以理解的名字,以免给宝宝带来困扰。宝宝取名要诀还包括尊重家族传统和个人喜好,综合考虑各方面因素,才能给宝宝取到一个完美的名字。接下来,我们将为您介绍更多关于宝宝取名的要诀和技巧,帮助您给宝宝起一个与众不同又寓意深远的名字。

宝宝取名要诀

正萧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
正萧,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:日月有常度,金行正萧瑟

蔷杨

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蔷杨,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

崔逵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》,原文:宛转腰间丝,崔嵬头上冠

普耘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普耘,来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》,原文:三农普遂耕耘乐,万象均承雨露滋

勋尧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勋尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》,原文:尧母之圣,放勋为子

榭暌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
榭,来源于胡宿的《宋诗》《送刘观察赴襄阳》,原文:宴榭鸣鼍飘画鼓,射堂栖鹊试雕弓

临择

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
临择,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:临风但攘臂,择木将委质

麟娣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:擘麟配万钱,鸟爪去不回

湲溯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:一溪春水碧潺湲,舟溯奔滩激浪喧

潇静

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
潇静,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:大潇洒,尤得静中雅趣,不许莺栖燕歇

椰翀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

宏稷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:跨门怀往昔,视篆恢宏规

桓瀚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桓,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:诸公龙凤姿,有待久盘桓

闻璆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
闻,来源于李清照的《宋词》《忆秦娥》,原文:栖鸦归后,暮天闻角

琝珐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

沧珂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沧,来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》,原文:上国一归去,沧波闲至今

霆胧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霆,来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》,原文:文章星斗烂,号令雷霆威

贞栖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
贞栖,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:贞姿在空谷,瑞色仍栖林

陇玢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陇,来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》,原文:陇水潺湲陇树黄,征人陇上尽思乡

臻域

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
臻域,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:鄙夫极荒芜,何能臻壸域

晢郅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

茂骓

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
茂,来源于陈师道的《宋诗》《寄黄充》,原文:黄生后来秀,纯茂静者徒

禹箫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禹,来源于马廷鸾的《宋诗》《送朱子式从军》,原文:尧天日月大,禹甸曀霾侵

嫒品

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于范仲淹的《宋词》《剔银灯》,原文:一品与千金,问白发、如何回避

绪津

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绪津,来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》,原文:疲赢未复空忘味,纲绪难条欲问津

枫闳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《早行五首 其四》,原文:茅屋鸡初递,枫林月半残

薏滇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

胤艾

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:李商隐已卒于大中间,与崔胤不同时,其误显然

媪纤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:万人采斲富媪泣,祇有金帛资豪奸

欢梧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:私欢梧酮画阑明月斜,酒散笙歌歇

媛铮

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
媛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:灵媛乘秋发,仙装警夜催

裕皤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
裕,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

韦禧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韦,来源于陆畅的《唐诗》《陕州逢窦巩同宿寄江陵韦协律》,原文:荆南为报韦从事,一宿同眠御史牀

资原

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
资原,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:岸山续续相照映,原田每每资渗漉

盈闳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
盈,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:门弧当日庆,寿琖此时盈

胤羿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

袤遒

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

诺峻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」应曰:「诺

旒阑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旒阑,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》,原文:对敭旒冕如僚友,下直门阑似隠沦

汉月

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
汉月,来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》,原文:天骄饱肉气勇决,忆昨弯弧射汉月

烟陟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烟陟,来源于刘克庄的《宋诗》《访辟支巖绝顶二僧值雨》,原文:重巖风雨妨游陟,回眺苍烟一惘然

溯绪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
溯绪,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》,原文:授□方知绪,从游奈溯洄

檬些

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

酝悦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
酝悦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

魁锋

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
魁锋,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:恶少锋尤烈,渠魁首未枭

君毓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
君毓,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:吾邦此君最佳处,惟在根萌毓坤腹

奂巍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》,原文:仿彿还神京,想像轮奂美

勃潆

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勃,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:因登巨石知来处,勃勃元生绿藓痕

蘅姣

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

芗袤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》,原文:并谱沈芗及苓藿,公言羊质录鸮鸱

謇謇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

凝砚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凝砚,来源于田为的《宋词》《念奴娇》,原文:帘密收香,窗明迟夜,砚冷凝新滴

瓷棹

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

炫鹭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
炫,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

鹄晰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鹄,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天人二而一,如射中鹄正

翌颜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翌,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

礼泓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:盛礼煌煌,六衣有光

樱曜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樱,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:红了樱桃

裳召

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
裳召,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:天子废食召,羣公会轩裳

依珐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
依,来源于杜东的《宋诗》《山行》,原文:远岫依依落照,平林隠隠疏钟

莱书

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书,来源于刘攽的《宋诗》《与顾子惇同为秘书少监今年余以病求守汝南子惇亦除河东漕作诗纪事亦用送别》,原文:蓬莱阁下枕书眠,一日除官不后先

惟稽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
惟稽,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕惟曰尔克永观省,作稽中德,尔尚克羞馈祀

颉桥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》,原文:颉颃燕雀声,左右兰茝芳

澈奈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》,原文:冷照兰闺澈,光含绮席清

淙蒂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淙,来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》,原文:卧闻乳石淙流响,疑是香林八节声

庭瑜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庭,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:赵遂之谓当作《满庭芳》

笠翊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《古渔父词二首 其一》,原文:白雪披蓑立,青山揭笠看

柔皙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
柔,来源于朱淑真的《宋词》《眼儿媚》,原文:迟迟春日弄轻柔

茸鹤

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茸鹤,来源于杨炯的《唐诗》《紫骝马》,原文:蛇弓白羽箭,鹤辔赤茸秋

缘盂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缘盂,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:茗椀遇清赏,齐盂逄旧缘

闻诣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闻诣,来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》,原文:欲拔贫,诣徐闻

靖祁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
靖祁,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:归来齐靖节,隠去类祁嘉

唯檀

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
唯檀,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一一》,原文:牛首旃檀都卖了,唯垂鼻孔不囊藏

琢谒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琢,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其一》,原文:后生望道未之见,镂冰琢雪徒彫虫

些暌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:更一个、缺些儿底月

元嘉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
元嘉,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:熙宁事作崇宁样,嘉祐政为元祐师

鸠鹤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鸠鹤,来源于林希逸的《宋诗》《白鸟去边明》,原文:乍息鸠鸣垤,还归鹤避烟

銮青

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
銮青,来源于刘威的《唐诗》《七夕》,原文:翠辇不行青草路,金銮徒候白榆风

皙知

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

漳璂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《梁山》,原文:铜盘千里渡漳水,茂陵草荒秋萤飞

励旭

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
励,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:若许英雄君与操,更当劘励整櫜鞬

蕋扬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

骞旌

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骞旌,来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》,原文:鶠阁骞云表,虹旌拂海隅

藻凡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
藻凡,来源于葛胜仲的《宋诗》《用宏见和复和一首》,原文:才凡特俎豆,德薄更藻斧

雯缤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

纮旎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

楣韬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

嵇唯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嵇唯,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

韫翩

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韫,来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》,原文:韫椟君子藏,枉寻吾道曲

炀柃

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

寒尔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
寒尔,来源于李廌的《宋诗》《秋扇和之道》,原文:寒凉非尔适,衰歇岂余捐

卓苒

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
卓,来源于刘兼的《宋诗》《访饮妓不遇招酒徒不至》,原文:毕卓未来轻竹叶,刘晨重到殢桃花

淖勤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淖勤,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

骥羿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥,来源于卫宗武的《宋诗》《送人》,原文:胡然久贤劳,展骥沧海滨

朴浦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:指为唐僧周朴诗,志亦载其墓,称晋处士,不知何考

荟旖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荟,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:列郡空崚嶒,故国余丛荟

夕凌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
夕凌,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其七》,原文:正则夕餐骨已换,凌江端作跨鳌仙

种徵

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
种,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:手种几多梅

槿潇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》,原文:露坠萎花槿,风吹败叶荷

研袤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
研,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》,原文:千丛撷秀牙铺雪,万臼研膏杵震雷

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