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情人节宝宝取名楚辞

林敖作者:林敖2024-01-16 08:25:36

在这个浪漫的情人节里,迎接新生命的到来是一件特别的事情。当宝宝降临到我们的身边,给他起一个富有意义的名字,是每个父母的期望。对于情人节宝宝而言,名字的选择更加重要,因为这个名字将与情人节这个特殊的日子紧密相联。楚辞是一种中国古代的诗歌形式,寓意着浪漫、情感的表达,同时也寄托了对于中华文化的传承和创新的期待。因此,给情人节宝宝取名楚辞,将他的名字与浪漫与情感紧密联系在一起,为他的人生注入独特的魅力。

情人节宝宝取名楚辞

铮昙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

馥映

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
馥映,来源于贯休的《唐诗》《咏红芙蓉上宋使(「宋使」二字于此当脱「君」字。宋使君屡见于《禅月集》,《唐刺史考》考定为宋震。)》,原文:芬馥静生朱槛腻,动摇微映鹭鸶红

麒馥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
麒,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》,原文:千年石虎产麒麟,一角通身五彩明

昃武

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

梧恣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
梧,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 窗空雨声晚》,原文:山城清漏断,惟是滴梧桐

璨芹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璨,来源于张嵲的《宋诗》《登胥山赠长老净昙二首 其二》,原文:诗律遥追璨可流,安禅总不碍闻修

恣粤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恣,来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》,原文:山僧引幽践,绝巘恣佳陟

珲岐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其二》,原文:葱岭驮经曾有力,岐阳载鼓竟无功

尹炀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

丁年

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
丁年,来源于李弥逊的《宋诗》《与公晔饮西山坐上再和前韵》,原文:了无一物可当情,休数行年问丙丁

舟屹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
舟屹,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 三》,原文:浮舟大江屹不前,蛟龙索鬬风波黑

璂斓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

泷茶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:孰知世间皆画囿,北尽汧泷南衡庐

缥柔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缥柔,来源于李煜的《唐诗》《子夜歌(《全唐诗》八九九词句只存首二句,题作《菩萨蛮》)》,原文:缥色玉柔擎,醅浮盏面清

瓷页

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瓷,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

馚临

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于陈德武的《宋词》《醉春风》,原文:临鸾眉不画

篌存

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

温淞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
温,来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》,原文:色温无可鉏,语妙时一吐

勰镌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

墨珊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
墨珊,来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》,原文:予见其粉墨阑珊,既磨而残

戚嶂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊瑞新和尚》,原文:示化何悲戚,俱焚只衲衣

晃泷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:维时南风薰,木叶晃繁碧

珉棠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珉,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》,原文:留取棠阴蔽南岘,为陪羊杜寿苍珉

焘萱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

乘白

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
乘白,来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》,原文:三君乘白鹄,各在一山椒

芙盈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芙盈,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:一朵芙蕖,开过尚盈盈

潮犹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潮犹,来源于贺铸的《宋诗》《寄清凉和上人二首 其二》,原文:山连雉堞犹侵路,潮送渔舟自到门

诣存

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
诣存,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:述作纷其具存兮,怅爽灵之焉诣

瑭艾

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

渭慷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渭慷,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

屿纾

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
屿,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》,原文:小屿春归后,青浦涡渚东

采祈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
采祈,来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》,原文:登晨未辨七盟盖,祈年欲采三华芝

盈永

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盈永,来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:叶和盈数积,根是永年移

斓尧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斓,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

缎豫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

蓁裴

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

恒页

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恒,来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》,原文:独有离离叶,恒向稻畦分

砺芙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

泷颍

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泷,来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》,原文:南渎夜鸣江水泷,北窗晓浥芰荷香

勖瑛

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

艺其

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艺其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:夫礼必本于天,动而之地,列而之事,变而从时,协于分艺,其居人也曰养,其行之以货力、辞让:饮食、冠昏、丧祭、射御、朝聘

炫秋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炫秋,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

洵诺

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

伊砚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伊砚,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:万事推迁皆传舍,世间孰是常存者,画砚伊余聊税驾

唯苍

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
唯苍,来源于范祖禹的《宋诗》《过朝天岭二首 其一》,原文:夜上朝天晓不极,举头唯见苍苍色

京裕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
京,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:苕霅有清泚,一洗京尘缁

兆翡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
兆,来源于曾巩的《宋诗》《喜晴》,原文:阴消阳胜有先兆,宇宙丹翠含冲融

书梁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
书梁,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答赵伯充劝莫学书及为席子泽解嘲》,原文:诚不如南邻席明府,蛛网锁砚蜗书梁

蕾姝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蕾,来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》,原文:红蕾春犹小,黄花晚更寒

濡鑫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:不学昔人悲唾远,已将兹世脱鱼濡

笙崔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笙,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:风吹万籁响,寒梢韵竽笙

浦玺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:鸣鸿念极浦,征旅慕前俦

岿南

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
岿南,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》,原文:南唐石塔好,岿然对人立

岚明

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岚明,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》,原文:岚破分樵迳,沙明认钓湾

玢曦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

蕾莱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:雨出笋尖髙玳瑁,风开花蕾入臙脂

阔萱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九四》,原文:发白齿豁,鼻垂口阔

陇艾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
陇艾,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:耕桑虽喜多新陇,耆艾堪嗟少故人

茵峤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茵,来源于文天祥的《宋诗》《理宗度宗第二》,原文:先帝弓剑远,永怀侍芳茵

般搦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
般,来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》,原文:万百般、倚靠苍旻

固昀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
固,来源于郑獬的《宋诗》《闲闷》,原文:东风固相恼,时送落花来

远曦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远曦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周五哥》,原文:莫道春犹远,连阴初未曦

筝嵘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其一》,原文:烦锦绣肠施月斧,洗筝笛耳听云和

些蓁

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
些蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

重漫

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
重漫,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:伊洛何悠漫,川原信重复

楠芷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
楠芷,来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》,原文:楩楠兰芷今何在,空使行人误旧闻

泊毓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《窥园》,原文:淡泊非众嗜,自娱难及宾

赫郄

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
赫,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:君不见日围赫赫是长安,大明宫阙开云端

隋蕊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
隋,来源于文同的《宋诗》《咸阳道上晚晴有作》,原文:秋容遍丰镐,古恨入隋唐

鸥潆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
鸥潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

庆泯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庆泯,来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》,原文:余庆知难泯,庭兰已茁芽

觉严

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觉严,来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其二》,原文:迟暮犹思寸阴惜,凝严未觉一阳生

卓瑗

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
卓,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:爱诗乃复宜相似,句语卓荦光透幅

朴颉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朴颉,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

柯珉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
柯,来源于冯时行的《宋词》《点绛唇》,原文:南柯惊起

宸天

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宸天,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:黄气远临天北极,紫宸位在殿中央

纾忆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纾忆,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:何以纾我怀,作诗寄相忆

韬敖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
韬,来源于张扩的《宋诗》《悼颐中朝散兄》,原文:韬玉无人识,佩兰空自芳

纫麟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

轩沐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轩沐,来源于元稹的《唐诗》《遣昼》,原文:栉沐坐前轩,风轻镜如水

权袁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
权袁,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:权表分江域,曹袁鬬夏垌

犹娄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
犹娄,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其六》,原文:可怜狄仁杰,犹复负娄公

荣檀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荣檀,来源于张舜民的《宋诗》《夜闻刘宫苑舟中琵琶诗》,原文:会意檀槽求一醉,世间荣辱任纷纷

宗珺

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
宗,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:洛社负才名,吾宗占宁馨

弈赫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
弈赫,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

晃遥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:沉点点帅印悬腰,明晃晃双锋在手

储潮

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》,原文:祕记资讐校,人材务养储

琛嫣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:琅庭琛馆五云起,五湖四海来如蚁

壬憧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

懿魁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》,原文:帝德之休,恭俭渊懿

鹤飖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鹤飖,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》,原文:不如鸿与鹤,飖飏入云飞

瓷谊

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瓷,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

缨镌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缨镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

犹銮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
犹銮,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:白首犹期议封禅,一随銮辂见燔柴

奈缤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奈,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:归去奈愁何

绍棂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:身见绍兴初改元,百罹敢料至今存

珹旷

拼音五行释意
chéng玉名。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮简旷达,袁耽俊迈

童谊

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
童谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》,原文:黄童谩对日如月,贾谊休悲鵩似鸮

栗铭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
栗,来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》,原文:亭亭苍虬蟠,磊磊栗玉缀

子予

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
子予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予小子其退,即辟于周,命公后

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