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3月份虎女宝宝取名

杨斯里作者:杨斯里2024-01-16 13:23:00

对于3月份出生的虎女宝宝来说,起一个好听又有意义的名字是每个父母的愿望。一个好的名字不仅可以给宝宝带来好运,还能展现出父母对宝宝的期望和祝福。针对3月份虎女宝宝的特点,我们需要考虑她们的性格特质以及与虎相关的象征意义。虎象征着勇敢、自信和独立,因此可以选择一些富有力量感和阳刚之美的名字。此外,虎宝宝还具有春天的象征意义,因此可以考虑一些寓意温暖、生机勃勃的名字。下面,我们为您提供一些3月份虎女宝宝取名的建议和灵感,希望能帮助到您。

3月份虎女宝宝取名

未卫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
未卫,来源于景审的《唐诗》《句》,原文:暮鵶不噪禁城树,衙鼓未残兵卫秋

燮莱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:吉祥诸福集,燮理四时调

崔樗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崔,来源于王庭珪的《宋诗》《严子陵钓台》,原文:巨石崔嵬枕碧流,何人曾此坐垂钩

闻芾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闻,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:念月榭携手,露桥闻笛

昶弈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

翼栎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》,原文:翼翼后嗣,虔奉孝思

其楣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一五》,原文:知以达其行,行以精其知

珞悟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

戚淄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戚,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》,原文:珠佩貂珰熠爚,羽旄干戚纷纶

椰偕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
椰,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

潇其

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潇其,来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》,原文:感此潇湘客,凄其流浪情

天烊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
天,来源于张先的《宋词》《熙州慢》,原文:际天杪

琥箪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》,原文:铅砂炼熟大还鼎,琥珀琢成双劝杯

昼什

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昼什,来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》,原文:不遇苏州韦应物,昼公篇什向谁夸

至岿

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
至,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:恭闻吾皇至圣深无比,推席却几听至理

瑗追

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

骊珂

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骊珂,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:莫辞酒,且听歌,休被骊驹白玉珂

央勤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
央,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:天高与地下,参我人中央

篁滇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篁,来源于黄公度的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟笼晚色近修篁

燮霜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燮霜,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

若荟

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
若,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六四》,原文:疏齿如鲵,皴皮若鸡

灿琀

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
灿,来源于李白的《唐诗》《秀华亭》,原文:苍颜耐风雪,奇态灿云霞

灵芾

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
灵,来源于吕胜己的《宋词》《清平乐》,原文:灵心暗属

岱筠

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岱,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:不知崧岱还何似,我欲将书寄鴈回

乾茯

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

悟藻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
悟,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其二》,原文:年来畏祸机,自悟空峣峣

圭谒

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
圭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:飨辞曰:「哀子某,圭为而哀荐之飨

炜韬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

栗玉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栗玉,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:渴饮南阳菊潭水,饥啄蓝田栗玉芝

童茶

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
童茶,来源于陆游的《宋诗》《过猷讲主桑渎精舍》,原文:讲罢绳床悬麈柄,斋余童子供茶杯

昕茶

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昕,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声,此翁宴坐观黄庭

影荣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
影荣,来源于李堪的《宋诗》《慧聚寺》,原文:影密楼台众,香繁草树荣

瑄桓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

黛沛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
黛,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:霜缟同心翠黛连

昉砚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

栾晳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栾,来源于范成大的《宋诗》《喜周妹自四明到》,原文:团栾话里老庞衰,一妹仍从海浦来

灏鼎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

堰晗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
堰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:堰渠丰䆉䅉,犴户绝笞榜

品璁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
品,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:谁最畜佳品,郑君真好奇

茵纪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茵,来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎咏花扇诗》,原文:团扇画方新,金花照锦茵

柳怡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柳怡,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:眉似柳开眸似水,怡情自爱赏湖边

肖晃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》,原文:儿今颇肖吾,解笑时苟且

郦滢

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

峪玮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

峰皓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
峰皓,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:貌比三峰客,年过四皓仙

晗淄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑧潜

拼音五行释意
zhēn玉名。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《营冬二首 其二》,原文:自知疏懒剧,决意老幽潜

珊隋

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珊,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:初疑帝子别潇湘,珠珮珊珊移玉趾

湛朗

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
湛朗,来源于郑思肖的《宋诗》《晓晴》,原文:雨晨辉朗霁,一碧湛无垠

烊渌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

冬凌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
冬凌,来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》,原文:秋深凌严霜,冬暮映积雪

幽杏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
幽杏,来源于杨万里的《宋诗》《李与贤来访自言所居幽胜甚似剡溪因以似剡名其庵出闲居五咏因次其韵五首 其四》,原文:见说幽居绕万松,栽梅能白杏能红

瑧湫

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》,原文:滟滟霞光映碧流,潭湾深处有龙湫

昉绚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

砺琼

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:拙工砺器雕不已,印版传书差可贵

沦谒

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沦谒,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:』液欲投谒二公,皆会其沦殁,故云

晃曼

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

青峤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青峤,来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》,原文:城侵潮影白,峤截鸟行青

芙鹄

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芙鹄,来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》,原文:照涧芙蓉何绰约,掠云鸿鹄向微茫

卿汉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卿汉,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:上前张胆明目,倾倒汉公卿

璃鸯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璃鸯,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

纴樨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

翼璐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翼,来源于杨炯的《唐诗》《战城南》,原文:旛旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞

挚崎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
挚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

孜昶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐,著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》,原文:孙吴略切切于心,齐鲁论孜孜在口

知凇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
知,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:此曲少知音

灵嫣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
灵,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:只恐山灵俗驾回

皋琲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皋,来源于阳枋的《宋诗》《惊雷骤雨》,原文:豗击雷声送五更,江皋一阵催花雨

奕绘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
奕,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

暄樗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暄,来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》,原文:巖房高且静,住此几寒暄

婳墨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琉桔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琉,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:绛景无别,惟似琉璃

颉榭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颉,来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》,原文:好鸟和鸣,其飞颉颃

璐赫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

崎韦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崎,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:䆗窱入云步,崎岖倚松息

祁晋

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
祁晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

秸荟

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》,原文:枯秸供羸马,纤鳞喂乳猫

合茗

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
合茗,来源于释行肇的《宋诗》《郊居吟》,原文:茗味沙泉合,鑪香竹霭和

琬遒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琬遒,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

珵祁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

禹胧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禹,来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》,原文:宸毫知善断,更嗣禹邦勤

瑭戈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

熹憧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

蒲良

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蒲良,来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》,原文:营希贤帅偏栽柳,扇慕良规各制蒲

沐芈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沐,来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》,原文:绿鬟光可鉴,栉沐初出水

宓霏

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

典煊

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
典,来源于皇甫冉的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:诏使殊方远,朝仪旧典行

零笠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零笠,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:惊风时坠笠,零露暗沾衣

杉颐

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杉,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:玉界梅万本,烟海杉千章

勋昭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勋昭,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》,原文:翰墨昭前烈,功勋踵后尘

潮锋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
潮锋,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠星洲僧了然》,原文:闻熏大士岂忘言,机锋嘿赞潮音妙

铮璨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

祁烨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祁,来源于何梦桂的《宋诗》《赠钱季实》,原文:祁连千丈土一抔,至今下马陵前草

煦珞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

柃亚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》,原文:那里也白玉楼,黄金殿,休看做亚夫营里,陶令门前

丁漾

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
丁,来源于刘宰的《宋诗》《挽雷处士》,原文:零丁问防墓,高大复于门

墨炽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
墨炽,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:北禁诏墨香,昌炽颂鲁侯

淳曼

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淳,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》,原文:食枣齿宜黄,晋俗诚自淳

才屹

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
才屹,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其一》,原文:赵侯才望屹撑空,肯我过从笑语同

践滦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
践,来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》,原文:百年将种存慨慷,西取庸蜀践戎羌

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