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2022年鼠女宝宝取名姓李,寓意吉祥美好的名字推荐

薛苑沫作者:薛苑沫2024-01-16 18:46:36

2022年即将迎来可爱的鼠年女宝宝,给她起一个美好吉祥的名字是每位父母的愿望。如果您姓李,那么这篇文章将为您提供一些寓意吉祥美好的名字推荐。取名对于孩子的一生都有重要的意义,一个好名字不仅是孩子个性的体现,也代表着家庭的期望和祝福。有了一个寓意吉祥的名字,不仅能给孩子带来好运和好运势,还能塑造她的自信和个性。接下来,我们将为您推荐一些在2022年适合鼠女宝宝取名姓李的名字,希望能帮助您为宝宝选择一个美好的名字。

2022年鼠女宝宝取名姓李两个字

李札

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于郑光祖的《元曲》《骂玉郎北・无端掘下相思窖,那里是蜂蝶阵、燕莺巢。痴心枉作千年调。》,原文:不札实似风竹摇,无投奔似风絮飘,没出活似风花落

李染

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于方千里的《宋词》《丹凤吟》,原文:染斑客袖,归日须问著

李缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于毛滂的《宋词》《绛都春》,原文:缥缈

李英

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》,原文:白云英英行空山,白鹭矫矫去复还

李寓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》,原文:夫子寓官舍,无术逃烦蒸

李楹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:帝晖咫尺照龙楹,绕殿嵩呼若震霆

李芷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》,原文:绿芷杂芳浦,青溪含白石

李蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》,原文:皓月掩兰室,光风虚蕙楼

李纪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:荥阳留纪信,垓下别虞姬

李松

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:何时松菊村墅

李常

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三六》,原文:古今常理,何用忉忉

李芮

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

李芾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

李茶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:中使乘驲来,茶药宠赐予

李望

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:21 梁山,晋望也

李榭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:陶窗时拂袵,楚榭正挥毫

李藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于无名氏的《宋词》《八声甘州》,原文:庆屏山南畔、龟游绿藻,鹤舞青松

李蔓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其一》,原文:辛勤种青门,竟作抱蔓归

李彰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

李幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

李町

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

李蕋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

李桦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

李茵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于戴表元的《宋诗》《陪阮使君游玉几》,原文:花满车茵酒满船,乱云堆里访枯禅

李秸

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

李秋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》,原文:仲秋秋阴合,壁落走鼯鼠

李蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》,原文:粉红蓓蕾弗禁吹,尽拾鲜英缀旧枝

李枝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于仇远的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:探春消息,觉南枝开遍,北枝犹阙

李蕊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:微雨一飘洒,咄咄芽蕊繁

李楚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》,原文:楚子围郑

李纶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:还以经纶事,全归著述中

李梓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴朝奉》,原文:幼时桑梓敬,耆旧惜凋残

李维

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《新田诗》,原文:维昔牧我,不如今侯

李杉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》,原文:松杉满道欣初过,芝术何年得自培

李蔚

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:松菊手自插,葱葱蔚连冈

李槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:庭槐高臃肿,屋盖素模胡

李蓓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

李粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

李莲

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《七月一日出城舟中苦热》,原文:香风过莲芡,惊枕裂鲂鲤

李莜

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

李容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》,原文:音容彷彿,奠献惟寅

李纫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》,原文:为公试草芗林传,归日来纫九畹兰

李经

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其六》,原文:□与雪山子,经行烟翠深

李绚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

李荏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

李绅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:新诗远相寄,可以书诸绅

李缤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》,原文:正见盛时犹怅望,岂堪开处已缤翻

李栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘成功锦里》,原文:我今头白苦思归,羨君山园芋栗肥

李栖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于黄鉴的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:佛垅有幽栖,鹰房多善识

李芊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:草芊芊,波漾漾,湖边草色连波涨

李椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其七》,原文:亭构依然揭大椿,宫闱无复驻飚轮

李团

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》,原文:团团如磨牛,步步踏陈迹

李纤

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于杨时的《宋诗》《又用前韵和早梅二首 其二》,原文:凌霜半含月,皎皎绝纤埃

李缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:簪缨光故物,堂构叠高甍

李艺

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于赵蕃的《宋诗》《湖州亲旧二首 其二》,原文:溪山如许佳,欲画无绝艺

李彦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,邦之彦兮

李墨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》,原文:分题杂险怪,醉墨翻淋漓

李绘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:九老唐贤形绘事,元丰今胜会昌春

李宜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:净白两俱宜

李绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:离居分照耀,怨绪共裴徊

李葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于仇远的《宋诗》《酒边 其二》,原文:有客似怜官况冷,山童日午送戎葵

李本

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

李境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于曹松的《唐诗》《送德光禅师》,原文:有为嫌假佛,无境是真机

李畅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:世界包含雨露新,东郊舒畅芳菲媚

李荔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋诗》《橙纲》,原文:华清荔子沾恩幸,一骑回时万骑骚

李朔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 一》,原文:尚想东方朔,诙谐割肉归

李畚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

李萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:拱木阴阴闲墓隧,背萱寂寂老庭闱

李栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

李蒲

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

李林

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 顾亭林》,原文:乡林空林木,不见古人居

李宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》,原文:茂宣圣典,永祐黎元

李菡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》,原文:菡萏香浮曲沼静,槟榔叶暗小亭幽

李裕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

李杏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六六》,原文:梨花李花白,杏花桃花红

李芗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:弗知芗国有乔木,大似幽居无此君

李圆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□矗平踰砥,下穹圆甚规

李萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:君家蒲萄天下奇,奴视百果何其卑

李茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

李苒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:苒苒飞云横画阑

李寒

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于王安中的《宋词》《清平乐》,原文:寒花莫□微觞

李椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

李茹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》,原文:驷马华轩终得志,箪瓢捽茹且潜身

李荣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于王烈的《唐诗》《酬崔峝》,原文:荣宠无心易,艰危抗节难

李缔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

李棂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

李椒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:蓬矢当年,椒盘今夕,瑞木金炉艺

李芸

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于陈起的《宋诗》《挽宣教郎新差通判庆元府王琮》,原文:寂寂芸居香不断,悽悽松坞韵堪哀

李彤

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于许开的《宋诗》《茉莉花》,原文:火令行南国,彤云间丹霞

李莱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

李苑

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于李煜的《唐诗》《子夜歌(《全唐诗》八九九词句只存首二句,题作《菩萨蛮》)》,原文:何妨频笑粲,禁苑春归晚

李缎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

李柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:柳色青青罩翠烟

李纯

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:岂无纯孝臣,识此霜露悲

李绰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:玉宇曈眬晓,琼京略绰寒

李芝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于林同的《宋诗》《元德秀》,原文:紫芝亦良苦,负母入京师

李宛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《试笔》,原文:醉笔得天全,宛宛天投蜺

李缪

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《酴醿金沙二花合发》,原文:疑此冶容诗所忌,故将樛木比绸缪

李宁

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:群生失宁,乃见人杰

李纭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:疑篇了咄嗟,确论摧纷纭

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