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如何给宝宝吃的点心取名

萧秸芍作者：萧秸芍2024-01-16 21:19:57

每个宝宝都是家中的小公主或小王子，他们的喜好与品味与成人不同，因此给宝宝吃的点心取个特别的名字可以增加他们的兴趣。宝宝吃的点心可以起一个可爱、有趣、容易被记住的名字，让宝宝们对食物更感兴趣。以下是一些宝宝吃的点心取名的建议和创意，希望能给您带来一些灵感。 1. 甜蜜星球：这个名字可以给甜甜圈或其他甜点使用，代表着宝宝的味蕾将进入一个甜蜜的星球。 2. 呆萌小贝：适用于类似海绵蛋糕的点心，让宝宝们能够联想到海洋和海底世界。 3. 糖果奇遇：这个名字适合一些五彩斑斓的糖果或果冻类点心，宝宝们可以在品尝的同时感受到一场奇妙的冒险。 4. 快乐森林：如亲子饼干和坚果糖棒之类的点心可以使用这个名字，给人一种身临其境的感觉，让点心的吃起来更加有趣。 以上只是一些取名的建议，您可以根据宝宝的喜好和点心的特点，创造出更多有趣、富有创意的名字。希望这些创意能为您在给宝宝吃的点心取名时提供一些帮助！

宝宝吃的点心取名

胭常

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
胭常，来源于晁补之的《宋词》《梁州令》，原文：今年春色怪迟迟，红梅常早，未露胭脂脸

沫闲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沫闲，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：松萝参天岁月老，清澜泛沫鱼龙闲

襄谧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
襄，来源于许及之的《宋诗》《送张说道县尉之官襄阳》，原文：一尉襄阳去，三年别旧游

洌翌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

陇郇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
陇，来源于张祜的《唐诗》《边思》，原文：花当陇上发，人向陇头归

如耘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
如耘，来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》，原文：夜闻桴鼓惊阎闾，事如牛毛费耘鉏

同弛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
同，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：（同前卷五十

奂溯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

艺秸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
艺，来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》，原文：忽思身世怆然惊，漫学雕龙艺未成

斓袤

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斓，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：岁岁斑斓衣戏处，老人星、一点辉南斗

兴樱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兴樱，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 一》，原文：深谷羽童探石菌，晓堂真侣饮樱（《宜兴县志》作「仙」）桃

圣奎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
圣奎，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：龟蛇裨圣武，龙凤焕奎文

容纮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：惟天子孝，于昭祲容

棠炫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棠炫，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

决映

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决映，来源于陆游的《宋诗》《偶书》，原文：决决冰消涧，纎纎柳映门

良蓁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
良蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

植瀚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：柔载动植，资始成性

玖诣

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玖，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

奎蔳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奎，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》，原文：御墨奎文瞻列圣，雷尊篆鼎备三王

典经

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
典经，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书示子聿八首 其五》，原文：圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑

袅矜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袅矜，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 朱槿》，原文：含露方矜杳袅，摇风旋见离披

绎里

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绎里，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：我行熊绎故王都，十里南墙俯赤湖

忱娴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
忱，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》，原文：尔忱不属知何补，谩道天公靳屡丰

闻瑥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：民事以叙，盛德升闻

容帧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
容，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：静看春容瘦

晠芗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

仟皤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

堇桑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

町耘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

婉简

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
婉简，来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》，原文：志虽少贬言犹婉，体虽少拙敬犹简

翎蓬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：追思艮岳归来后，稳依山护得，雨翮风翎

燿茵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

彦熙

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

秭媖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

燿婵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

唯乘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
唯乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯社，丘乘共粢盛，所以报本反始也

祁浠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

韶崎

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韶，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：譬如妖韶女，老自有余态

莘瑭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：忍令伊尹辈，终老止耕莘

绚旭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

矗晤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矗，来源于释善珍的《宋诗》《东湖行》，原文：朝车暮凿声不已，土山矗矗黄埃里

景嵊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
景，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：” 景子曰：“否，非此之谓也

知炀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
知炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

未殷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
未殷，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：周继言堪考，殷因世未遥

艾飖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
艾，来源于饶节的《宋诗》《石竹》，原文：桃李浓时恰退藏，甘随萧艾隠风光

潞嶛

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
嶛liáo木高。
国学点评
潞，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：至平泽潞，伐谋羣雄

辕卓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵江南感事》，原文：知音如有遇，终采击辕歌

芾芮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芾，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》，原文：瓯闽看蔽芾，有泪正难收

禾檬

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
禾，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：耕田得禾，耕畬得粟

映樟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
映，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：有如澄江浄，隠映朝霞上

祺致

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：潼江肯学淮阳卧，仙液真腴壮寿祺

湲页

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湲，来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》，原文：崄巇彷彿若霅川，又如三峡倾潺湲

嫒珞

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

休铮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
休，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》，原文：且宽心，休忧闷

缔滢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：嗟群情习见于苟且，宜只手莫支于缔创

绅术

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绅术，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：经术传家几缙绅，孙吴决策旧无人

骞旨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骞，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：谁言一水限南北，壅遏势极逾腾骞

裕赫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：犁锄供子职，犹裕耕凿民

慷媖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
慷，来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》，原文：往者不可作，怀古多慨慷

韵珹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韵，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：有时闻诵诗，流泉韵泠泠

闳天

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闳天，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

豫绪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫，来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》，原文：恐君堕尘劫，豫比小惩戒

禹漪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禹漪，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其四》，原文：不羨故人探禹穴，短桡孤榜逐涟漪

萝楦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萝，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其七》，原文：乐圃林泉好，藤萝荫古台

史永

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
史永，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》，原文：史笔有焕，令名永纪

馟汝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：” 沈犹行曰：“是非汝所知也

园茹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
园茹，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：乃赓载歌曰：招夷齐兮采薇，拉园绮兮茹芝

些维

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
些维，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六○》，原文：色里胶青只些子，王维妙手亦难图

姿樱

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姿，来源于史达祖的《宋词》《临江仙》，原文：向来箫鼓地，犹见柳婆姿

谆暖

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
谆，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：片言折鹿角，不许枝词谆

鹤纮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鹤，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：噪风蝉带鹤，欹树石兼苔

奕椿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
奕椿，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：貂蝉奕世真余事，愿比灵椿赋大年

自憧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
自憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

昉徵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

憬淳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

固镌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
固镌，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：雅驯镌鄙固，切实忌飘浮

岭寒

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
岭寒，来源于和凝的《唐诗》《望梅花》，原文：越岭寒枝香自折，冷艳奇芳堪惜

琪诚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琪，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

追璃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
追璃，来源于释印肃的《宋诗》《破屋颂示众》，原文：瑠璃殿上鞭金马，追风不及三脚驴

朝召

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朝召，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

誉妤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
誉，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：一源湛湛吾忘情，四人毁誉浮沤生

寒意

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寒意，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：罏寒烧叶回春意，烛尽携书就月明

洵章

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

凡琥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡祭祀，各建其旗

旒笃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
旒，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：四十登宰辅（年四十一），貂冠侍冕旒

潆远

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

绰筝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绰筝，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：侧身背面按筝者，冰肌绰约不自持

麒棕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
麒，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・后庭花》，原文：你是个领貔貅天下材，画麒麟阁上客

元珈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：元咺出奔晋

嶛湛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

阑沐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阑，来源于杨炎正的《宋词》《踏莎行》，原文：倚阑堪尽斜阳倒

蓓晖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓓，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

鉴秭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鉴，来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：既有虚心鉴，还如照胆清

同昱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
同昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

胥兴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胥兴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：民兴胥渐，泯泯棼棼，罔中于信，以覆诅盟

磐什

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：我闲适一到，散发坐磐石

琥宸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琥，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

嵇葵

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：颇与嵇阮同，闭关以藏迹

绅靛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绅，来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》，原文：（见《宋诗纪事》引宋张齐贤《洛阳搢绅旧闻记》

境暄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
境暄，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：灵境信幽绝，芳时重暄妍

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