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立夏之初的虎宝宝取名

李祈畚作者:李祈畚2024-01-17 07:29:06

立夏是农历二十四节气中的第七个节气,也是春季的最后一个节气。此时春天已经过去,夏天刚刚开始,阳光渐渐炽热,草木葱茏。在这个温暖的季节里,迎接新生命的降临,给自己家中的虎宝宝取一个独特的名字,是一件令人期待的事情。虎宝宝是生肖中的猛兽,具有勇猛、威武的特质,也象征着力量和活力。在这篇文章中,我们将为你提供一些立夏之初的虎宝宝取名的灵感,帮助您为您的宝贝起一个寓意深刻、个性独特的名字。

立夏之初的虎宝宝取名

匠琢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匠琢,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

晳翀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

真爕

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
真,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:太真安稳无

浅州

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浅州,来源于灵一的《唐诗》《于潜道中呈元八处士》,原文:苕水滩行浅,潜州路渐深

荔皎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荔皎,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:相将丹荔熟,怅望剥绛皎

潜赫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
潜赫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:潜居皇德,赫嗣天昆

冬蕴

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冬蕴,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:初疑穷冬蕴积雪,惊飚拥下阴崖巅

漪竺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漪,来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》,原文:唯应共此江蟾白,万顷风漪月上时

梁虢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
梁虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

鸥瑗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《钓鱼有感 其二》,原文:高空飞不下,鸥鸟已相猜

湘岐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湘岐,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其九》,原文:三湘风雨失舟檝,万里路岐多雪霜

曜卫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曜卫,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其一》,原文:绛阙罗千卫,华灯曜百轮

初沅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
初沅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

茯泊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茯,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

骥蕖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骥,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:附骥容吾钝,黄金试络头

英桢

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
英桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

晳种

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

婧萱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

沉梁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉梁,来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》,原文:梁鼎西沉何处问,至今戟手看兴亡

域寒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
域寒,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

璇砚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璇,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:徘徊上璇穹,千秋拱云阙

壬昃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
壬,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:峯峦互前后,南北失壬丙

乘橙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
乘,来源于薛季宣的《宋诗》《秋扇词》,原文:上有乘鸾女,肌肤皓冰雪

隽琤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》,原文:食单一日得一隽,回首常嗜真舆仆

朔旬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朔旬,来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其二》,原文:曾经畏日曝累朔,亦见霖雨倾弥旬

悟潭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
悟潭,来源于葛绍体的《宋诗》《游本觉寺问禅老》,原文:古潭夜印中天月,悟得无生几上乘

珞州

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珞州,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

芾捷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

燝荏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

燮鹄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

璐纪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

僖桠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

璁滢

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

桓霄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桓霄,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》,原文:岂忘赤霄上,盘桓此池籞

昉婷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

奕玮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
奕,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

绅熠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绅,来源于王安石的《宋诗》《贵州虞部使君访及道旧窃有感恻因成小诗》,原文:韶山秀拔江清写,气象还能出搢绅

淞恽

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

樗旖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
樗,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

明晋

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
明晋,来源于释月磵的《宋诗》《莲社题经荐孤魂》,原文:越水东边明月夜,白莲朵朵晋时香

诗桑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诗桑,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张仲宗绝粮五绝 其一》,原文:执戟逐贫曾有赋,柴桑乞食岂无诗

枫亚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
枫,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:枫叶紫斓斒,蓼花红{罒/彔}

琯爀

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

真灿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
真灿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:中有一真仙,容华灿冰雪

晤鹄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晤,来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》,原文:清光比故人,豁达展心晤

琬煦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

嵊萧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

理煊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
理,来源于释文珦的《宋诗》《怀溪云壑》,原文:理方因静胜,道不在言传

域冶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
域,来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其二》,原文:六十州人开寿域,碧幢一笑与民同

孜棕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:将行复止,眷言孜孜

彰潜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彰潜,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:大明潜照耀,淑慝自昭彰

央淼

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
央,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其五》,原文:初秋一雨新凉,子夜长吟未央

盈珉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盈珉,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:传看大轴盈,准拟坚珉刻

翙昙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芮羡

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

荑仑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

柃俪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于李新的《宋诗》《古意 其四》,原文:野人孤鹤姿,与云相伉俪

墨懿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨,来源于郭印的《宋诗》《次莫少虚韵》,原文:偶来泛扁舟,朱墨推案几

芈岐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

奥栗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奥,来源于洪刍的《宋诗》《题泐潭院》,原文:历尽巖壑奥,始闻钟梵音

璃灵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璃灵,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

昉逵

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

暖明

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
暖明,来源于白居易的《唐诗》《早夏晓兴赠梦得》,原文:一部清商一壶酒,与君明日暖新堂

沐奎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》,原文:鸾鸣凤舞向平阳,秦楼鲁馆沐恩光

暄町

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暄,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:蕙兰风暖正暄妍

銮樨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
銮,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:更归去,遍历銮坡凤沼,此景也难忘

芉岐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鹤润

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹤润,来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鹤发萧森,玉颜腴润,养就黄芽金鼎

映沧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
映沧,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:上同天目映寥廓,下与大涤通沧溟

奕媪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
奕媪,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孙宜

柒隋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

旷瑗

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旷,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:心旷风林豁,书干棐几鲜

本焘

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四六》,原文:默学少林,静全本心

琀栗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》,原文:栗里归差易,桐乡爱极难

楣畚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

鉴零

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鉴零,来源于张扩的《宋诗》《汲泉》,原文:櫂船且向南零汲,欲试高人识鉴精

里煜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
里,来源于海哥的《宋词》《失调名》,原文:这里思量你

琉奘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琉,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》,原文:午枕欹时睡思迟,含风百顷碧琉璃

濡薇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
濡薇,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

熹栾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

昶郄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

汶朴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公赐季友汶阳之田及费

昙霄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》,原文:瞿昙色相紫金容,雨后青山插半空

艾晷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
艾,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:他年事业知未艾,诜诜孙子多清流

沁谨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

泉蕴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泉蕴,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:众蕴有余采,寒泉空哀呻

朴与

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朴与,来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》,原文:一清炯然抱幽寂,老与朴樕埋冰霜

湫巡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:直须倒岳倾湫,切莫寻枝摘叶

瑭俪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

砚潞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
砚,来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》,原文:山程水记,茶经砚谱,共谁闲展

页棕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:(同前第一四九八页)

芉昶

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勉煦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《记东村父老言》,原文:勉读庶人章,淳风可还古

华易

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
华易,来源于陆游的《宋诗》《新寒小醉睡起日已高戏作》,原文:倦眼蒙眬睡易成,华胥税驾不多程

堇荔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《富池庙》,原文:匆匆索冠裳,堇堇办牲酒

沫祺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沫,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:飞泉溅沫无数,六月自生秋

葭竺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《孙太守席赋催妆》,原文:萝蔓新懽可重夸,葭莩旧契转增华

筠蓁

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
筠,来源于苏过的《宋诗》《次韵徐正夫见赠》,原文:只影自随空四海,岁寒相伴有孤筠

蕙颜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕙颜,来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》,原文:光风春动方崇蕙,沆瀣宵零可驻颜

鸯葵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鸯,来源于杨齐的《宋诗》《上元喜雪》,原文:晓来楼阁万家春,白玉鸳鸯为新叠

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