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农历六月宝宝取名 - 给宝宝起一个有意义的名字

薛荑析作者:薛荑析2024-01-17 10:07:54

农历六月是一个特殊的日子,象征着丰收和喜悦。当农历六月的宝宝降生,为他起一个有意义的名字是每个父母的期望。宝宝的名字不仅仅是一个标识,更是代表着父母对宝宝的祝福和期许。一个好的名字可以为宝宝带来好运和幸福,因此,在农历六月宝宝取名时,需要认真思考。首先,我们可以考虑根据农历六月的特点来选择一个寓意吉祥的名字。比如,可以选择带有“丰收”、“喜悦”、“阳光”等含义的名字,以表达对宝宝未来的美好祝愿。另外,我们还可以考虑宝宝与农历六月的星座、生肖相关的名字,以体现与宇宙和自然的连接。总之,在农历六月宝宝取名时,应注重名字的寓意和美观,希望宝宝的名字能给他带来好运和快乐。

农历六月宝宝取名

季闲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
季闲,来源于王安石的《宋诗》《书汜水关寺壁》,原文:如何咫尺商于地,便有园公绮季闲

贞匠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
贞,来源于陆文圭的《宋诗》《渡黄河舟子作难久之乃渡》,原文:石濑投千金,贞女可怜伤

飏骥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飏,来源于张耒的《宋诗》《寓淮阳驿二首 其二》,原文:悠飏短日下西墙,庭叶吟风作夕凉

鸢书

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸢书,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:田少食指多,读书饥鸢鸣

权术

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
权术,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:人言有阴德,我爱少权术

旎鸯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旎鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

皓临

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皓临,来源于曹勋的《宋诗》《恭奉圣训赋凌虚》,原文:春风先到黄金阙,皓月常临白玉槃

骏昭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骏昭,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:有奕龙迹,遹昭骏声

炅燃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

殷永

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
殷永,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:方将袭伊臯,永以崇夏殷

玮冶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

嘉洌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嘉,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其三》,原文:高蝉荫嘉木,未省螗斧危

言鸯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
言鸯,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:静嫌鹦鹉言,高笑鸳鸯淫

恒浦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恒浦,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:幽恒青魏,东尽海浦

柒晓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

隽治

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隽,来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》,原文:陈侯隽拔人所羨,岁晚江湖初识面

皖绰

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

湫蔓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湫,来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》,原文:泉脉潜深贯海湫,阴霾晴雹四时秋

敖岐

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠,营军临随

璞泉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璞泉,来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》,原文:璞玉耀荆山,山根窦玉泉

彰泉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彰泉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

淖鹤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

箬锦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
箬,来源于叶梦得的《宋词》《应天长》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

史晋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
史晋,来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》,原文:图书周内史,汾浍晋全封

婵肖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婵,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋月》,原文:别夜复婵娟,故人千里外

豫杉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
豫,来源于赵彦伯的《唐诗》《和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:出豫垂佳节,凭高陟梵宫

兆町

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
兆,来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其一》,原文:漫将丰岁兆,去问白头翁

音栎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
音,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》,原文:民服德音,室家以宁

惟甄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
惟甄,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:徐行自廊庙,羣望惟陶甄

棂恢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

榭昊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榭,来源于成彦雄的《唐诗》《夕》,原文:台榭沈沈禁漏初,麝烟红蜡透虾须

斯柳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斯柳,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其二》,原文:知音止老柳州,如君亦奚斯流

约徵

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
约,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:隠约烧丹灶,横斜种玉田

湲枫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湲,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:雨夜自潺湲,宦途空悲怆

朦郇

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
朦,来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》,原文:柳丝无力嫋烟空,金盏不辞须满酌,海棠花下思朦胧,醉春风

阔杏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
阔杏,来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》,原文:红杏园林阔,经时得往还

维芨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 升降用《正安》。》,原文:百祥萃止,维吉之从

杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》,原文:认得一船杨柳外,帘影垂垂

晟旬

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

柳初

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柳初,来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》,原文:一清淮甸假朝纲,金印初迎细柳黄

铮瑗

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

明书

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
明书,来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》,原文:却坐明窗弄书史,新词仍试佳毫楮

衡临

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
衡临,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:衡茅咫尺临江皋,浮光灔灔翻金涛

文思

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
文思,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》,原文:从今一字休思索,千古文人一律愚

蕴郄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕴,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》,原文:楼居盘礴地,超然寄妙蕴

攸莹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:猗欤皇祖,下民攸归

儒奘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《江楼》,原文:腐儒忧国意,此际入搔头

凡阑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
凡,来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》,原文:去留之间,仙凡斯别

婴淇

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:三年春,楚公子婴齐帅师伐吴

淮缨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淮缨,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:铢衣飘摇俱梵相,珠缨垂袅穿淮蠙

弈践

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
弈,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

奕泽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奕泽,来源于陆游的《宋诗》《遂初》,原文:奕奕沙堤马,栖栖下泽车

琳谊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琳谊,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:固惭非贾谊,惟恐后陈琳

识嶛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liáo高。
国学点评
识,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:谁识元龙胸次浩

松奥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
松,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》,原文:风松有霜子,吹落幽人庭

州诏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
州诏,来源于陆游的《宋诗》《送王嘉叟编修出佐南昌》,原文:小作南州计,方观急诏追

磊缥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
磊缥,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:碑文磊嵬气不俗,笔画缥缈工非今

季允

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
季,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其八》,原文:魔环净名牀,嫠纳柳季户

洌涛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

葆泉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
葆泉,来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》,原文:云木绸缪青羽葆,窦泉零落小珠玑

峨矜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峨矜,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:峨冠事礼容,羣小畏矜庄

韧蕴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

棣樨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》,原文:棠棣花残鴈沉影,椎胸未免哭苍天

茯烨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茯,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:茯苓愈大愈堪食,深锄但惜伤松根

桦衍

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

丁易

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁易,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:微言归易简,精意极丁宁

墨彤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
墨彤,来源于王十朋的《宋诗》《松笔》,原文:辈行惟彤管,宗盟是墨卿

玖辰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
玖,来源于陈师道的《宋诗》《再酬》,原文:琼玖每蒙先木李,蜩鸠方共笑飞鲲

亚琤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公会晋师于上鄍,赐三帅先路三命之服,司马、司空、舆帅、候正、亚旅,皆受一命之服

晗烽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

镌仁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
镌,来源于丘葵的《宋诗》《游碧霄石镌一寿字今七十二年》,原文:当时石上谁为镌,亭已荒芜字俨然

波淄

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
波,来源于柳永的《宋词》《小镇西犯》,原文:波际红帏缥缈

苓燃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《柏堂》,原文:千载霜苓孕屈盘,虐风饕雪不知难

裕樨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
裕,来源于唐庚的《宋诗》《哀贤》,原文:仁庙乃文考,裕陵真武王

庭缎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
庭,来源于何梦桂的《宋词》《满庭芳》,原文:午风庭院,人试薄罗裳

川璎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
川,来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》,原文:樊川有留咏,兀坐一长吟

品松

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
品松,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:九龙潭月落桮酒,三品松风飘管弦

婳里

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

椎言

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
椎言,来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其一》,原文:絃歌流化记琴堂,椎鲁难言愧互乡

蓬重

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蓬重,来源于赵蕃的《宋诗》《再见王进之于潭王即有岳鄂之行赠之四首 其一》,原文:怪来颜重渥,深感鬓成蓬

炔楠

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

琦绚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

棹旖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棹,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:桂棹兮兰枻,斵冰兮积雪

瞻浦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻浦,来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》,原文:惆怅江淹人去远,载瞻南浦暮云横

杏遥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杏遥,来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其一》,原文:行约青帘共一樽,牧童遥指杏花村

翩竣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
翩,来源于徐宝之的《宋诗》《秋风入我户》,原文:秋风入我户,翩翩动床帷

潮奎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潮,来源于林逋的《宋词》《相思令・相思儿令》,原文:江边潮已平

煦茹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》,原文:寒余草初变,风煦柳先知

闲玺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闲,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十五》,原文:春尽闲闲过落花,一回舞剑一吁嗟

桦祯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琰莜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

与泯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
与泯,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:忠谟与休烈,万世永不泯

纤遥

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纤遥,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:玉纤折得遥相赠,便似观音手里时

袅淇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袅,来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:兽炉篆袅

纤云

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纤云,来源于陈亮的《宋词》《朝中措》,原文:蓼花风淡水云纤

椎绚

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

丁桢

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
丁,来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》,原文:畬父收牛种,渔丁拾蠯胎

徵钏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

偕珧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
偕,来源于欧阳修的《宋诗》《题张应之县斋》,原文:嵩少亦堪老,行当与子偕

桐槐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桐槐,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:桐萼莹圭姿,槐青收兔目

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